A Web tele van házi iskolai módszerek de nagyon kevés webhely tud az egyik legjobb otthoni iskolai forrásról, amely a webkonferencia. A webkonferencia csak egy konferenciahívás, videóval és megosztott asztallal.

A webkonferencia a virtuális osztályterem ingyenes és egyszerű módja.

A virtuális osztályterem létrehozása nagyszerű módja annak, hogy az otthoni iskolások kis csoportjai ne elszigetelődjenek. Az egyes "iskolák" összefoghatnak, méghozzá világszerte.

Webkonferencia nem teljesen helyettesíti az ülő csoportos iskolázást, de nagymértékben javíthatja az otthoni iskolát.

Itt van, hogyan.

A legjobb iskolai környezet kialakításának szabadsága

A vidéki és városi otthoni iskolások számára az utazási idő, a gyermekfelvétel és a lemorzsolódás jelentős logisztikai akadályokat jelent. Emellett gáz-, idő- és pénzpazarlás is. Sok gyermeknek nincs szüksége heti 32 órára ahhoz, hogy társadalmilag kötődjön minden osztálytársához. Néhányan még a nagy tantermekben sem boldogulnak.

Otthoni iskolások, akik webkonferencia segítségével fejlesztik oktatási rendszerüket a virtuális tanterem dönthet úgy, hogy leülési órákat tart, ahogyan azt a legtermékenyebbnek érzi, legyen az heti három nap, vagy csak reggel. Csomagolhatnak a téli órákban, amikor a gyerekek úgy érzik, hogy összeszorultak, és elvékonyítják tavasszal, amikor a nárciszok hívnak.

Az ingyenes webkonferencia létrehozása után a beteg gyerekeknek nem kell továbbadniuk a kórokozókat, és fáradt testüket az iskolába kell vinniük, és akkor is, ha valaki otthon van. Tarthatják a kapcsolatot iskolatársaikkal, és lépést tarthatnak a tananyaggal a saját tempójukban.

A virtuális tantermek a végsők tanulóközpontú oktatási környezet, amely minden gyermek igényeihez és tanulási stílusához alkalmazkodik.

Hogyan működnek a virtuális tantermek?

A webkonferencia ingyenes, és a teljes infrastruktúra a felhőben található, így nincs szükség letöltésekre. Az emberek csak a megadott időpontban jelentkeznek be a konferenciahívásba, és megkezdik a "leckét". Moderátor vezérlők megkönnyíti a hagyományos formátum beállítását egy előadó segítségével, vagy megkönnyíti a kerekasztal -beszélgetéseket minden résztvevő között.

A tantervek és az oktatási anyagok mind megosztva vannak minden diák asztalán, és bárki közvetlenül hozzájárulhat az közös képernyő. Ez a részvételi oktatási stílus jól illik az otthoni oktatáshoz.

Videó webkonferencia Ez egy nagyszerű eszköz a "szemtől szemben" érzés megteremtéséhez a virtuális tantermekben. Konferenciahívás rögzítése egy másik praktikus funkció, ahol az "osztály" MP3 -ját két órán belül e -mailben elküldik, és online fel lehet szerelni.

Minden gyermek, aki elmulaszt egy "leckét", átnézheti az információkat, amikor felépül, vagy hazatér a nyaralásból.

A tanuló csapat kapcsolattartása

Mivel a konferenciahívások ingyenesek, a diákok egész nap kapcsolatban maradhatnak a virtuális osztályteremben, szükség esetén bejelentkezhetnek a csoportba, és szükség esetén önállóan dolgozhatnak. A webkonferencia zökkenőmentesen szinkronizálható Google Calendar, így mindenki ugyanazon az oldalon maradhat.

A tanulásban akadályozott vagy autizmusspektrummal küzdő diákok számára a webkonferencia valóban segíthet a tanároknak a tökéletes tanulási környezet kialakításában minden gyermek számára.

A telekonferencia a telefon hangcsatornáját is használja, így a hangminőség kristálytiszta, amikor szüksége van rá.

A szülők használhatják a Mobil konferenciahívás alkalmazás hogy a nap bármely szakában tartsák a kapcsolatot gyermekeikkel, vagy járuljanak hozzá szakterületükhöz. A virtuális tantermek nem támogatják a családok mesterséges szétválasztását a hagyományos iskolában.

"Anya, mit jelent újra a hypotenuse? Ne felejtsd el, hogy ma este focizom. Szeretlek."

Otthoni oktatás egy globális faluban

Az egyik dolog, amiben a hagyományos iskolák környezete nagyszerű, a gyerekek csőcselékének összegyűjtése, ahol a puszta szám azt jelenti, hogy minden gyermeknek néhány közeli barátra kell találnia.

Az otthon tanító szülőknek gyakran mondják, hogy szükségük van arra, hogy gyermekeiket társadalmi kapcsolatban tartsák, annak ellenére, hogy az otthoni iskolázott gyermekek többsége nagyon jól nő társadalmilag.

A virtuális iroda kapacitásának hozzáadása az otthoni iskolához szinte minden méretre kiterjeszti a potenciális "iskolakészletet", átlépve a gazdasági és földrajzi határvonalakat.

A diákok egyedül, párban, kis csoportokban vagy együtt dolgozhatnak, és egész nap kapcsolatban maradhatnak.