Како видео конференцијата помага во колаборативно учење

Без разлика дали е професор на ценет универзитет или наставник кој поучува во градинка, концептот останува ист - заповедувањето внимание е составен дел од образованието. Како едукатор, императив е да ги фатите вашите ученици, а начинот да го направите тоа е преку интерактивно учење.

Бесплатниот софтвер за видео конференции е задолжителна алатка која им овозможува на едукаторите можност да водат и да имаат влијание кај учениците. Заедничкото учење во предучилишна или постдипломска, онлајн или офлајн има потенцијал вистински да го обликува начинот на кој материјалот се предава и апсорбира.

Ајде да го распакуваме влијанието на бесплатните видео конференции врз образованието.

Како е видео-конференциската помош во заедничкото учење?

Деновиве училницата не мора да има четири ѕида. Бесплатната видео-конференција го раздвижува традиционалното чувство на табла пред редовите на бирото нудејќи виртуелно решение.

Спроведувањето на училницата на интернет може да се обликува на многу начини за да вклучи секакви ученици низ огромен број предмети, од мали групни библиски студии до семинари од големи размери и сè помеѓу. Еве како видео конференциите се ефективни во и надвор од училницата:

Видео конференција „Во училницата:“

• Зголемено учество на ученикот
  Дигиталноста во училницата значи дека се применува повизуелен пристап. Овој повеќедимензионален начин на предавање ги повикува учениците да се нурнат во лекцијата и како резултат на тоа, создава попартиципативна средина. Земете ја онлајн таблата, на пример, која доаѓа како функција за видео конференции. Тоа е забавен начин да се вградат слики, датотеки и видеа за споделување бура на идеи, разбивање на концепти и соработка за скицирање, цртање и додавање различни елементи. Онлајн таблата дури помага да се извлечат интровертите од нивната школка!
• Динамичко опкружување
  Интерактивното видео конференции за образование обезбедува одреден виртуелен простор за учениците да учат, споделуваат, соработуваат и критикуваат. Само ова турка подинамична агенда за учење преку охрабрување на учесниците да бидат присутни и во моментот. Понатаму, ако лекциите или презентациите се снимаат, ова промовира пофлексибилна опција за студентите кои се отсутни, обезбедувајќи им на учесниците начин да најдат рамнотежа во рамките на нивниот динамичен начин на живот.
• Повеќе моќ во групното решавање проблеми
  Ако одите сами значи дека брзо ќе стигнете таму, но одењето заедно значи дека ќе одите далеку. Користењето видео разговор како алатка за одржување на линиите на комуникација помеѓу членовите на групата го подобрува начинот на кој се завршува работата и им овозможува на учениците да споделуваат и споредуваат стратегии и идеи. Споделување на екранот, На состанок преку Интернет, или со користење на онлајн табла да се разговара за сложени идеи ги урива бариерите. И тоа може да се направи и во реално време!
• Поврзете се со далечински студенти
  Студентите од различни локации можат да се поврзат преку предметниот материјал. Со најголемиот дел од содржината што се предава со користење видео конференции, учениците во училницата можат да заменуваат белешки со друг ученик во друга училница, да се вклучат во дебата со далечински тим или изберете учител или пријател за читање на друга локација.
• Далечински презентации и проекти
  Со бесплатна видео-конференција што ја нуди онлајн таблата, студентите имаат слобода да презентираат дигитално, или во физичка училница или од далечина. Студентите можат да поднесат полирани презентации, табли за расположение, завршени есеи и повеќе - дигитално! На воспитувачите им е полесно да обележуваат и сите поднесоци се погодно лоцирани на едно место.
• Направете виртуелни патувања на терен
  Збогатете ја вашата наставна програма со многу екскурзии за избор. Во зависност од материјалот на курсот, можете да го доведете вашиот клас на екскурзија до активен вулкан или можете сами да им ја испратите врската за посета. Постојат теренски патувања достапни за ученици кои се движат од предучилишна возраст до постград!
• Помалку хартија, повеќе шаблони
  Видеоконференциите нудат повеќе видео-центричен пристап кон учењето. Како резултат на тоа, една од првите работи што застаруваат се хартиените материјали. Задачи, наставни програми, проекти - сè може да се направи виртуелно со испраќање документи и датотеки преку текстуален разговор, онлајн состанок или онлајн табла.

Видео конференција „Како училница:“

• Поврзување со експерти
  Учењето преку Интернет им овозможува на учениците рационализиран пристап до содржината, како и до менторите, тренерите и лидерите од кои и со кои сакаат да учат. Понатаму, едукаторите можат да соработуваат со трети страни како што се музеи, колективи и други даватели на содржини и соработници за да додадат автентичност и димензија на материјалот на курсот.
• Глобална онлајн мрежа
  Онлајн, просторот и времето се ирелевантни. Видеоконференциите се нишката што ги поврзува учениците од целиот свет кои споделуваат личен интерес за содржината на курсот. Ова е густ екосистем зрел со знаење за споделување и искуства за развој - заедно. Светогледите и набљудувањата се заменуваат за да се создадат нови пријателства и да се најдат начини да се решат новите (и стари!) проблеми кои резултираат со размена на информации и со длабочина и со ширина.
• Достапни се можности за учење на лажат
  Едукаторите со многу ниски вебинари, онлајн часови, материјал за курсеви, е-книги итн., сега имаат борбена шанса да го споделат и дистрибуираат своето знаење до желните ученици. Гледате како да го преместите вашиот бизнис онлајн? Има е-книга за тоа. Сакате да одите на час по пишување песни? Истражете фотографирање со храна? Научете како да плетете кукли со прсти? Подобрете го вашето пишување оптимизација? Има курсеви за нив!
• Непрекинато учење за наставници
  За да останат релевантни и понапред од кривата, дури и едукаторите треба да учат. Со видео конференции, наставниците можат да останат на врвот на нивната експертиза со стекнување на нови сертификати преку Интернет, следење професионален развој и разговори со други професионалци од кои ќе учат.

Неколку ДОС и НЕШТО:

Едукаторите знаат дека учениците најдобро функционираат кога наставата е измешана. Мешаното учење кое вклучува слушање и зборување и тестирање на различни комуникациски вештини помага во растот на поединецот.

За почеток, DO управувајте со очекувањата на сите со ориентација за видео разговор што поставува кристално јасни групни цели, како и индивидуална одговорност.

Утврдете ја целта, дефинираните цели и посакуваните резултати. НЕ претерувајте со групите. Чувајте ги големините на групите што е можно помали за да ги избегнете учениците од само „крстарење“.

НЕ покажете различни стратегии за учење и поттикнување на работата да се заврши. Во училницата или преку видео-конференција, обидете се:

• Дискусии за рибни чинии: Организирајте средна до голема група во внатрешен прстен и надворешен прстен каде што внатрешната група дискутира за тема или тема додека надворешната група слуша, запишува белешки и набљудува.
• Буз групи: Поделете се во мали групи за да работите на еден аспект од поголема задача или да генерирате идеи за тема во темпирана сесија.
• Тркалезна техника: Стратегија за бура на идеи која поканува мала група да се собере во круг (или онлајн состанок) и брзо да одговори на прашање или проблем на воспитувачот во кратко дефинирано време, без критика или дополнително објаснување.

НЕ КОРИСТЕТЕ измислени проблеми или измислени прашања. Сценаријата од реалниот свет претставуваат решенија од реалниот свет, плус тие се порелабилни и покажуваат поавтентичен опсег за работа.

НЕ потпирајте се на технологијата што ги олеснува поцврстите врски во групите и помеѓу учениците и воспитувачите. Видео-конференциите е следното најдобро нешто за да се биде лично, и работи на намалување на јазот помеѓу тоа каде се луѓето и каде сакаат да одат!

Како го промовирате заедничкото учење?

Со практикување на она што го проповедате! Промовирањето на колаборативното учење започнува со ставање приоритет на соработката пред конкуренцијата. Видео конференцијата е вродено дизајнирана да го поттикне овој вид на пристап за учење. Како хипер-визуелна, привлечна и поврзувачка платформа, заедничкото учење е само почеток!

Наставниците, администраторите, советниците, професорите и секој кој е во областа на образованието може да усвои поколаборативен стил на настава кој негува соработка, тимска работа и хармонија.

Дури и ако сте претприемач кој менторира други млади претприемачи или мајка останува дома што учи како да доите преку Интернет, еве неколку примери за соработка на наставниците:

1. Наставниците можат да учат и да учат еден од друг
   Негувајте партнерства, споделувајте филијали и потпирајте се еден на друг за да растете, разменувајте приказни и споделувајте белешки. Разменете ги вештините и разговарајте за она што сте го научиле ако добиете нови информации на ноќниот час што го посетувате.
2. Потопете ги забите во екстра голем проект
   За преземање на проект кој е далеку од вашата вештина бара сите раце на палуба. Истражете друга димензија на соработка со тоа што ќе допрете до други едукатори и олеснувачи, или студенти од друга област, училиште до земја за да направите прекрасен мурал, виртуелен настан или добротворна работа.
3. Креирај Заедница
   Никогаш не престанувајте да учите! Создадете виртуелна (или физичка) заедница каде што учесниците ќе можат да се пријават за да споделуваат, разговараат, соработуваат и да сонуваат што било поврзано со образовни можности, проекти и големи влакнести идеи! Испраќајте покани и потсетници за закажување соби преку Интернет или направете група на Фејсбук или канал на YouTube за да останете поврзани.

Промовирањето на колаборативното учење е всушност само за тоа како ги учите и апсорбирате информациите и начинот на кој го правите тоа! Дозволете видео конференциите да ви ја дадат авенијата што ви треба за да ја отворите за побрз, поповрзан начин за рушење на границите и решавање на проблемите.

Колку е ефективно учењето за соработка?

Кога ние соработува со некого или група луѓе, нè принудува да го гледаме светот со нова леќа различна од нашата. Ни се дава можност да учиме од туѓите гледишта, искуства и начин на размислување. Иако ова понекогаш може да предизвика триење, истото триење може да предизвика создавање.

Колаборативното учење воопшто, и преку видео конференции, развива социјални вештини, им отстапува место на врсниците кои учат едни од други, работи на градење доверба, другарство и разбирање; помага да се вклучи учењето, да се заострат комуникациските вештини, да се стекне доверба во негувањето глас, нуди поддршка и го обликува начинот на кој личноста на крајот комуницира со другите на микро и макро ниво.

Речиси секоја акција што ја правиме е колаборативна, секогаш вклучува прашање и одговор, преговори или размена. Учењето е само следниот чекор напред, а кога ќе се направи соработка, придобивките и резултатите се максимизираат!

Кои се придобивките од соработката во образованието?

Софтверот за видео конференции нуди точка на поврзување помеѓу воспитувачот и ученикот. Со скратување на растојанието (на крајот на краиштата, правејќи да изгледа како да нема растојание!) со технологијата, придобивките од потпирањето на видеото се безгранични! Сè што ви треба е уред, интернет конекција, звучник и микрофон, и секој од каде било може да предава и или учи (помага ако и вие имате отворен ум!).

Значи, кои се придобивките од заедничкото учење?

1. Заштедете време и пари
   Употребата на видео конференции им заштедува на институциите и на инструкторите два од најскапоцените ресурси, време и пари. Реч е поголем, што значи дека повеќе луѓе можат да пристапат до истата класа. Плус, нуди пристапна точка за мали инструктори со хиперниши понуди за соработка на начин што можеби не е возможен во физички амбиент.
2. Седнете во глобална училница
   Учениците кои ја сочинуваат „училницата“ се обединети со заеднички интерес за учењето и темите, а не за близината. Може да има слични позадини, но со луѓе кои пристапуваат до материјалот за учење од целиот свет, виртуелната средина одеднаш се отвора за поразновидна средина за учење.
3. Збогатено искуство
   Луѓе од сите сфери на животот со различни искуства и приказни за споделување ја сочинуваат училницата. Нивниот придонес и гледиште создаваат средина за учење која е повеќебојна и слоевита за збогатено искуство кое обезбедува различни перспективи и мислења.
4. Претворете ги соништата во реалност
   Со видео конференции, учењето може да се случи на терен. Ако некогаш сте се запрашале како е да ги посетите пирамидите, да нуркате низ Големиот корален гребен или да истражувате кристални пештери, можете да бидете токму таму за да дознаете сами! Направете лекциите и учењето подинамични и шарени со користење на овие алатки за да додадете живот и искуство во теоријата, истовремено создавајќи поцелосно разбирање за тоа како функционира светот.
5. Додадете повеќе време 1:1
   Никој не учи на ист начин. Можноста на студентите да им се даде еднократно време е многу важна за нивното учење. Овие значајни интеракции не само што им даваат на воспитувачите повратни информации, туку ги тера учениците да се чувствуваат како помал број и повеќе како луѓе! Видеоконференциите нудат двонасочна платформа за комуникација која поттикнува време на лице и овозможува дијалог што ги открива проблемите на виделина додека нуди решенија.

Плановите за лекции кои вклучуваат видео конференции создаваат подлабоки, побогати можности за учење:

• Воспитувачите можат да допрат до учениците кои обично не можат да присуствуваат на часовите (рурална локација, попреченост во учењето, здравствени состојби итн.)
• Часовите може да се снимаат за да се осигури дека учениците се на брзина или часовите да одговараат на нивниот распоред
• Експертите можат да се појават за да го додадат кредибилитетот и интересот на курсот, воведниот говор, семинарот итн.
• Времето еден-на-еден е закажано, фер и лесно достапно
• Видео-конференции родители-наставници за длабински разговори и дискусии
• Училниците може да се транспортираат до далечни земји со непосреден пристап до доводи во живо и виртуелни екскурзии

Со FreeConference.com, можете да ги срушите четирите ѕида и границите на која било училница за да инспирирате подинамично учење. Наставата со користење на видео конференции им дава единствена можност на заинтересираните ученици да учат и да растат од каде што се. Нема ограничувања за простор, време и локација кога можете да се среќавате и учите онлајн.

Ја барате најдобрата бесплатна апликација за видео конференции? FreeConference.com има апликација компатибилна со Android и iPhone,

Користете го широкиот опсег на функции на FreeConference.com за да ги спакувате лекциите и учењето со поголема визуелна привлечност, динамично движење и лесен пристап до софтвер. Не се потребни преземања!