Kun edessä on suuri tentti tai finaali aivan nurkan takana, opiskelu voi tuntua ylivoimaiselta tehtävältä. Opiskeletko yksin vai kavereiden kanssa? Pystytkö sulattamaan materiaalin paremmin paloina, yhden kokonaisen päivän tai ahdistuksen edellisenä iltana?
Olipa kyseessä luku tai koko lukukausi muistiinpanoja, oppikirjoja ja oppimista - videoneuvottelutekniikan avulla voit tarjota sinulle oppitunnin, joka auttaa sinua tuntemaan olosi varmemmaksi oppimisessa ja kurssimateriaalin säilyttämisessä.
Lisäämällä videokomponentin opiskelusta tulee noin yhteisöllinen oppiminen tehdä oppitunnista ulottuvampaa ja tiedontiheämpää. Se on helppo ajoittaa etukäteen tai paikan päällä, sisällyttää vertaisryhmiä mistä tahansa ja vertailla ja verrata muistiinpanoja.
Hallitse aikaasi määrittämällä, mitä opiskelet. Onko sinun valmistauduttava tulevaan suureen testiin vai haluatko tutustua muistiinpanoihisi luokasta keinona imeä ja imeä tietoa täältä ja nyt? Tarkastelemalla, miten kurssisi on järjestetty, voit määrittää tulevien testien rytmin ja kulun sekä ajanjakson, jonka saatat joutua järjestämään opintoryhmän tai suorittamaan yksinopintoja.
Omatoiminen opiskelu on kurssille verrattavaa. Luonnollisesti vietät aikaa muistiinpanojen kirjoittamiseen, muistikorttien tekemiseen, kirjojen lukemiseen ja kappaleiden lukemiseen uudelleen, mutta ryhmäopiskelutilaisuuksien järjestäminen vie sinut seuraavalle tasolle-ja ehkä voit tehdä sinusta ystävän.
Nykypäivän digitaaliaikana opiskelijoilla on pääsy lukuisiin verkkotyökaluihin, jotka voivat parantaa opiskeluprosessia huomattavasti. Työkalujen, kuten yhteiskäyttöisten muistiinpanoalustojen, avulla voit jakaa ja vaihtaa muistiinpanoja opintoryhmäsi kanssa, mikä helpottaa tiedon ja eri näkökulmien yhdistämistä. Lisäksi hyödyntämällä a plagioinnin tarkistus opiskelijoille voi auttaa varmistamaan työsi omaperäisyyden ja ehkäisemään tahattomia plagiointitapauksia. Kun sisällytät tällaisia verkkotyökaluja opintorutiinisi, voit hyödyntää teknologian tehoa yhteistyön tehostamiseen, akateemisen rehellisyyden edistämiseen ja oppimispotentiaalisi maksimointiin.
Kanssa videoneuvottelu, opiskelijoille tarjotaan ainutlaatuinen tilaisuus pitää yhteyttä käden ulottuvilla muiden opiskelijoiden kanssa muissa kaupungeissa ja maissa.
Tämä on loistava tapa oppia tuntemaan muiden ihmisten kokemuksia ja yhdistää heidät yhdistääkseen voimansa. Olettaen, että kaikki ovat ahkera opiskelija ja haluavat saada hyviä arvosanoja, online -opintoryhmän yhdistämisellä on monia etuja.
Sekä yksin- että ryhmäopiskelun yhdistelmä vahvistaa ymmärrystäsi materiaalista ja antaa sinulle äänen muiden kanssa työskentelyssä.
Siellä on vanha sääntö, jonka mukaan jokaisella tunnilla tulee olla kaksi tuntia opiskelua. Vaikka jotkut luokat ovat paljon helpompia, todellisuudessa et ehkä tarvitse 2: 1 -suhdetta, mutta ohjeena on hyvä pitää mielessä.
Riippuen siitä, miten luokat on järjestetty ja kuinka intensiivinen kurssi on, harkitse heti alusta alkaen järjestämällä viikoittainen tai joka toinen viikko opintoryhmä sille luokalle, jonka odotat tarvitsevan eniten tukea. Jos on tiheää kurssimateriaalia, joka voidaan jakaa keskusteluun ja muistiinpanojen jakamiseen, aloita aikaisin, jotta vältät loput.
Tunnin videoneuvottelu on täydellinen hallinnollisiin tehtäviin. Se toimii alussa, kun sinun on delegoitava tehtäviä, asetettava aikataulu ja otettava käyttöön uusia kasvoja. Mutta kun kurssimateriaali rullaa, tunti ei ehkä pysty leikkaamaan sitä. Ota huomioon, kuinka jotkut ihmiset saattavat myöhästyä tai joutua lähtemään aikaisin, miten teknisiä ongelmia voi ilmetä tai että lämpeneminen ja aloittaminen voi viedä jonkin aikaa.
Toisaalta pidempi kolmen tunnin videoneuvotteluistunto saattaa tuntua pelottavalta ja vaikealta ajoittaa. Lisäksi paikallaan pysyminen ja niin paljon aivovoimaa käyttäminen voi tuntua uuvuttavalta ja aiheuttaa väsymystä.
Ennen kuin aloitat verkkotutkimusistunnon, määritä kokoontumistavoitteesi loppu. Onko tarkoitus vaihtaa muistiinpanoja? Yllyttää keskustelua? Hajottaa monimutkaisia käsitteitä? Saako kappaleesta selvyyttä?
Lisäksi määrittämällä kokoontumisten tiheyden voit saada paremman käsityksen istunnon kestosta. Tavoitteena 1.5-2.5 tuntia ja riittävät tauot. Jotta aivot todella ymmärtäisivät ja sisälsivät materiaalin muodostamalla uusia muistoja, tasainen opiskelu ei ole paras tapa muistaa.
Järjestä usein taukoja, jotta uudet tiedot voivat asettua. Muuta fysiologiasi järjestämällä liikeistunto tai hyppäämällä. Tämä rikkoo suuren osan ajasta helpommin sulaviksi paloiksi, joten vaikka se on iso ajanjakso, todellisuudessa se tuntuu lyhyemmiltä opintojaksoilta.
Käytä Pomodoro Technique: 5–10 minuutin tauko 30 minuutin välein ja sitten pidempi 15–25 minuutin tauko, kun olet saavuttanut 4 ”Pomodoroa”.
Pidä nämä pikavinkit mielessäsi tehokkaimmille opintoryhmille videokeskustelun aikana:
Anna FreeConferencen tarjota ryhmällesi ilmainen opintoistuntojen ohjelmisto tekniikkaa muodostaa yhteys ja opiskella verkossa. Anna opiskeluistunnoillesi yksi tapa, kun voit lähettää Kutsut ja muistutukset pitää kaikki silmukassa tai käyttää Aikavyöhykkeen ajastin kohdistaa luokkatoverit lähelle ja kauas. Kuvaa monimutkaisia kaavoja Verkkotaulu, kirjoita keskustelu Älykkäät yhteenvedotja säästää arvokasta Tekstiviestit lisätäksesi muistiinpanoihisi lisätietoja.
Verkkokokoukset tarjoavat lisäarvoa opintoryhmillesi, kun voit jakaa, hajottaa ja keskustella ideoista ja merkityksestä reaaliajassa milloin tahansa mistä tahansa!
Luo FreeConference.com -tilisi ja pääset käsiksi kaikkeen, mitä yrityksesi tai organisaatiosi tarvitsee, kuten video- ja Näytön jakaminen, Puhelujen ajoitus, Automaattiset sähköpostikutsut, muistutukset, Ja enemmän.
