Bagaimana Konferensi Video Membantu Pembelajaran Kolaboratif

Apakah seorang profesor di universitas terkemuka atau guru yang mengajar taman kanak-kanak, konsepnya tetap sama – perhatian yang kuat adalah bagian integral dari pendidikan. Sebagai seorang pendidik, sangat penting untuk menangkap siswa Anda, dan cara melakukannya adalah melalui pembelajaran interaktif.

Perangkat lunak konferensi video gratis adalah alat yang harus dimiliki yang memberikan pendidik jalan untuk memimpin dan memberi dampak bagi peserta didik. Pra-sekolah atau pascasarjana, online atau offline, pembelajaran kolaboratif memiliki potensi untuk benar-benar membentuk cara materi diajarkan dan diserap.

Mari kita bahas dampak konferensi video gratis pada pendidikan.

Bagaimana Video Conferencing Bermanfaat Dalam Pembelajaran Kolaboratif?

Saat ini, ruang kelas tidak harus memiliki empat dinding. Konferensi video gratis mengguncang rasa tradisional papan tulis di depan deretan meja dengan menawarkan solusi virtual.

Menghadirkan ruang kelas secara online dapat diwujudkan dalam banyak cara untuk memasukkan semua jenis pelajar di berbagai mata pelajaran, dari studi Alkitab kelompok kecil hingga seminar skala besar dan segala sesuatu di antaranya. Inilah cara konferensi video efektif di dalam dan di luar kelas:

Konferensi Video “Di Kelas:”

• Peningkatan Partisipasi Pembelajar
  Menjadi digital di kelas berarti pendekatan yang lebih visual diterapkan. Cara pengajaran multi-dimensi ini mengajak peserta didik untuk membenamkan diri dalam pelajaran dan sebagai hasilnya, menciptakan lingkungan yang lebih partisipatif. Ambil papan tulis online, misalnya, yang hadir sebagai fitur konferensi video. Ini adalah cara yang menyenangkan untuk menggabungkan gambar, file, dan video untuk berbagi brainstorming, memecah konsep, dan berkolaborasi untuk membuat sketsa, menggambar, dan menambahkan elemen yang berbeda. Papan tulis online bahkan membantu mengeluarkan introvert dari cangkangnya!
• Lingkungan yang Dinamis
  Konferensi video interaktif untuk pendidikan menyediakan ruang virtual khusus bagi siswa untuk belajar, berbagi, berkolaborasi, dan mengkritik. Ini saja mendorong agenda pembelajaran yang lebih dinamis dengan mendorong peserta untuk hadir dan pada saat ini. Selain itu, jika pelajaran atau presentasi direkam, hal ini mendorong pilihan yang lebih fleksibel bagi siswa yang tidak hadir, memberikan cara bagi peserta untuk menemukan keseimbangan dalam gaya hidup mereka yang dinamis.
• Lebih Banyak Kekuatan Dalam Pemecahan Masalah Kelompok
  Pergi sendiri berarti Anda akan sampai di sana dengan cepat tetapi pergi bersama berarti Anda akan pergi jauh. Menggunakan obrolan video sebagai alat untuk menjaga jalur komunikasi tetap terbuka di antara anggota kelompok meningkatkan cara pekerjaan diselesaikan dan memungkinkan siswa untuk berbagi dan membandingkan strategi dan ide. Berbagi layar, Sebuah pertemuan online, atau menggunakan papan tulis online untuk membahas ide-ide yang kompleks memecah hambatan. Dan itu bisa dilakukan secara real-time juga!
• Terhubung ke Siswa Jarak Jauh
  Siswa dari lokasi yang berbeda dapat terhubung melalui materi kursus. Dengan sebagian besar konten yang diajarkan menggunakan konferensi video, pelajar di kelas dapat bertukar catatan dengan siswa lain di kelas yang berbeda, terlibat dalam debat dengan a tim jarak jauh atau pilih tutor atau teman membaca di lokasi lain.
• Presentasi dan Proyek Jarak Jauh
  Dengan konferensi video gratis yang menawarkan papan tulis online, siswa memiliki kebebasan untuk mempresentasikan secara digital, baik di kelas fisik atau jarak jauh. Siswa dapat mengirimkan presentasi yang dipoles, papan suasana hati, esai lengkap, dan banyak lagi – secara digital! Lebih mudah bagi pendidik untuk menandai dan semua kiriman berlokasi di satu tempat.
• Lakukan Kunjungan Lapangan Virtual
  Perkaya kurikulum Anda dengan banyak pilihan wisata. Bergantung pada materi kursus Anda, Anda dapat membawa kelas Anda dalam kunjungan lapangan ke gunung berapi aktif atau Anda dapat mengirimi mereka tautan untuk dikunjungi sendiri. Ada kunjungan lapangan yang tersedia untuk siswa mulai dari prasekolah hingga pasca Sarjana!
• Lebih Sedikit Kertas, Lebih Banyak Template
  Konferensi video menawarkan pendekatan yang lebih berpusat pada video untuk belajar. Akibatnya, salah satu hal pertama yang menjadi usang adalah handout kertas. Tugas, silabus, proyek – semua dapat dilakukan secara virtual dengan mengirimkan dokumen dan file melalui obrolan teks, rapat online, atau papan tulis online.

Konferensi Video “Sebagai Ruang Kelas:”

• Terhubung Dengan Pakar
  Belajar online memberi pelajar akses yang disederhanakan ke konten serta mentor, pelatih, dan pemimpin yang ingin mereka pelajari dari dan bersamanya. Selanjutnya, pendidik dapat berkolaborasi dengan pihak ketiga seperti museum, kolektif dan penyedia konten lainnya, serta kontributor untuk menambah keaslian dan dimensi materi kursus.
• Jaringan Online Global
  Online, ruang dan waktu tidak relevan. Konferensi video adalah utas yang menghubungkan pelajar dari seluruh dunia yang memiliki minat yang sama dalam konten kursus. Ini adalah ekosistem padat yang matang dengan pengetahuan untuk dibagikan dan pengalaman untuk diungkapkan – bersama. Pandangan dunia dan pengamatan ditukar untuk menciptakan persahabatan baru dan menemukan cara untuk mengatasi masalah baru (dan lama!) yang menghasilkan pertukaran informasi dengan mendalam dan luas.
• Peluang Belajar Niche Tersedia
  Pendidik dengan webinar yang sangat khusus, kelas online, materi kursus, ebook, dll., sekarang memiliki kesempatan berjuang untuk berbagi dan mendistribusikan pengetahuan mereka kepada pelajar yang bersemangat. Mencari cara untuk memindahkan bisnis Anda secara online? Ada ebook untuk itu. Ingin mengambil kelas menulis lagu? Jelajahi fotografi makanan? Pelajari cara merenda boneka jari? Tingkatkan tulisan SEO Anda? Ada kursus untuk itu!
• Pembelajaran Nonstop Untuk Guru
  Agar tetap relevan dan terdepan, bahkan pendidik pun perlu belajar. Dengan konferensi video, guru dapat tetap di atas keahlian mereka dengan memperoleh sertifikasi baru secara online, mengejar pengembangan profesional, dan berunding dengan profesional lain untuk belajar dari.

Beberapa Anjuran dan Larangan:

Pendidik tahu bahwa peserta didik bekerja paling baik ketika pengajaran dicampur. Pembelajaran campuran yang melibatkan mendengarkan dan berbicara, dan menguji keterampilan komunikasi yang berbeda membantu dalam pertumbuhan individu.

Untuk memulai, LAKUKAN mengelola harapan semua orang dengan orientasi obrolan video yang menetapkan tujuan kelompok yang jelas serta akuntabilitas individu.

LAKUKAN menetapkan tujuan, tujuan yang ditetapkan dan hasil yang diinginkan. JANGAN membebani kelompok. JANGAN pertahankan ukuran kelompok sekecil mungkin untuk menghindari pelajar dari hanya "berlayar."

LAKUKAN menunjukkan strategi yang berbeda untuk belajar dan mendorong pekerjaan untuk diselesaikan. Di kelas atau melalui konferensi video, cobalah:

• Diskusi akuarium: Atur kelompok sedang hingga besar ke dalam lingkaran dalam dan lingkaran luar di mana kelompok dalam mendiskusikan tema atau topik sementara kelompok luar mendengarkan, mencatat, dan mengamati.
• Grup buzz: Bagilah menjadi kelompok-kelompok kecil untuk mengerjakan satu aspek dari tugas yang lebih besar atau menghasilkan ide tentang tema dalam sesi waktu.
• Teknik round-robin: Strategi brainstorming yang mengundang sekelompok kecil untuk berkumpul dalam lingkaran (atau pertemuan online) dan dengan cepat menjawab pertanyaan atau masalah pendidik dalam waktu singkat, tanpa kritik atau penjelasan lebih lanjut.

JANGAN gunakan masalah yang dibuat-buat atau pertanyaan yang dibuat-buat. Skenario dunia nyata menghadirkan solusi dunia nyata plus mereka lebih relatable dan menampilkan ruang lingkup yang lebih otentik untuk bekerja.

LAKUKAN mengandalkan teknologi yang memfasilitasi ikatan yang lebih erat dalam kelompok dan antara pelajar dan pendidik. Konferensi video adalah hal terbaik berikutnya untuk bertemu langsung, dan berfungsi untuk mengurangi kesenjangan antara tempat orang berada dan ke mana mereka ingin pergi!

Bagaimana Anda Mempromosikan Pembelajaran Kolaboratif?

Dengan mempraktikkan apa yang Anda khotbahkan! Mempromosikan pembelajaran kolaboratif dimulai dengan memprioritaskan kolaborasi daripada kompetisi. Konferensi video secara bawaan dirancang untuk mendorong pendekatan pembelajaran semacam ini. Sebagai platform hiper-visual, menarik, dan ikat, pembelajaran kolaboratif hanyalah permulaan!

Guru, administrator, konselor, profesor, dan siapa saja yang berkecimpung di bidang pendidikan dapat mengadopsi gaya mengajar yang lebih kolaboratif yang memelihara kerja sama, kerja tim, dan harmoni.

Bahkan jika Anda seorang wirausahawan yang membimbing wirausahawan pemula lainnya atau ibu rumah tangga yang mengajarkan cara menyusui secara online, berikut adalah beberapa contoh kolaborasi guru:

1. Guru Dapat Mengajar Dan Belajar Dari Satu Sama Lain
   Kembangkan kemitraan, bagikan afiliasi, dan andalkan satu sama lain untuk tumbuh, bertukar cerita, dan berbagi catatan. Tukarkan keterampilan dan diskusikan apa yang Anda pelajari jika Anda mendapatkan info baru di kelas malam yang Anda ikuti.
2. Tenggelamkan Gigi Anda Menjadi Proyek Ekstra Besar
   Mengambil proyek yang jauh di luar keahlian Anda membutuhkan semua tangan di dek. Jelajahi dimensi lain dari kolaborasi dengan menjangkau pendidik dan fasilitator lain, atau siswa dari distrik lain, sekolah ke negara lain untuk membuat mural yang luar biasa, acara virtual, atau kegiatan amal.
3. Buat Komunitas
   Jangan berhenti belajar! Buat komunitas virtual (atau fisik) di mana peserta dapat check-in untuk berbagi, berbicara, berkolaborasi, dan memimpikan apa pun yang berkaitan dengan peluang pendidikan, proyek, dan ide-ide besar yang berbulu! Kirim undangan dan pengingat untuk menjadwalkan pertemuan online atau buat grup Facebook atau saluran YouTube untuk tetap terhubung.

Mempromosikan pembelajaran kolaboratif benar-benar hanya tentang bagaimana Anda belajar dan menyerap informasi, dan cara Anda melakukannya! Biarkan konferensi video memberi Anda jalan yang Anda butuhkan untuk membuka cara yang lebih terhubung dan lebih cepat untuk mendobrak batasan dan memecahkan masalah.

Seberapa Efektif Pembelajaran Kolaboratif?

Ketika kita Berkolaborasi dengan seseorang atau sekelompok orang, itu memaksa kita untuk melihat dunia dengan lensa baru selain kita sendiri. Kita diberi kesempatan untuk belajar dari sudut pandang, pengalaman, dan cara berpikir orang lain. Meskipun ini kadang-kadang dapat menyebabkan gesekan, gesekan yang sama inilah yang dapat menyebabkan penciptaan.

Pembelajaran kolaboratif secara umum, dan melalui konferensi video, mengembangkan keterampilan sosial, memberi jalan kepada rekan-rekan belajar dari satu sama lain, bekerja untuk membangun kepercayaan, persahabatan dan pengertian; membantu untuk melibatkan pembelajaran, mempertajam keterampilan komunikasi, mendapatkan kepercayaan diri dalam mengolah suara, menawarkan dukungan dan membentuk cara seseorang pada akhirnya berinteraksi dengan orang lain pada tingkat mikro dan makro.

Hampir setiap tindakan yang kami lakukan bersifat kolaboratif, selalu melibatkan tanya jawab, negosiasi atau pertukaran. Belajar hanyalah langkah selanjutnya, dan jika dilakukan secara kolaboratif, manfaat dan hasilnya akan maksimal!

Apa Manfaat Kolaborasi Dalam Pendidikan?

Perangkat lunak konferensi video menawarkan titik koneksi antara pendidik dan pelajar. Dengan memperpendek jarak (pada akhirnya, membuatnya seolah-olah tidak ada jarak!) dengan teknologi, manfaat mengandalkan video tidak terbatas! Yang Anda butuhkan hanyalah perangkat, koneksi internet, speaker dan mikrofon, dan siapa saja dari mana saja dapat mengajar dan atau belajar (akan membantu jika Anda juga berpikiran terbuka!).

Jadi apa manfaat dari pembelajaran kolaboratif?

1. Hemat Waktu Dan Uang
   Penggunaan konferensi video menghemat dua sumber daya, waktu, dan uang yang paling berharga bagi institusi dan instruktur. Rech lebih besar yang berarti lebih banyak orang dapat mengakses kelas yang sama. Plus, ia menawarkan titik akses untuk instruktur kecil dengan penawaran hyper niche untuk berkolaborasi dengan cara yang mungkin tidak mungkin dilakukan dalam pengaturan fisik.
2. Duduk di Kelas Global
   Siswa yang terdiri dari "kelas" disatukan oleh minat bersama dalam pembelajaran dan topik, bukan sekitarnya. Latar belakang yang sama mungkin ada, tetapi dengan orang-orang yang mengakses materi pembelajaran dari seluruh dunia, lingkungan virtual tiba-tiba terbuka untuk lingkungan belajar yang lebih beragam.
3. Pengalaman yang Diperkaya
   Orang-orang dari semua lapisan masyarakat dengan pengalaman dan cerita yang berbeda untuk dibagikan membentuk kelas. Masukan dan pandangan mereka menciptakan lingkungan belajar yang beraneka warna dan berlapis untuk memperkaya pengalaman yang memberikan perspektif dan pendapat yang berbeda.
4. Ubah Mimpi Menjadi Kenyataan
   Dengan konferensi video, pembelajaran dapat terjadi di lapangan. Jika Anda pernah bertanya-tanya bagaimana rasanya mengunjungi piramida, menyelam melalui Great Barrier Reef, atau menjelajahi gua kristal, Anda bisa berada di sana untuk mencari tahu sendiri! Jadikan pelajaran dan pembelajaran lebih dinamis dan berwarna dengan memanfaatkan alat-alat ini untuk menambah kehidupan dan pengalaman pada teori, sekaligus menciptakan pemahaman yang lebih lengkap tentang cara kerja dunia.
5. Tambahkan Lebih Banyak Waktu 1:1
   Tidak ada yang belajar dengan cara yang persis sama. Kesempatan untuk memberikan siswa satu-satu waktu sangat berharga untuk pembelajaran mereka. Interaksi yang bermakna ini tidak hanya memberikan umpan balik kepada pendidik, tetapi juga membuat siswa merasa seperti kurang dari jumlah dan lebih seperti manusia! Konferensi video menawarkan platform komunikasi dua arah yang mendorong tatap muka dan memungkinkan dialog yang membawa masalah ke titik terang sambil menawarkan solusi.

Rencana pelajaran yang menggabungkan konferensi video menciptakan peluang belajar yang lebih dalam dan lebih kaya:

• Pendidik dapat menjangkau siswa yang biasanya tidak dapat menghadiri kelas (lokasi pedesaan, ketidakmampuan belajar, kondisi kesehatan, dll.)
• Kelas dapat direkam untuk memastikan peserta belajar dengan kecepatan tinggi atau agar kelas sesuai dengan jadwal mereka
• Pakar dapat tampil untuk menambah kredibilitas dan minat kursus, keynote, seminar, dll.
• Satu-satu waktu dijadwalkan, adil dan tersedia
• Konferensi video orang tua-guru untuk obrolan dan diskusi mendalam
• Ruang kelas dapat dipindahkan ke tempat yang jauh dengan akses langsung ke umpan langsung dan kunjungan lapangan virtual

Dengan FreeConference.com, Anda dapat meruntuhkan empat dinding dan batasan ruang kelas mana pun untuk menginspirasi pembelajaran yang lebih dinamis. Mengajar menggunakan konferensi video memberikan kesempatan unik kepada pembelajar yang tajam untuk belajar dan tumbuh dari tempat mereka berada. Tidak ada batasan ruang, waktu, dan lokasi saat Anda dapat bertemu dan belajar secara online.

Mencari aplikasi konferensi video gratis terbaik? FreeConference.com memiliki aplikasi yang kompatibel dengan Android dan iPhone,

Gunakan berbagai fitur FreeConference.com untuk mengemas pelajaran dan pembelajaran dengan daya tarik visual yang lebih, gerakan dinamis, dan perangkat lunak yang mudah diakses. Tidak diperlukan unduhan!