categori: Cyfarfodydd mewn Addysg

Mae ansawdd yr addysgwr yn effeithio'n fawr ar ansawdd addysg myfyriwr. Mae llogi athrawon sydd â'r cefndir a'r ffit diwylliannol sy'n cyd-fynd â gwerthoedd yr ysgol (neu gynnwys addysgol) yn grymuso dysgwyr. Yn naturiol, mae hon yn sefyllfa lle mae pawb ar ei ennill, gan fod athrawon wedyn yn teimlo eu bod wedi'u grymuso i addysgu pan fydd yr amgylchedd […]

I addysgwyr sy'n siapio meddyliau myfyrwyr mae amser yn adnodd cyfyngedig. Mae ystafelloedd dosbarth digidol wedi helpu i greu gwell integreiddiad gwaith / bywyd (ar gyfer myfyrwyr ac athrawon) ond mae amser yn hanfodol, dim llai, a gadewch i ni ei wynebu; p'un a ydych chi mewn ystafell ddosbarth ar-lein neu'n defnyddio fideo-gynadledda fel offeryn mewn […]

Yn union fel y mae technoleg wedi cael blaenoriaeth yn ein bywydau bob dydd, mae hefyd wedi dod yn rhan enfawr o'r ystafell ddosbarth. Mae'r ffordd y mae myfyrwyr yn dysgu yn llawer mwy deniadol a ymarferol nag yr oedd flynyddoedd yn ôl gan fod mwy o ysgolion yn 'mynd yn ddigidol.' Y gwersi cwbl integredig hyn a gefnogir gan dechnoleg (yn hytrach na'u defnyddio yn unig […]

Ym maes addysg, weithiau gall rhedeg ysgol ar-lein neu hwyluso grŵp astudio deimlo fel bugeilio defaid! Mae yna lawer i'w ystyried. I fyfyrwyr, mae'n darparu gofod rhithwir iddynt gysylltu a chydweithio. I athrawon, mae'n recordio darlithoedd ac ar gyfer gweinyddiaeth, mae'n cysylltu wyneb yn wyneb â chydweithwyr a […]

Pan glywch y geiriau “fideo-gynadledda,” beth sy'n dod i mewn i'ch pen? Ystafelloedd bwrdd corfforaethol? Byrddau hir gyda llawer o gadeiriau? Prif Weithredwyr wedi ymgynnull gyda'i gilydd yn trafod cynlluniau ar gyfer y chwarter nesaf? Nawr, ceisiwch ddisodli'r ddelwedd honno gydag ystafell ddosbarth wedi'i llenwi â phlant ysgol ganol yn y ddinas neu ddosbarth bach, preifat yng nghanol […]

Sefydlu Galwadau Cynhadledd ar gyfer Cyfarfodydd Myfyrwyr-Athrawon Mae cyfarfodydd myfyrwyr-athrawon yn bwysig ar gyfer cadw'r llinellau cyfathrebu ar agor mewn amgylchedd academaidd. Pan gaiff ei ddefnyddio ar gyfer cyfarfodydd myfyrwyr-athrawon, mae galw cynadleddau yn offeryn defnyddiol a all ganiatáu deialog haws a mwy cyfleus rhwng athrawon a'u myfyrwyr. Yn y blog heddiw, byddwn yn mynd dros rai o'r […]

Technoleg sy'n Gwella'r Profiad Dosbarth i Fyfyrwyr ac Athrawon iotum Live Episode 3: Pum Offer ar gyfer Ystafelloedd Dosbarth Digidol Gwyliwch y fideo hon ar YouTube O fapiau GPS i apiau symudol, rydyn ni wedi dod i ddibynnu ar dechnoleg ar gyfer sawl agwedd ar ein bywydau beunyddiol fel llywio, bancio , siopa, adloniant ac ... ie, addysg. Yn y blog heddiw, byddwn yn archwilio sut […]

Sut mae Addysgwyr yn defnyddio Cynadledda Fideo gyda Youtube Ffrydio i Ddianc yr Ystafell Ddosbarth Mae pob athro yn gwybod pŵer ychwanegu ychydig o amrywiaeth i'w cynlluniau gwersi. Yn hanesyddol, mae hyn wedi golygu byrddau gwrych, DVDs, sioeau a dweud, a phrosiectau celf. Ond yn ein hoes fodern, mae ffordd newydd o dorri trwy'r undonedd o ddysgu pobl ifanc a […]

Pam fod Rhannu Sgrin yn Newidiwr Gêm mewn Addysg yr 21ain Ganrif Gan feddwl yn ôl i'n dyddiau ysgol, mae'n debyg bod llawer ohonom ni'n cofio eistedd yn y dosbarth tra bod yr athro'n sefyll o flaen bwrdd gwyn yn cynnal gwersi'r dydd. Hyd yn oed heddiw, dyma'r brif ffordd o gynnal addysg ystafell ddosbarth ledled y byd o hyd. Tan yn gymharol […]

Sut y gall Rhieni ac Athrawon Ddefnyddio Cynadledda Ffôn i Hwyluso Cyfathrebu P'un a ydych chi'n athro sy'n ymroddedig i lwyddiant academaidd eich myfyrwyr neu'n rhiant sy'n cymryd rhan weithredol yn addysg eich plentyn, mae cyfarfodydd rhieni-athrawon yn helpu i bontio'r bwlch cyfathrebu rhwng yr hyn sy'n digwydd gartref a yn yr ystafell ddosbarth. Yn y blog heddiw, byddwn yn archwilio sut […]