Milyen hosszú legyen egy tanulmányi ülés?

Amikor egy nagy vizsga közeleg, vagy a záró a közelben, a tanulás elsöprő feladatnak tűnhet. Egyedül vagy társakkal tanul? Jobban emészti fel az anyagot darabokban, egy teljes napon vagy tömve az előző este?

Legyen szó akár egy fejezetről, akár egy teljes félévről, jegyzetekről, tankönyvekről, tanulásról - a videokonferencia -technológia lehetővé teszi, hogy olyan tanulmányi ülést biztosítson Önnek, amely segít abban, hogy magabiztosabban tanuljon és megőrizze a tananyagot.

Videokomponens hozzáadásával a tanulás kb együttműködő tanulás dimenziósabbá és információsűrűbbé teszi a tanulmányi foglalkozást. Könnyű előre vagy a helyszínen ütemezni, bárhonnan bevonni társait, és összehasonlítani és kontrasztolni a jegyzeteket.

Kezelje az idejét azzal, hogy megállapítja, hogy pontosan miért tanul. Fel kell készülnie a közelgő nagy tesztre, vagy az órák jegyzeteit szeretné megvizsgálni, hogy felvegye és felszívja az információkat itt és most? Ha megnézi a kurzus elrendezését, meghatározhatja a közelgő tesztek ritmusát és folyamatát, valamint azt a szabadságot, amelyre szükség lehet egy tanulmányi csoport megszervezésére vagy önálló tanulásra.

Egyéni vagy csoportos tanulás?

Az önálló tanulás egyenértékű a tanfolyamhoz. Természetesen időt fog tölteni a jegyzetek írásával, a kártyák készítésével, a könyvek olvasásával és a szövegrészek újbóli olvasásával, de a csoportos tanulási foglalkozások megszervezése a következő szintre emeli Önt-és talán baráttá is válik.

A mai digitális korban a diákok számos online eszközhöz férhetnek hozzá, amelyek nagyban javíthatják a tanulási folyamatot. Az olyan eszközök, mint például az együttműködő jegyzetkészítő platformok, lehetővé teszik a jegyzetek megosztását és cseréjét a tanulócsoporttal, megkönnyítve az ismeretek és a különböző nézőpontok összegyűjtését. Ezen túlmenően, kihasználva a plágium-ellenőrző diákoknak segíthet abban, hogy munkája eredeti legyen, és megakadályozza a nem szándékos plágium előfordulását. Ha ilyen online eszközöket beépít a tanulási rutinjába, akkor kihasználhatja a technológia erejét az együttműködés fokozására, a tudományos őszinteség előmozdítására és tanulási potenciáljának maximalizálására.

A videókonferenciázás, a diákok egyedülálló lehetőséget kapnak arra, hogy karnyújtásnyira tarthassák a kapcsolatot más diákokkal más városokban és országokban.

Ez nagyszerű módja annak, hogy megismerjük mások tapasztalatait, és kapcsolatba lépjünk velük, hogy összefogjunk. Feltételezve, hogy mindenki szorgalmas tanuló, és jó jegyeket szeretne kapni, az online tanulmányi csoportban való összefogásnak számos előnye van.

Az egyéni és csoportos tanulás keveréke megerősíti az anyag megértését, és hangot ad a másokkal való együttműködéshez.

Általános hüvelykujjszabály

Van egy régi szabály, amely kimondja, hogy az óra minden órájában két óra tanulásnak kell lennie. Bár egyes osztályok sokkal könnyebbek, a valóságban előfordulhat, hogy nem kell a 2: 1 arány, de iránymutatásként hasznos szem előtt tartani.

Attól függően, hogy az osztályok hogyan vannak elrendezve és milyen intenzív a tanfolyam, kezdettől fogva fontolja meg, szervez egy heti vagy kéthetes tanulmányi csoportot az osztály számára, amelyre a legtöbb támogatást igényli. Ha van egy sűrű tananyag, amelyet fel lehet bontani egy megbeszéléssel és a jegyzetek megosztásával, akkor kezdje el korán, nehogy összezsúfolja a végét.

Rövid vs. Hosszú tanulmányi ülések

Az egyórás videokonferencia tökéletes az adminisztratív feladatokhoz. Az elején működik, amikor feladatokat kell delegálnia, ütemtervet kell beállítania és új arcokat kell bemutatnia. De ha a tananyag gördül, egy óra talán nem tudja levágni. Vegye figyelembe, hogy egyesek késhetnek, vagy esetleg korán el kell menniük, hogyan lehetnek technikai nehézségek, vagy hogy eltarthat egy ideig, amíg felmelegednek és elkezdik.

Másrészt egy hosszabb, három órás videokonferencia-ülés félelmetesnek és nehezen ütemezhetőnek tűnhet. Ezen túlmenően, ha helyben marad, és ennyi agyi erőt használ, kimerítőnek érezheti magát, és fáradtságot okozhat.

A két világ legjobbja

Mielőtt részt vesz egy online tanulmányozásban, határozza meg az összejövetel céljának végét. A jegyzetek cseréje? Felbujtani a beszélgetést? Összetett fogalmak bontása? Világosabbá válik a fejezet?

Ezenkívül az összejövetelek gyakoriságának megállapításával jobb képet kaphat arról, hogy mennyi ideig tarthat az ülés. Célja 1.5-2.5 óra megfelelő szünetekkel. Ahhoz, hogy az agy ténylegesen megértse és tárolja az anyagot új emlékek kialakításával, a lapos tanulás nem a legjobb módja a memorizálásnak.

Állítson be gyakori szüneteket, hogy az újonnan megszerzett információk rendeződjenek. Változtasd meg fiziológiádat mozgásfoglalkozás vagy ugrófoglalat segítségével. Ez az idő nagy részét könnyebben emészthető darabokra bontja, így bár ez egy nagy időblokk, a valóságban rövidebb tanulmányi rohamoknak tűnik.

Használja a Pomodoro technika: 5-10 perces szünet 30 percenként, majd hosszabb 15-25 perces szünet, ha elérte a 4 „Pomodoros” értéket.

Néhány tett és nem

Tartsa szem előtt ezeket a gyors tippeket a leghatékonyabb tanulmányi csoportok számára, amikor video -csevegésben vesz részt:

• Kapcsolja be a fényképezőgépet - Tegye dinamikusabbá és valóságosabbá az ülést, amikor látja az emberek arcát.
• Ne falatozzon és ne igyon-mentse el előtte vagy utána a figyelemelterelés nélküli videocsevegéshez.
• Némítás - Tartsa némítva az embereket, hogy kevesebb zavar legyen, de hallható megosztásokat és megjegyzéseket hívjon meg, amikor itt az ideje.
• Ne töltsön minden időt beszélgetéssel - szakítson kisebb csoportokra, vagy legyen csendes olvasási ideje.
• Kelj fel és mozogj - Kelj fel és rázd le, hogy mozoghasson a vér, és elhárítsd a fáradtságot.
• Ne vállaljon magára minden felelősséget - Ossza meg a feladatokat minden héten, hogy mindenki úgy érezze magát, mint a csoport tagja, és senki sem érzi, hogy többlet felelősség terheli.
• Mérsékelje és fogadja - Delegálja a tárhelyi feladatokat, rendeljen ki valakit az átirat megosztására stb.
• Ne tegye előtérbe a zsúfolást - a „zsúfolás” hasznos lehet, de a tanulmányozó csoport korai felállítása sokkal előnyösebb!
• Végezzen önálló tanulást lefekvés előtt - Olvassa el jegyzeteit lefekvés előtt, hogy aludni tudjon.
• Ne foglalkozz azzal, hogy mennyit tanulsz - igazítsd a tanulmányi időt!

Hagyja, hogy a FreeConference biztosítsa csoportjának ingyenes tanulmányi program technológia a csatlakozáshoz és az online tanuláshoz. Adja meg a tanulási üléseit, amikor elküldheti Meghívók és emlékeztetők hogy mindenki körben maradjon, vagy használja a Időzóna-ütemező az osztálytársak közelébe és távolba igazítására. Illusztrálja a bonyolult képleteket a Online tábla, írja le a beszélgetést Intelligens összefoglalók, és mentse értékes Szöveges csevegések hogy további információkat adjon hozzá jegyzeteihez.

Az online értekezletek nagyobb értéket nyújtanak tanulmányozó csoportjaiknak, amikor valós időben, bárhonnan bárhonnan megoszthatják, boncolgathatják és megvitathatják ötleteiket és jelentésüket!