كيف تساعد مؤتمرات الفيديو في التعلم التعاوني

سواء أكان أستاذًا في جامعة محترمة أو مدرسًا يوجه روضة أطفال ، يظل المفهوم كما هو - جذب الانتباه جزء لا يتجزأ من التعليم. بصفتك معلمًا ، من الضروري أن تلتقط طلابك ، والطريقة للقيام بذلك هي عبر التعلم التفاعلي.

تعد برامج مؤتمرات الفيديو المجانية أداة لا غنى عنها توفر للمعلمين وسيلة للقيادة وإحداث تأثير مع المتعلمين. التعليم التعاوني في مرحلة ما قبل المدرسة أو الدراسات العليا ، عبر الإنترنت أو دون اتصال بالإنترنت ، لديه القدرة على تشكيل الطريقة التي يتم بها تدريس المواد واستيعابها.

دعونا نكشف عن تأثير مؤتمرات الفيديو المجانية على التعليم.

كيف تكون مؤتمرات الفيديو مفيدة في التعلم التعاوني؟

في هذه الأيام ، لا يجب أن يكون للفصل الدراسي أربعة جدران. تعمل مؤتمرات الفيديو المجانية على زعزعة المعنى التقليدي للسبورة أمام صفوف المكاتب من خلال تقديم حل افتراضي.

يمكن أن يتشكل إحضار الفصل الدراسي عبر الإنترنت بعدة طرق لتشمل جميع أنواع المتعلمين عبر عدد لا يحصى من الموضوعات ، من دراسات الكتاب المقدس الجماعية الصغيرة إلى الندوات واسعة النطاق وكل شيء بينهما. إليك كيفية فعالية مؤتمرات الفيديو داخل وخارج الفصل الدراسي:

مؤتمرات الفيديو "في الفصل الدراسي"

• زيادة مشاركة المتعلم
  التحول الرقمي في الفصل الدراسي يعني تطبيق نهج أكثر وضوحًا. تدعو طريقة التدريس متعددة الأبعاد هذه المتعلمين إلى الانغماس في الدرس ، ونتيجة لذلك ، تخلق بيئة تشاركية أكثر. خذ السبورة عبر الإنترنت ، على سبيل المثال ، التي تأتي كميزة مؤتمرات الفيديو. إنها طريقة ممتعة لدمج الصور والملفات ومقاطع الفيديو لمشاركة تبادل الأفكار وتفكيك المفاهيم والتعاون في رسم عناصر مختلفة ورسمها وإضافتها. حتى أن السبورة البيضاء على الإنترنت تساعد في إخراج الانطوائيين من قوقعتهم!
• بيئة ديناميكية
  توفر مؤتمرات الفيديو التفاعلية للتعليم مساحة افتراضية مخصصة للطلاب للتعلم والمشاركة والتعاون والنقد. هذا وحده يدفع أجندة تعلم أكثر ديناميكية من خلال تشجيع المشاركين على التواجد في الوقت الحالي. علاوة على ذلك ، إذا تم تسجيل الدروس أو العروض التقديمية ، فإن هذا يعزز خيارًا أكثر مرونة للطلاب الغائبين ، مما يوفر للمشاركين طريقة لإيجاد التوازن في نمط حياتهم الديناميكي.
• المزيد من القوة في حل مشاكل المجموعة
  الذهاب بمفردك يعني أنك ستصل إلى هناك بسرعة ولكن الذهاب معًا يعني أنك ستذهب بعيدًا. يؤدي استخدام الدردشة المرئية كأداة لإبقاء خطوط الاتصال مفتوحة بين أعضاء المجموعة على تحسين كيفية إنجاز العمل ويسمح للطلاب بمشاركة ومقارنة الاستراتيجيات والأفكار. مشاركة الشاشةو اجتماع عبر الإنترنت، أو باستخدام السبورة على الإنترنت لمناقشة الأفكار المعقدة يكسر الحواجز. ويمكن القيام بذلك في الوقت الفعلي أيضًا!
• الاتصال بالطلاب عن بعد
  يمكن للطلاب من مواقع مختلفة الاتصال عبر مواد الدورة التدريبية. مع الجزء الأكبر من المحتوى الذي يتم تدريسه باستخدام مؤتمرات الفيديو، يمكن للمتعلمين في الفصل تبادل الملاحظات مع طالب آخر في فصل دراسي مختلف ، والمشاركة في مناقشة مع أ فريق بعيد أو حدد مدرسًا أو رفيقًا للقراءة في مكان آخر.
• العروض والمشاريع عن بعد
  من خلال مؤتمرات الفيديو المجانية التي توفر السبورة عبر الإنترنت ، يتمتع الطلاب بحرية التقديم رقميًا ، إما في الفصل الدراسي الفعلي أو عن بُعد. يمكن للطلاب إرسال عروض تقديمية مصقولة ولوحات مزاجية ومقالات مكتملة وغير ذلك - رقميًا! من السهل على المعلمين وضع علامة وكل عمليات الإرسال موجودة في مكان واحد بشكل ملائم.
• قم برحلات ميدانية افتراضية
  إثراء منهجك بالكثير من الرحلات للاختيار من بينها. اعتمادًا على مادة الدورة التدريبية الخاصة بك ، يمكنك إحضار فصلك في رحلة ميدانية إلى بركان نشط أو يمكنك إرسال الرابط إليهم لزيارتهم بأنفسهم. تتوفر رحلات ميدانية للطلاب بدءًا من مرحلة ما قبل المدرسة وحتى آخر غراد!
• ورق أقل ، المزيد من القوالب
  توفر مؤتمرات الفيديو نهجًا أكثر تمحورًا حول الفيديو للتعلم. ونتيجة لذلك ، فإن من أول الأشياء التي أصبحت قديمة هي النشرات الورقية. الواجبات والمناهج الدراسية والمشاريع - يمكن القيام بكل ذلك افتراضيًا عن طريق إرسال المستندات والملفات عبر الدردشة النصية أو الاجتماع عبر الإنترنت أو السبورة عبر الإنترنت.

مؤتمرات الفيديو "كالفصل الدراسي"

• التواصل مع الخبراء
  يوفر التعلم عبر الإنترنت للمتعلمين وصولاً مبسطًا إلى المحتوى بالإضافة إلى الموجهين والمدربين والقادة الذين يرغبون في التعلم منهم ومعهم. علاوة على ذلك ، يمكن للمعلمين التعاون مع أطراف ثالثة مثل المتاحف والمجموعات وموفري المحتوى الآخرين والمساهمين لإضافة الأصالة والأبعاد إلى مادة الدورة التدريبية.
• شبكة عالمية على الإنترنت
  الإنترنت والمكان والزمان غير ذي صلة. مؤتمرات الفيديو هي الخيط الذي يربط المتعلمين من جميع أنحاء العالم الذين يشتركون في الاهتمام الخاص بمحتوى الدورة التدريبية. هذا نظام بيئي كثيف ناضج بالمعرفة للمشاركة والخبرات لتتكشف معًا. يتم تبديل وجهات النظر والملاحظات حول العالم لإنشاء صداقات جديدة وإيجاد طرق لمعالجة المشاكل الجديدة (والقديمة!) التي تؤدي إلى تبادل المعلومات بعمق واتساع.
• فرص التعلم المتخصصة المتاحة
  المعلمون الذين لديهم ندوات متخصصة على الإنترنت ، ودروس عبر الإنترنت ، ومواد دراسية ، وكتب إلكترونية ، وما إلى ذلك ، لديهم الآن فرصة قتالية لمشاركة معارفهم وتوزيعها على المتعلمين المتحمسين. تبحث في كيفية نقل عملك على الإنترنت؟ هناك كتاب إلكتروني لذلك. هل تريد أن تأخذ فصلًا في تأليف الأغاني؟ استكشاف تصوير الطعام؟ تعلم كيفية الكروشيه الدمى أصابع؟ تحسين كتابة SEO الخاص بك؟ هناك دورات لهؤلاء!
• التعلم المستمر للمعلمين
  من أجل البقاء على صلة بالموضوع وفي الطليعة ، حتى المعلمين بحاجة إلى التعلم. من خلال مؤتمرات الفيديو ، يمكن للمدرسين البقاء في صدارة خبراتهم من خلال الحصول على شهادات جديدة عبر الإنترنت ، ومتابعة التطوير المهني ، والتشاور مع محترفين آخرين للتعلم منهم.

قليلة ما يجب فعله و ما لا يجب فعله:

يعرف المعلمون أن المتعلمين يعملون بشكل أفضل عندما يكون التدريس مختلطًا. التعلم المدمج الذي يتضمن الاستماع والتحدث ، واختبار مهارات الاتصال المختلفة يساعد في نمو الفرد.

للبدء ، قم بإدارة توقعات الجميع من خلال توجيه دردشة الفيديو الذي يحدد أهدافًا جماعية واضحة تمامًا بالإضافة إلى المساءلة الفردية.

حدد الغرض والأهداف المحددة والنتائج المرجوة. لا تحشو المجموعات. اجعل أحجام المجموعات صغيرة بقدر الإمكان لتجنب "الانطلاق" للمتعلمين.

أظهر استراتيجيات مختلفة للتعلم والتشجيع على إنجاز العمل. في الفصل أو عبر مؤتمرات الفيديو ، جرب:

• مناقشات حوض السمك: قم بتنظيم مجموعة متوسطة إلى كبيرة في حلقة داخلية وحلقة خارجية حيث تناقش المجموعة الداخلية موضوعًا أو موضوعًا بينما تستمع المجموعة الخارجية وتدوين الملاحظات والملاحظة.
• مجموعات الطنين: قسم إلى مجموعات صغيرة للعمل على جانب واحد من مهمة أكبر أو لتوليد أفكار حول موضوع ما في جلسة محددة بوقت.
• تقنية Round-robin: إستراتيجية العصف الذهني التي تدعو مجموعة صغيرة للالتقاء في دائرة (أو اجتماع عبر الإنترنت) والإجابة بسرعة على سؤال أو مشكلة المعلم خلال فترة زمنية قصيرة محددة ، دون نقد أو شرح إضافي.

لا تستخدم مشاكل مختلقة أو أسئلة ملفقة. تقدم السيناريوهات الواقعية حلولًا واقعية بالإضافة إلى أنها أكثر ارتباطًا وتعرض نطاقًا أكثر موثوقية للعمل من خلاله.

قم بالاعتماد على التكنولوجيا التي تسهل روابط أكثر تماسكًا داخل المجموعات وبين المتعلمين والمعلمين. تعتبر مؤتمرات الفيديو هي ثاني أفضل شيء يمكن أن تكون عليه شخصيًا ، وتعمل على تقليل الفجوة بين مكان تواجد الأشخاص والمكان الذي يريدون الذهاب إليه!

كيف تعزز التعلم التعاوني؟

من خلال ممارسة ما تبشر به! يبدأ تعزيز التعلم التعاوني بإعطاء الأولوية للتعاون على المنافسة. تم تصميم مؤتمرات الفيديو بشكل فطري لتعزيز هذا النوع من نهج التعلم. كنظام أساسي شديد الإبصار وجذاب ومترابط ، فإن التعلم التعاوني ليس سوى البداية!

يمكن للمعلمين والإداريين والمستشارين والأساتذة وأي شخص في مجال التعليم اعتماد أسلوب تدريس أكثر تعاونًا يغذي التعاون والعمل الجماعي والوئام.

حتى إذا كنت رائد أعمال تقوم بتوجيه رواد أعمال ناشئين آخرين أو أم تبقى في المنزل لتعليم كيفية الرضاعة الطبيعية عبر الإنترنت ، فإليك بعض الأمثلة على تعاون المعلمين:

1. يمكن للمعلمين أن يعلموا ويتعلموا من بعضهم البعض
   عزز الشراكات وشارك المنتسبين واعتمد على بعضهم البعض للنمو وتبادل القصص ومشاركة الملاحظات. تبادل المهارات وناقش ما تعلمته إذا التقطت معلومات جديدة في فصل ليلي تحضره.
2. غرق أسنانك في مشروع كبير جدًا
   يتطلب القيام بمشروع يتجاوز بكثير مجموعة المهارات الخاصة بك كل التدريب العملي على سطح السفينة. استكشف بُعدًا آخر من التعاون من خلال التواصل مع المعلمين والميسرين الآخرين ، أو الطلاب من منطقة أخرى ، أو من مدرسة إلى دولة لرسم لوحة جدارية رائعة أو حدث افتراضي أو عمل خيري.
3. إنشاء مجتمع
   لا تتوقف عن التعلم! أنشئ مجتمعًا افتراضيًا (أو ماديًا) حيث يمكن للمشاركين تسجيل الدخول للمشاركة والتحدث والتعاون والتفكير في أي شيء يتعلق بالفرص التعليمية والمشاريع والأفكار الكبيرة! أرسل الدعوات والتذكيرات لجدولة اللقاءات عبر الإنترنت أو قم بتكوين مجموعة على Facebook أو قناة YouTube للبقاء على اتصال.

إن تعزيز التعلم التعاوني يتعلق فقط بكيفية تعلمك واستيعابك للمعلومات ، والطريقة التي تقوم بها بذلك! دع مؤتمرات الفيديو تمنحك السبيل الذي تحتاجه للانفتاح على طريقة أسرع وأكثر ارتباطًا لكسر الحدود وحل المشكلات.

ما مدى فعالية التعلم التعاوني؟

عندما كنا تعاون مع شخص أو مجموعة من الناس ، فإنه يجبرنا على رؤية العالم بعدسة جديدة غير عدساتنا. تتاح لنا الفرصة للتعلم من وجهات نظر الآخرين وخبراتهم وطريقة تفكيرهم. في حين أن هذا يمكن أن يسبب احتكاكًا في بعض الأحيان ، فإن هذا الاحتكاك نفسه هو الذي يمكن أن يسبب الخلق.

التعلم التعاوني بشكل عام ، وعن طريق مؤتمرات الفيديو ، يطور المهارات الاجتماعية ، ويفسح المجال أمام الأقران للتعلم من بعضهم البعض ، ويعمل على بناء الثقة والصداقة الحميمة والتفاهم ؛ يساعد على الانخراط في التعلم ، وشحذ مهارات الاتصال ، واكتساب الثقة في تنمية الصوت ، ويقدم الدعم ويشكل الطريقة التي يتفاعل بها الشخص في النهاية مع الآخرين على المستوى الجزئي والكلي.

تقريبًا كل عمل نقوم به هو تعاوني ، ويتضمن دائمًا سؤالًا وجوابًا ، أو تفاوضًا أو تبادلًا. التعلم هو مجرد الخطوة التالية ، وعندما يصبح تعاونيًا ، يتم تعظيم الفوائد والنتائج!

ما هي فوائد التعاون في التعليم؟

يوفر برنامج مؤتمرات الفيديو نقطة اتصال بين المعلم والمتعلم. من خلال تقصير المسافة (في النهاية ، جعل الأمر يبدو وكأنه لا توجد مسافة!) مع التكنولوجيا ، فإن فوائد الاعتماد على الفيديو لا حدود لها! كل ما تحتاجه هو جهاز ، واتصال بالإنترنت ، ومكبر صوت ، وميكروفون ، ويمكن لأي شخص من أي مكان أن يعلم و / يتعلم (سيساعدك ذلك إذا كان لديك عقل متفتح أيضًا!).

إذن ما هي فوائد التعلم التعاوني؟

1. وفر الوقت والمال
   استخدام مؤتمرات الفيديو يوفر للمؤسسات والمدرسين أثمن الموارد ، الوقت والمال. إن rech أكبر مما يعني أن المزيد من الأشخاص يمكنهم الوصول إلى نفس الفصل. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يوفر نقطة وصول للمدرسين الصغار الذين لديهم عروض متخصصة للغاية للتعاون بطريقة قد لا تكون ممكنة في بيئة ماديّة.
2. اجلس في فصل دراسي عالمي
   يتحد الطلاب الذين يتألفون من "الفصل الدراسي" من خلال الاهتمام المشترك بالتعلم والموضوعات ، وليس بالجوار. قد توجد خلفيات مماثلة ، ولكن مع الأشخاص الذين يصلون إلى المواد التعليمية من جميع أنحاء العالم ، تفتح البيئة الافتراضية فجأة على بيئة تعليمية أكثر تنوعًا.
3. تجربة ثرية
   أشخاص من جميع مناحي الحياة لديهم تجارب وقصص مختلفة للمشاركة في تشكيل الفصل الدراسي. مدخلاتهم وتوقعاتهم تخلق بيئة تعليمية متعددة الألوان وطبقات لتجربة غنية توفر وجهات نظر وآراء مختلفة.
4. تحويل الأحلام إلى حقيقة
   من خلال مؤتمرات الفيديو ، يمكن أن يحدث التعلم على أرض الواقع. إذا كنت قد تساءلت يومًا عن تجربة زيارة الأهرامات أو الذهاب للغوص عبر الحاجز المرجاني العظيم أو استكشاف الكهوف الكريستالية ، فيمكنك أن تكون هناك لتكتشف بنفسك! اجعل الدروس والتعلم أكثر ديناميكية وملونة من خلال استخدام هذه الأدوات لإضافة الحياة والخبرة إلى النظرية ، مع خلق فهم أكثر اكتمالا لكيفية عمل العالم.
5. أضف المزيد 1: 1 مرة
   لا أحد يتعلم بالضبط بنفس الطريقة. تعتبر الفرصة لمنح الطلاب مرة واحدة قيمة كبيرة لتعلمهم. لا توفر هذه التفاعلات الهادفة للمعلمين تغذية راجعة فحسب ، ولكنها تجعل الطلاب يشعرون بأنهم أقل عددًا ويشبهون إلى حد كبير بالبشر! توفر مؤتمرات الفيديو نظامًا أساسيًا للاتصال ثنائي الاتجاه يشجع تطبيق Facetime ويسمح بإجراء حوار يسلط الضوء على المشكلات أثناء تقديم الحلول.

تخلق خطط الدروس التي تتضمن مؤتمرات الفيديو فرصًا أعمق وأكثر ثراءً للتعلم:

• يمكن للمعلمين الوصول إلى الطلاب غير القادرين عادةً على حضور الفصل (الموقع الريفي ، صعوبات التعلم ، الظروف الصحية ، إلخ.)
• يمكن تسجيل الفصول الدراسية للتأكد من أن المتعلمين على دراية بالسرعة أو لتناسب الفصول الدراسية جدولهم الزمني
• يمكن للخبراء الظهور لإضفاء مزيد من المصداقية والفائدة على الدورة التدريبية ، والخطاب الرئيسي ، والندوة ، وما إلى ذلك.
• يتم تحديد موعد واحد لواحد وعادل ومتاح بسهولة
• مؤتمرات الفيديو بين الآباء والمعلمين لمحادثات ومناقشات متعمقة
• يمكن نقل الفصول الدراسية إلى الأراضي البعيدة مع إمكانية الوصول الفوري إلى الخلاصات الحية والرحلات الميدانية الافتراضية

باستخدام FreeConference.com ، يمكنك كسر الجدران والحدود الأربعة لأي فصل دراسي لإلهام تعلم أكثر ديناميكية. يوفر التدريس باستخدام مؤتمرات الفيديو للمتعلمين المتحمسين فرصة فريدة للتعلم والنمو من حيث هم. لا توجد قيود على المكان والزمان والمكان عندما يمكنك الالتقاء والتعلم عبر الإنترنت.

هل تبحث عن أفضل تطبيق مؤتمرات فيديو مجاني؟ FreeConference.com لديه تطبيق متوافق مع Android و iPhone ،

استخدم مجموعة ميزات FreeConference.com الواسعة لحزم الدروس والتعلم بمزيد من الجاذبية المرئية والحركة الديناميكية وسهولة الوصول إلى البرامج. لا حاجة للتنزيل!