Support
Deelnemen aan de vergaderingAanmeldenInloggen Neem deel aan een vergaderingAanmeldenInloggen 

Lesgeven in een virtueel klaslokaal

Jonge glimlachende vrouw zittend aan een bureau voor een laptop met een koptelefoon op, lesgevend en communicerend met handen tegen een witte muurVoor docenten opent een virtueel klaslokaal het plezier van leren voor een groot aantal studenten over de hele wereld. Het leren van nieuwe vaardigheden en het volgen van cursussen die interessante inhoud bieden, is direct beschikbaar nu iedereen de mogelijkheid heeft om iets te leren met de implementatie van digitale hulpmiddelen. Een 'virtueel klaslokaal' wordt de online ruimte voor het geven van hoogwaardige cursussen. Maar om gelijke tred te houden met de groeiende trend van virtueel lesgeven, zijn er een paar dingen waarmee u zich eerst vertrouwd moet maken.

Als docent kan investeren in de juiste digitale tools het verschil maken tussen een klas die boeiend en samenwerkend aanvoelt en een klas die dat niet is. Als u wilt dat uw inhoud duidelijk wordt verzonden en ontvangen, dan videoconferentiesoftware selecteren dat gebruiksvriendelijk is, compatibel is met alle apparaten en hoogwaardige audio- en video-uitvoer biedt, is de eerste cruciale stap.

Het doel van een virtueel klaslokaal is om het concept van een echt, persoonlijk klaslokaal over te nemen en dit online over te zetten. Daarom is het in uw eigen belang om de volledige mogelijkheden van uw technologie te begrijpen. Op die manier kun je een les geven die iedereen wil bijwonen en kan iedereen een virtuele omgeving bijwonen waarin ze zich prettig voelen bij het leren!

Videoconferenties van hoge kwaliteit die een virtueel klaslokaal en een leeromgeving ondersteunen, worden geleverd met functies die een echt klaslokaal nabootsen. Bijvoorbeeld:

  • Breng de stroom van een presentatie of lezing op gang door een geselecteerde student of professor de actieve weergave te geven met behulp van Speaker Spotlight.
  • Bekijk alle klasdeelnemers als kleine tegels in een rasterachtige formatie voor een meer inclusieve online setting wanneer u op Galerijweergave klikt.
  • Deel precies wat er op uw scherm staat voor ultieme samenwerking in realtime, zodat anderen u kunnen volgen wanneer u Scherm delen inschakelt.
  • Gebruik vormen, kleuren, video's en afbeeldingen om moeilijk uit te leggen concepten aan studenten over te brengen met een online whiteboard. Iedereen kan deelnemen en elk bord kan worden bewaard voor toekomstig gebruik.
  • De perfecte manier om te communiceren zonder de belangrijkste spreker te storen, Group Chat zorgt voor chatten aan de zijkant.
  • Upload en download eenvoudig essentiële bestanden die voor iedereen toegankelijk zijn. Bestanden, video's, koppelingen en media kunnen eenvoudig worden verzonden en ontvangen met Bestands- en documentdeling.
  • Maak een opname met Video-opname om het seminar vast te leggen, zodat studenten in hun eigen tempo kunnen kijken en docenten het kunnen gebruiken voor trainingsdoeleinden.

Vogelperspectief van hoek van laptop, naast cappuccino en smartphone op witte achtergrondAls u weet hoe uw technologie werkt, kunt u tijdens een virtuele les volledig gebruik maken van alle leermiddelen die voor u en uw leerlingen beschikbaar zijn. Denk eens aan het leesmateriaal en hoe afbeeldingen en video's een grote rol kunnen spelen bij het absorberen van nieuwe ideeën. Kijk eens naar bestandshosting en andere integraties, zoals de meegeleverde projectbeheertools software voor videoconferenties in virtuele klaslokalen om de kwaliteit te verrijken en de reikwijdte van uw lessen te verbreden.

Als je de energie wilt opkrikken om studenten gefocust en in de participatiemodus te houden, voeg dan meer mogelijkheden voor interactie toe om mensen in het heden te houden. Voeg een paar virtuele klasactiviteiten toe voor, tijdens of na je cursusmateriaal voor meer betrokkenheid en beter leren:

  • ijsbrekers
    Afhankelijk van hoe groot je klas is of hoe vaak je elkaar ontmoet, kan het aanmoedigen van een ijsbreker als introductie werken om meer verbinding te creëren. Gebruik er een om studenten aan het chatten te krijgen; om meer kameraadschap te bevorderen of de spanning te verminderen. Probeer een citaat op het online whiteboard te schrijven wanneer studenten voor het eerst voor de les verschijnen, of stel een vraag in de groepschat om de sappen te laten stromen en het gesprek op gang te brengen!
  • Polls
    Een realtime peiling waarin om gebruikersinvoer wordt gevraagd, is een visueel aantrekkelijke en boeiende manier om te zien hoe vragen direct worden beantwoord. Stel de groep gewoon een vraag en geef een link naar de poll op. Studenten kunnen hun antwoord invoeren en zien hoe het zich verhoudt tot dat van alle anderen!
  • Energieboosters
    Blaas leven in lezingen, seminars en lange cursusinhoud door iedereen uit te nodigen om op te staan ​​en te bewegen. Houd een kort muziekstuk bij de hand om een ​​danspauze of mini-stretchsessie in te luiden. Herinner de leerlingen eraan om een ​​glas water te pakken, hun ogen opnieuw richten of neem een ​​bio-pauze.
  • Sociaal-emotionele wekelijkse routines
    Dit kan zo simpel zijn als elke dag van de week een ander thema promoten. Probeer Mindfulness Mondays, waar je je klas kunt openen met een kleine meditatie die naar je lezing leidt. Denk aan een uitvoerbare routine die uw leringen omvat of ondersteunt. Aan de andere kant kan het ook gewoon leuk zijn en iets om naar uit te kijken, zoals elke vrijdag een uur voor een boekenclub die optionele leesboeken bespreekt.

Het contact met je leerlingen loont. Hoe interactiever je klas is, hoe meer ze zullen willen deelnemen en beter willen leren. Als deelname geen deel uitmaakt van uw programma, onthoud dan dat elk interactiepunt een kans voor integratie is, vooral online. Het maximaliseren van interactie kan er als volgt uitzien:

  • Polls en quizvragen instellen
  • De chatbox gebruiken zodat studenten antwoorden, meningen kunnen delen, ondersteuning kunnen krijgen, enz.
  • Schrijven en gebruiken van afbeeldingen op het online whiteboard om terminologie af te breken, ideeën te brainstormen, enz.
  • Gebruik maken van onderwijstechnieken zoals round-robin, clusters en buzz-groepen om theorieën, ideeën en concepten naar huis te sturen.

Over de schouder zicht van een tienerjongen met koptelefoon kijkend naar laptop, pen in de hand en schrijvend in KladblokPro-tip: Welke ideeën je ook kiest, het belangrijkste is om te weten waar je camera is! Kijk recht in de webcam, lach en communiceer. Deze oog-tot-schermverbinding vertaalt zich uitzonderlijk goed voor studenten om zich extra ondersteund te voelen in hun leerproces. Bovendien helpt het je om er gepolijst en professioneel uit te zien terwijl je lesgeeft.

Hier zijn een paar must-haves voor een effectieve opstelling van een virtueel klaslokaal:

  • Een solide wifi-verbinding
  • Een apparaat met een camera
  • Een ringlicht of lamp
  • Een decorstuk (planten, een kunstwerk, enz.)
  • Een rustige achtergrond (hoe minder druk hoe beter)
  • Software voor videoconferenties

Met FreeConference.com kun je van je virtuele klaslokaal een warme en gastvrije plek maken voor studenten van alle leeftijden en wereldse plekken om te leren, te delen en te integreren! Er zijn een aantal functies die bij GRATIS webconferenties worden geleverd, zoals: scherm delen en Bestanden delen zodat je les kunt geven, motiveren en je kunt bezighouden met het spannende cursusmateriaal waar je studenten meer over willen weten!

Organiseer een gratis telefonische vergadering of videoconferentie, vanaf nu!

Maak uw FreeConference.com-account aan en krijg toegang tot alles wat u nodig heeft om uw bedrijf of organisatie van start te laten gaan, zoals video en Scherm delen, Oproepplanning, Geautomatiseerde e-mailuitnodigingen, herinneringenEn nog veel meer.

SCHRIJF JE NU IN
oversteken