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Comment la vidéoconférence aide à l'apprentissage collaboratif

Heureuse femme assise à table souriante et saluant son ordinateur portable tout en participant à une vidéoconférenceQu'il s'agisse d'un professeur dans une université réputée ou d'un enseignant à la maternelle, le concept reste le même : attirer l'attention fait partie intégrante de l'éducation. En tant qu'éducateur, il est impératif de capturer vos élèves, et la façon de le faire est via l'apprentissage interactif.

Le logiciel de visioconférence gratuit est l'outil indispensable qui offre aux éducateurs la possibilité de diriger et d'avoir un impact auprès des apprenants. Préscolaire ou postuniversitaire, en ligne ou hors ligne, l'apprentissage collaboratif a le potentiel de véritablement façonner la façon dont le matériel est enseigné et absorbé.

Déballons l'impact de la vidéoconférence gratuite sur l'éducation.

Comment la vidéoconférence est-elle utile dans l'apprentissage collaboratif ?

Vue latérale d'une adolescente assise à table en train d'écrire dans un ordinateur portable interagissant et apprenant de l'enseignant en ligne, visible sur l'écran du bureauDe nos jours, une salle de classe n'a pas besoin d'avoir quatre murs. La visioconférence gratuite bouscule le sens traditionnel du tableau noir devant des rangées de bureaux en proposant une solution virtuelle.

La mise en ligne de la salle de classe peut prendre forme d'une multitude de façons pour inclure toutes sortes d'apprenants dans une myriade de sujets, des études bibliques en petits groupes aux séminaires à grande échelle et tout le reste. Voici comment la vidéoconférence est efficace dans et hors de la classe :

Visioconférence « Dans la salle de classe : »

  • Participation accrue des apprenants
    Le passage au numérique en classe signifie qu'une approche plus visuelle est appliquée. Ce mode d'enseignement multidimensionnel invite les apprenants à s'immerger dans la leçon et, par conséquent, crée un environnement plus participatif. Prenez le tableau blanc en ligne, par exemple, qui se présente comme une fonctionnalité de vidéoconférence. C'est une façon amusante d'incorporer des images, des fichiers et des vidéos pour partager un brainstorming, décomposer des concepts et collaborer pour esquisser, dessiner et ajouter différents éléments. Un tableau blanc en ligne aide même à faire sortir les introvertis de leur coquille !
  • Un environnement dynamique
    La vidéoconférence interactive pour l'éducation fournit un espace virtuel désigné pour que les étudiants puissent apprendre, partager, collaborer et critiquer. Cela seul pousse un programme d'apprentissage plus dynamique en encourageant les participants à être présents et dans l'instant. De plus, si les leçons ou les présentations sont enregistrées, cela favorise une option plus flexible pour les étudiants absents, offrant aux participants un moyen de trouver un équilibre dans leur propre style de vie dynamique.
  • Plus de puissance dans la résolution de problèmes de groupe
    Partir seul signifie que vous y arriverez vite mais partir ensemble signifie que vous irez loin. L'utilisation du chat vidéo comme outil pour maintenir les lignes de communication ouvertes entre les membres du groupe améliore la façon dont le travail est effectué et permet aux élèves de partager et de comparer des stratégies et des idées. Partage d'écran, un réunion en ligneou en utilisant le tableau blanc en ligne discuter d'idées complexes fait tomber les barrières. Et cela peut aussi être fait en temps réel !
  • Se connecter à des étudiants distants
    Les étudiants de différents endroits peuvent se connecter sur le matériel de cours. Avec la majeure partie du contenu enseigné en utilisant vidéo conférence, les apprenants de la classe peuvent échanger des notes avec un autre élève d'une autre classe, engager un débat avec un équipe à distance ou sélectionnez un tuteur ou un copain de lecture dans un autre endroit.
  • Présentations et projets à distance
    Avec la vidéoconférence gratuite qui offre le tableau blanc en ligne, les étudiants ont la liberté de présenter numériquement, soit dans la salle de classe physique, soit à distance. Les étudiants peuvent soumettre des présentations soignées, des tableaux d'humeur, des essais terminés et plus encore - numériquement ! Il est plus facile pour les éducateurs de noter et toutes les soumissions sont commodément situées au même endroit.
  • Faites des excursions virtuelles
    Enrichissez votre programme avec de nombreuses excursions parmi lesquelles choisir. En fonction de votre matériel de cours, vous pouvez amener votre classe en excursion sur un volcan actif ou vous pouvez leur envoyer le lien pour visiter par eux-mêmes. Il y a des sorties sur le terrain disponibles pour les élèves allant du préscolaire au troisième cycle!
  • Moins de papier, plus de modèles
    La vidéoconférence offre une approche d'apprentissage plus centrée sur la vidéo. En conséquence, l'une des premières choses à devenir obsolètes sont les documents papier. Devoirs, programmes, projets - tout peut être fait virtuellement en envoyant des documents et des fichiers via un chat textuel, une réunion en ligne ou le tableau blanc en ligne.

Visioconférence « En tant que classe : »

  • Connexion avec des experts
    L'apprentissage en ligne offre aux apprenants un accès simplifié au contenu ainsi qu'aux mentors, coachs et dirigeants avec lesquels ils souhaitent apprendre. En outre, les éducateurs peuvent collaborer avec des tiers tels que des musées, des collectifs et d'autres fournisseurs de contenu, ainsi qu'avec des contributeurs pour ajouter de l'authenticité et de la dimension au matériel de cours.
  • Un réseau mondial en ligne
    En ligne, l'espace et le temps ne sont pas pertinents. La vidéoconférence est le fil conducteur qui relie les apprenants du monde entier qui partagent un intérêt direct pour le contenu du cours. Il s'agit d'un écosystème dense regorgeant de connaissances à partager et d'expériences à déployer – ensemble. Les visions du monde et les observations sont échangées pour créer de nouvelles amitiés et trouver des moyens de résoudre les problèmes nouveaux (et anciens!)
  • Possibilités d'apprentissage de niche disponibles
    Les éducateurs avec des webinaires très spécialisés, des cours en ligne, du matériel de cours, des livres électroniques, etc., ont désormais une chance de partager et de distribuer leurs connaissances à des apprenants enthousiastes. Vous cherchez comment déplacer votre entreprise en ligne ? Il y a un ebook pour ça. Envie de suivre un cours de composition musicale ? Explorer la photographie culinaire ? Apprendre à crocheter des marionnettes à doigts ? Améliorer votre rédaction SEO ? Il y a des cours pour ceux-là !
  • Apprentissage continu pour les enseignants
    Pour rester pertinents et à l'avant-garde, même les éducateurs doivent apprendre. Avec la vidéoconférence, les enseignants peuvent rester au top de leur expertise en acquérant de nouvelles certifications en ligne, en poursuivant leur développement professionnel et en discutant avec d'autres professionnels pour apprendre.

Quelques Dos et à ne pas faire:

Visage sur vue de trois étudiants universitaires assis devant un ordinateur portable au milieu d'une discussion travaillant sur un projet en ligne

Les éducateurs savent que les apprenants fonctionnent mieux lorsque l'enseignement est mélangé. L'apprentissage mixte qui implique l'écoute et la parole et teste différentes compétences en communication aide à la croissance de l'individu.

Pour commencer, Gérez les attentes de chacun avec une orientation de chat vidéo qui définit des objectifs de groupe clairs comme de l'eau de roche ainsi qu'une responsabilité individuelle.

Établissez le but, les objectifs définis et les résultats souhaités. NE surchargez PAS les groupes. FAIRE des groupes aussi petits que possible pour éviter que les apprenants ne se contentent de « croiser ».

FAIRE démontrer différentes stratégies pour apprendre et encourager le travail à faire. En classe ou par visioconférence, essayez :

  • Discussions sur l'aquarium : Organisez un groupe moyen à grand en un cercle intérieur et un cercle extérieur où le groupe intérieur discute d'un thème ou d'un sujet pendant que le groupe extérieur écoute, prend des notes et observe.
  • Groupes de buzz : Répartissez-vous en petits groupes pour travailler sur un aspect d'une tâche plus vaste ou générer des idées sur un thème lors d'une session chronométrée.
  • Technique du round-robin : Une stratégie de remue-méninges qui invite un petit groupe à se réunir en cercle (ou à une réunion en ligne) et à répondre rapidement à la question ou au problème d'un éducateur dans un court laps de temps défini, sans critique ni explication supplémentaire.

N'utilisez PAS de problèmes inventés ou de questions fabriquées. Les scénarios du monde réel présentent des solutions du monde réel, ils sont plus faciles à comprendre et présentent une portée plus authentique à partir de laquelle travailler.

FAIRE confiance à une technologie qui facilite des liens plus étroits au sein des groupes et entre les apprenants et les éducateurs. La vidéoconférence est la deuxième meilleure chose à être en personne, et travaille à réduire l'écart entre l'endroit où les gens sont et où ils veulent aller !

Comment promouvoir l'apprentissage collaboratif ?

En pratiquant ce que vous prêchez ! La promotion de l'apprentissage collaboratif commence par donner la priorité à la collaboration plutôt qu'à la concurrence. La visioconférence est conçue de manière innée pour favoriser ce type d'approche d'apprentissage. En tant que plateforme hyper-visuelle, engageante et connective, l'apprentissage collaboratif n'est que le début !

Les enseignants, les administrateurs, les conseillers, les professeurs et toute personne travaillant dans le domaine de l'éducation peuvent adopter un style d'enseignement plus collaboratif qui favorise la coopération, le travail d'équipe et l'harmonie.

Même si vous êtes un entrepreneur encadrant d'autres entrepreneurs en herbe ou si vous êtes une mère au foyer qui enseigne comment allaiter en ligne, voici quelques exemples de collaboration d'enseignants :

  1. Les enseignants peuvent enseigner et apprendre les uns des autres
    Favorisez des partenariats, partagez des affiliés et appuyez-vous les uns sur les autres pour grandir, échanger des histoires et partager des notes. Échangez des compétences et discutez de ce que vous avez appris si vous avez trouvé de nouvelles informations dans un cours du soir que vous suivez.
  2. Plongez vos dents dans un très grand projet
    Prendre en charge un projet qui dépasse de loin vos compétences nécessite toutes les mains sur le pont. Explorez une autre dimension de la collaboration en contactant d'autres éducateurs et animateurs, ou des étudiants d'un autre district, d'une école à l'autre, pour réaliser une fabuleuse fresque murale, un événement virtuel ou un travail caritatif.
  3. Créer une communauté
    N'arrêtez jamais d'apprendre ! Créez une communauté virtuelle (ou physique) où les participants peuvent s'enregistrer pour partager, parler, collaborer et imaginer tout ce qui concerne les opportunités éducatives, les projets et les grandes idées velues ! Envoyez des invitations et des rappels pour planifier des réunions en ligne ou créez un groupe Facebook ou une chaîne YouTube pour rester connecté.

La promotion de l'apprentissage collaboratif concerne uniquement la façon dont vous apprenez et absorbez l'information, et la manière dont vous le faites ! Laissez la visioconférence vous donner la possibilité dont vous avez besoin pour vous ouvrir à un moyen plus rapide et plus connecté de briser les limites et de résoudre les problèmes.

Quelle est l'efficacité de l'apprentissage collaboratif ?

Lorsque nous collaborons avec quelqu'un ou un groupe de personnes, cela nous oblige à voir le monde sous un autre angle que le nôtre. Nous avons la possibilité d'apprendre des points de vue, des expériences et de la façon de penser des autres. Bien que cela puisse parfois provoquer des frictions, c'est cette même friction qui peut provoquer la création.

L'apprentissage collaboratif en général, et par vidéoconférence, développe les compétences sociales, permet aux pairs d'apprendre les uns des autres, travaille à renforcer la confiance, la camaraderie et la compréhension ; aide à engager l'apprentissage, à affiner les compétences en communication, à gagner en confiance en cultivant une voix, offre un soutien et façonne la façon dont une personne interagit finalement avec les autres aux niveaux micro et macro.

Presque chaque action que nous réalisons est collaborative, impliquant toujours une question et une réponse, une négociation ou un échange. L'apprentissage n'est que la prochaine étape, et lorsqu'il est rendu collaboratif, les avantages et les résultats sont maximisés !

Quels sont les avantages de la collaboration dans l'éducation?

Le logiciel de visioconférence offre un point de connexion entre l'éducateur et l'apprenant. En raccourcissant la distance (en fin de compte, en donnant l'impression qu'il n'y a pas de distance !) avec la technologie, les avantages de s'appuyer sur la vidéo sont illimités ! Tout ce dont vous avez besoin, c'est d'un appareil, d'une connexion Internet, d'un haut-parleur et d'un micro, et n'importe qui de n'importe où peut enseigner et/ou apprendre (cela aide si vous avez aussi l'esprit ouvert !).

Alors, quels sont les avantages de l'apprentissage collaboratif ?

  1. Économisez du temps et de l'argent
    L'utilisation de la vidéoconférence permet aux institutions et aux instructeurs d'économiser deux des ressources les plus précieuses, du temps et de l'argent. Le rech est plus grand, ce qui signifie que plus de personnes peuvent accéder à la même classe. De plus, il offre un point d'accès pour les petits instructeurs avec des offres hyper niche pour collaborer d'une manière qui pourrait ne pas être possible dans un environnement physique.
  2. Asseyez-vous dans une salle de classe mondiale
    Les étudiants qui composent la « classe » sont unis par un intérêt commun pour l'apprentissage et les sujets, et non pour le voisinage. Des antécédents similaires peuvent être présents, mais avec des personnes qui accèdent au matériel d'apprentissage du monde entier, l'environnement virtuel s'ouvre soudainement à un environnement d'apprentissage plus diversifié.
  3. Une expérience enrichie
    Des personnes de tous horizons avec des expériences et des histoires différentes à partager composent la classe. Leurs contributions et perspectives créent un environnement d'apprentissage multicolore et superposé pour une expérience enrichissante qui offre différentes perspectives et opinions.
  4. Transformez vos rêves en réalité
    Avec la visioconférence, l'apprentissage peut se faire sur le terrain. Si vous vous êtes déjà demandé ce que c'est que de visiter les pyramides, de plonger dans la Grande Barrière de Corail ou d'explorer des grottes de cristal, vous pouvez être là pour le découvrir par vous-même ! Rendez les leçons et l'apprentissage plus dynamiques et colorés en utilisant ces outils pour ajouter de la vie et de l'expérience à la théorie, tout en créant une compréhension plus complète du fonctionnement du monde.
  5. Ajouter plus de temps 1:1
    Personne n'apprend exactement de la même manière. L'opportunité de donner aux étudiants un moment particulier est très précieuse pour leur apprentissage. Ces interactions significatives fournissent non seulement des commentaires aux enseignants, mais elles donnent également aux élèves l'impression d'être moins un nombre et plus un humain ! La visioconférence offre une plate-forme de communication bidirectionnelle qui encourage le facetime et permet un dialogue qui met en lumière les problèmes tout en proposant des solutions.

Les plans de cours qui intègrent la vidéoconférence créent des opportunités d'apprentissage plus approfondies et plus riches :

  • Les éducateurs peuvent contacter les élèves qui ne sont généralement pas en mesure d'assister aux cours (zone rurale, troubles d'apprentissage, problèmes de santé, etc.)
  • Les cours peuvent être enregistrés pour s'assurer que les apprenants sont à jour ou pour que les cours s'adaptent à leur emploi du temps
  • Des experts peuvent faire une apparition pour ajouter à la crédibilité et à l'intérêt du cours, de la conférence, du séminaire, etc.
  • Le temps en tête-à-tête est planifié, juste et facilement disponible
  • Visioconférences parents-professeurs pour des discussions et des discussions approfondies
  • Les salles de classe peuvent être transportées vers des contrées lointaines avec un accès immédiat aux flux en direct et aux sorties virtuelles

Avec FreeConference.com, vous pouvez briser les quatre murs et les limites de n'importe quelle salle de classe pour inspirer un apprentissage plus dynamique. L'enseignement par vidéoconférence offre aux apprenants passionnés l'occasion unique d'apprendre et de grandir là où ils se trouvent. Il n'y a aucune restriction d'espace, de temps et d'emplacement lorsque vous pouvez vous rencontrer et apprendre en ligne.

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