Ako videokonferencie pomáhajú kolaboratívnemu vzdelávaniu

Či už ide o profesora na váženej univerzite alebo učiteľku, ktorá vyučuje materskú školu, koncept zostáva rovnaký - vzbudenie pozornosti je neoddeliteľnou súčasťou vzdelávania. Ako pedagóg je nevyhnutné zachytiť vašich študentov a spôsob, ako to dosiahnuť, je interaktívne vzdelávanie.

Bezplatný softvér pre videokonferencie je nevyhnutným nástrojom, ktorý poskytuje pedagógom cestu, ako viesť a zapôsobiť na študentov. Spolupráca v predškolskom alebo postgraduálnom štúdiu, online alebo offline, má potenciál skutočne formovať spôsob, akým sa materiál učí a absorbuje.

Rozoberme vplyv bezplatných videokonferencií na vzdelávanie.

Ako sú videokonferencie užitočné pri kolaboratívnom vzdelávaní?

V dnešnej dobe nemusí mať trieda štyri steny. Bezplatné videokonferencie otriasajú tradičným zmyslom pre tabuľu pred radmi stolov tým, že ponúkajú virtuálne riešenie.

Sprístupnenie triedy online môže mať mnoho spôsobov, ako zahrnúť všetky druhy študentov v rámci nespočetných predmetov, od štúdií biblie v malých skupinách až po rozsiahle semináre a všetko medzi tým. Tu je návod, ako sú videokonferencie účinné v triede a mimo nej:

Videokonferencie „V triede:“

• Zvýšená účasť študentov
  Digitalizácia v triede znamená, že sa uplatňuje vizuálnejší prístup. Tento viacrozmerný spôsob výučby pozýva študentov na ponorenie sa do hodiny a v dôsledku toho vytvára participatívnejšie prostredie. Vezmite si napríklad online tabuľu, ktorá sa dodáva ako funkcia videokonferencií. Je to zábavný spôsob, ako začleniť obrázky, súbory a videá, aby ste sa podelili o brainstorming, rozobrali koncepty a spolupracovali na skicovaní, kreslení a pridávaní rôznych prvkov. Online tabuľa dokonca pomáha vyviesť introvertov z ulity!
• Dynamické prostredie
  Interaktívne videokonferencie pre vzdelávanie poskytujú študentom vyhradený virtuálny priestor na učenie sa, zdieľanie, spoluprácu a kritiku. To samo o sebe posúva dynamickejší program vzdelávania tým, že povzbudzuje účastníkov, aby boli prítomní a prítomní v daný okamih. Navyše, ak sú zaznamenané hodiny alebo prezentácie, podporuje to flexibilnejšiu možnosť pre študentov, ktorí chýbajú, a poskytuje účastníkom spôsob, ako nájsť rovnováhu vo svojom vlastnom dynamickom životnom štýle.
• Viac sily pri skupinovom riešení problémov
  Ísť sám znamená, že sa tam rýchlo dostanete, ale ísť spolu znamená, že pôjdete ďaleko. Použitie videorozhovoru ako nástroja na udržanie otvorených komunikačných liniek medzi členmi skupiny zlepšuje priebeh práce a umožňuje študentom zdieľať a porovnávať stratégie a nápady. Zdieľanie obrazovky, online stretnutiealebo pomocou online tabuľa prediskutovať zložité myšlienky odbúrava bariéry. A dá sa to urobiť aj v reálnom čase!
• Pripojiť sa k vzdialeným študentom
  Študenti z rôznych miest sa môžu spojiť s materiálom kurzu. Väčšina obsahu sa učí pomocou video konferencia, študenti v triede si môžu vymeniť poznámky s iným študentom v inej triede, zapojiť sa do debaty s a vzdialený tím alebo vyberte tútora alebo kamaráta na čítanie na inom mieste.
• Vzdialené prezentácie a projekty
  Vďaka bezplatným videokonferenciám, ktoré ponúkajú online tabuľu, majú študenti slobodu prezentovať sa digitálne, a to buď v telesnej triede, alebo na diaľku. Študenti môžu odoslať leštené prezentácie, nástenky, dokončené eseje a ďalšie - digitálne! Pre pedagógov je jednoduchšie označenie a všetky podania sú pohodlne umiestnené na jednom mieste.
• Vydajte sa na virtuálne poľné výlety
  Obohaťte svoje učebné osnovy množstvom výletov, z ktorých si môžete vyberať. V závislosti od učebných materiálov môžete svoju triedu priniesť na exkurziu k aktívnej sopke alebo im môžete poslať odkaz na návštevu sami. K dispozícii sú exkurzie pre študentov od predškolského veku po postgraduálne!
• Menej papiera, viac šablón
  Videokonferencie ponúkajú prístup k učeniu zameraný viac na video. Výsledkom je, že jednou z prvých vecí, ktoré zastarali, sú papierové podklady. Úlohy, osnovy, projekty - to všetko je možné vykonať virtuálne odoslaním dokumentov a súborov prostredníctvom textového chatu, online schôdze alebo online tabule.

Videokonferencie „Ako trieda:“

• Spojenie s odborníkmi
  Učenie online poskytuje študentom efektívny prístup k obsahu, ako aj mentorom, trénerom a vedúcim, od ktorých sa chcú učiť a s ktorými. Okrem toho môžu pedagógovia spolupracovať s tretími stranami, ako sú múzeá, kolektívy a ďalší poskytovatelia obsahu, a prispievateľmi, aby učebnému materiálu dodali autentickosť a rozmer.
• Globálna online sieť
  Online, priestor a čas sú irelevantné. Videokonferencie sú vláknom, ktoré spája študentov z celého sveta, ktorí majú spoločný záujem o obsah kurzu. Je to hustý ekosystém zrelý so znalosťami, o ktoré sa môžete podeliť, a skúsenosťami, ktoré je potrebné spoločne rozvinúť. Svetonázory a pozorovania sa vymieňajú, aby vytvorili nové priateľstvá a našli spôsoby, ako riešiť nové (aj staré!) Problémy, ktoré vedú k výmene informácií s hĺbkou aj šírkou.
• Niche Learning Opportunities available
  Pedagógovia s veľmi špecializovanými webinármi, online triedami, učebnými materiálmi, elektronickými knihami atď. Majú teraz veľkú šancu zdieľať a šíriť svoje znalosti dychtivých študentov. Rozmýšľate, ako posunúť svoje podnikanie online? Existuje na to elektronická kniha. Chcete ísť na kurz skladania piesní? Chcete preskúmať fotografovanie jedla? Naučte sa háčkovať prstové bábky? Zlepšiť svoje písanie SEO? Existujú kurzy pre nich!
• Nepretržité vzdelávanie pre učiteľov
  Aby si aj pedagógovia zachovali relevantnosť a náskok, musia sa učiť. Vďaka videokonferenciám môžu učitelia zostať na vrchole svojich odborných znalostí tým, že získajú nové certifikácie online, budú sa usilovať o profesionálny rozvoj a budú sa radiť s inými odborníkmi, od ktorých sa môžu učiť.

Zopár Dos a nerobiť:

Pedagógovia vedia, že študenti pracujú najlepšie, keď je vyučovanie zmiešané. Kombinované učenie, ktoré zahŕňa počúvanie a rozprávanie, a testovanie rôznych komunikačných schopností pomáha pri raste jednotlivca.

Na začiatku DO DO spravujte očakávania všetkých pomocou videorozhovoru, ktorý stanovuje krištáľovo čisté ciele skupiny a tiež individuálnu zodpovednosť.

VYTVORTE si účel, definované ciele a požadované výsledky. Nepreplňujte skupiny. Dbajte na to, aby boli skupiny čo najmenšie, aby sa študenti vyhli iba „križovaniu“.

Ukážte DO rôzne stratégie učenia a povzbudzovania k práci. V triede alebo prostredníctvom videokonferencie vyskúšajte:

• Diskusie o akváriu: Zorganizujte strednú až veľkú skupinu do vnútorného a vonkajšieho kruhu, kde vnútorná skupina diskutuje o téme alebo téme, zatiaľ čo vonkajšia skupina počúva, robí si poznámky a pozoruje.
• Skupiny hlášok: Rozdeľte sa do malých skupín, aby ste pracovali na jednom aspekte rozsiahlejšej úlohy alebo generovali nápady na tému v časovanej relácii.
• Technika každý s každým: Stratégia brainstormingu, ktorá pozýva malú skupinu na stretnutie v kruhu (alebo online stretnutie) a rýchlo odpovie na otázku alebo problém pedagóga v krátkom definovanom čase bez kritiky alebo ďalšieho vysvetľovania.

NEPOUŽÍVAJTE vymyslené problémy alebo vymyslené otázky. Scenáre v reálnom svete predstavujú riešenia v reálnom svete a navyše sú vzájomne prepojiteľné a predstavujú autentickejší priestor, z ktorého môžete pracovať.

SPOĽAHLITE sa na technológiu, ktorá umožňuje užšie väzby medzi skupinami a medzi žiakmi a pedagógmi. Videokonferencie sú ďalšou najlepšou vecou na osobnom stretnutí a snažia sa zmenšiť priepasť medzi tým, kde sa ľudia nachádzajú a kam chcú ísť!

Ako propagujete kolaboratívne vzdelávanie?

Praktizovaním toho, čo kážete! Podpora kolaboratívneho učenia sa začína uprednostňovaním spolupráce pred konkurenciou. Videokonferencie sú vrodene navrhnuté tak, aby podporovali tento druh vzdelávacieho prístupu. Ako hyper-vizuálna, pútavá a prepojovacia platforma je kolaboratívne vzdelávanie len začiatok!

Učitelia, administrátori, poradcovia, profesori a ktokoľvek, kto sa pohybuje v oblasti vzdelávania, môžu prijať štýl spolupráce, ktorý podporuje spoluprácu, tímovú prácu a harmóniu.

Aj keď ste podnikateľ, ktorý mentoruje iných začínajúcich podnikateľov alebo mama doma, ktorá učí, ako dojčiť online, tu je niekoľko príkladov spolupráce s učiteľmi:

1. Učitelia môžu jeden od druhého učiť a učiť sa
   Podporujte partnerstvá, zdieľajte pobočky a navzájom sa oprite, aby ste rástli, vymieňajte si príbehy a zdieľajte poznámky. Vymieňajte si zručnosti a diskutujte o tom, čo ste sa naučili, ak ste v nočnej triede, ktorú absolvujete, získali nové informácie.
2. Ponorte si zuby do extra veľkého projektu
   Realizácia projektu, ktorý je ďaleko za hranicou vašich schopností, vyžaduje všetky ruky na palube. Preskúmajte ďalší rozmer spolupráce oslovením ďalších pedagógov a sprostredkovateľov alebo študentov z iného okresu, školy od krajiny, aby ste vytvorili fantastickú nástennú maľbu, virtuálnu akciu alebo charitatívnu prácu.
3. Vytvoriť komunitu
   Nikdy sa neprestávaj učiť! Vytvorte virtuálnu (alebo fyzickú) komunitu, kde sa účastníci môžu prihlásiť, zdieľať, rozprávať sa, spolupracovať a snívať o čomkoľvek, čo sa týka vzdelávacích príležitostí, projektov a veľkých chlpatých myšlienok! Rozosielajte pozvánky a pripomenutia, aby ste si mohli naplánovať spoločné stretnutie online, alebo si vytvorte skupinu na Facebooku alebo kanál YouTube, aby ste zostali v spojení.

Podpora kolaboratívneho vzdelávania je skutočne len o tom, ako sa učíte a absorbujete informácie a o spôsobe, akým to robíte! Nechajte videokonferencie, aby vám poskytli cestu, ktorú potrebujete, aby ste sa otvorili rýchlejšiemu a prepojenejšiemu spôsobu búrania hraníc a riešenia problémov.

Ako efektívne je kolaboratívne učenie?

Keď sme spolupracovať s niekým alebo so skupinou ľudí, núti nás to vidieť svet inou, ako našou novou šošovkou. Dostávame príležitosť učiť sa z pohľadu, skúseností a spôsobu myslenia iných ľudí. Aj keď to niekedy môže spôsobiť trenie, je to to isté, čo môže spôsobiť stvorenie.

Kolaboratívne učenie vo všeobecnosti a prostredníctvom videokonferencií rozvíja sociálne zručnosti, dáva priestor vzájomnému učeniu sa rovesníkov, pracuje na budovaní dôvery, kamarátstva a porozumenia; pomáha zapojiť sa do učenia, zdokonaliť komunikačné schopnosti, získať dôveru v kultiváciu hlasu, ponúka podporu a formuje spôsob, akým človek v konečnom dôsledku interaguje s ostatnými na mikro a makro úrovni.

Takmer každá činnosť, ktorú robíme, je kolaboratívna, vždy zahŕňa otázku a odpoveď, rokovanie alebo výmenu. Učenie je len ďalším krokom vpred a keď sa začne spolupráca, výhody a výsledky sa maximalizujú!

Aké sú výhody spolupráce vo vzdelávaní?

Softvér pre videokonferencie ponúka spojovací bod medzi pedagógom a študentom. Skrátením vzdialenosti (v konečnom dôsledku tak, aby sa zdalo, že vzdialenosť neexistuje!) Pomocou technológie sú výhody spoliehania sa na video neobmedzené! Všetko, čo potrebujete, je zariadenie, internetové pripojenie, reproduktor a mikrofón a ktokoľvek odkiaľkoľvek môže učiť a učiť sa (pomôže to, ak máte otvorenú myseľ!).

Aké sú teda výhody kolaboratívneho vzdelávania?

1. Ušetrite čas a peniaze
   Použitie videokonferencií ušetrí inštitúciám a inštruktorom dva z najvzácnejších zdrojov, čas a peniaze. Pole je väčšie, čo znamená, že do rovnakej triedy má prístup viac ľudí. Navyše ponúka prístupový bod pre malých inštruktorov s mimoriadne špecializovanými ponukami na spoluprácu spôsobom, ktorý vo fyzickom prostredí nemusí byť možný.
2. Sedieť v globálnej triede
   Študentov, ktorí tvoria „triedu“, spája spoločný záujem o vzdelávanie a témy, nie o okolie. Môžu existovať podobné skúsenosti, ale s ľuďmi, ktorí majú prístup k učebným materiálom z celého sveta, sa virtuálne prostredie zrazu otvára rozmanitejšiemu vzdelávaciemu prostrediu.
3. Obohatený zážitok
   Učebňu tvoria ľudia zo všetkých oblastí života s rôznymi skúsenosťami a príbehmi, o ktoré sa chcú podeliť. Ich vstupy a pohľady vytvárajú vzdelávacie prostredie, ktoré je viacfarebné a vrstvené pre obohacujúci zážitok, ktorý poskytuje rôzne perspektívy a názory.
4. Premeňte sny na skutočnosť
   Vďaka videokonferenciám sa môže vzdelávanie uskutočniť na mieste. Ak ste niekedy premýšľali nad tým, aké to je navštíviť pyramídy, potápať sa cez Veľký bariérový útes alebo skúmať krištáľové jaskyne, môžete byť tam, aby ste to zistili sami! Urobte hodiny a učenie dynamickejšími a farebnejšími pomocou týchto nástrojov, ktoré dodajú teórii život a skúsenosti a zároveň vytvoria úplnejšie porozumenie fungovaniu sveta.
5. Pridajte ďalší čas 1: 1
   Nikto sa neučí úplne rovnako. Príležitosť venovať študentom jeden čas je pre ich učenie veľmi cenná. Tieto zmysluplné interakcie poskytujú pedagógom nielen spätnú väzbu, ale tiež v nich vyvolávajú pocit, že ste menší počet a viac ako človek! Videokonferencie ponúkajú obojsmernú komunikačnú platformu, ktorá podporuje čas a umožňuje dialóg, ktorý pri riešení ponúka problémy.

Lekčné plány, ktoré zahŕňajú videokonferencie, vytvárajú hlbšie a bohatšie príležitosti na vzdelávanie:

• Pedagógovia sa môžu obrátiť na študentov, ktorí nie sú schopní typicky navštevovať triedu (na vidieku, s poruchou učenia, zdravotným stavom atď.)
• Triedy je možné nahrávať, aby sa zaistilo, že študenti budú dostatočne rýchli, alebo aby triedy vyhovovali ich rozvrhu
• Experti môžu vystupovať, aby zvýšili dôveryhodnosť a zaujímavosť kurzu, hlavnej poznámky, seminára atď.
• Osobný čas je naplánovaný, spravodlivý a pohotovo dostupný
• Videokonferencie rodič-učiteľ pre hĺbkové rozhovory a diskusie
• Učebne je možné prepravovať do ďalekých krajín s okamžitým prístupom k živým kanálom a virtuálnym výletom

S FreeConference.com môžete prelomiť štyri steny a hranice akejkoľvek triedy a inšpirovať tak k dynamickejšiemu učeniu. Vyučovanie pomocou videokonferencií poskytuje nadšeným študentom jedinečnú príležitosť učiť sa a rásť tam, kde sú. Keď sa môžete stretnúť a učiť sa online, neexistujú žiadne priestorové, časové a geografické obmedzenia.

Hľadáte najlepšiu bezplatnú aplikáciu pre videokonferencie? FreeConference.com má aplikáciu kompatibilnú s Androidom a iPhone,

Využite širokú škálu funkcií FreeConference.com na balenie lekcií a učenia s vizuálnejšou príťažlivosťou, dynamickým pohybom a ľahko prístupným softvérom. Nevyžadujú sa žiadne sťahovania!