Hvordan gymnasier kan udvide rækkevidden med videokonferencer

Ind og ud af klasseværelset har videokonferencer mulighed for at forbedre en studerendes akademiske oplevelse. Videokonferencer for universitetsstuderende beriger ikke kun deres oplevelse med en mere digital-centreret tilgang, men det kan også virke for at give dem en mere velafrundet uddannelse, der er geografisk uafhængig.

Plus, videokonferencer for gymnasier har sine fordele for andre dele af processen med videregående uddannelser som studenterindskrivning, yderligere rådgivning med campusvejledere eller TA'er, forbedret studere med grupperOsv

Hvad der er endnu bedre er, at der er gratis muligheder for videokonferencer, hvilket betyder, at både studerende og uddannelsesinstitutioner kan spare penge uden at ofre læring.

Lad os se nærmere på

Hvordan forbedrer videokonferencer studielivet?

Videokonferencer for gymnasier online påvirker elevernes succes. Med en allerede fuld arbejdsbyrde, der balancerer liv og klasser, gør videokonferencesoftware det lettere at få kursusmateriale, holde kontakten med jævnaldrende og professorer og meget mere:

1. Tilmeldingsmuligheder
   For oversøiske studerende kan det være lidt skræmmende at røre ved deres valgskole. Optagelser bestående af færdighedstest, afsendelse af transskriberinger og at få svar på spørgsmål rettidigt kan forenkles med brug af videokonferencer. Ansøgere kan booke en på én gang eller få interviews med indlæggelseskontoret. Colleges kan bruge chatbots og live chats med optagelsesofficerer eller studenterambassadører. Ved at optimere virtuelle optagelsesværktøjer, især med en videokonference -app, der er tilgængelig på Android og iPhone, kan gymnasier virkelig udvide deres rækkevidde til at omfatte nogen fra hvor som helst.
2. Fleksibel læring
   Når foredrag optages eller streames live ved hjælp af videokonferenceteknologi, bliver indholdet pludselig mere tilgængeligt. Selvom en elev var til stede, kan optagelsen ses igen, og for dem, der er studerende uden for campus eller ikke er i stand til fysisk at deltage, kan de føle, at de faktisk var der. Videokonferencer påvirker fremmøde. Studerende, der er syge, kan stadig “være til stede”. Professorer, der arbejder hjemmefra, kan stadig holde et foredrag, der giver genlyd. Og for en vikarlærer? Professorer kan bruge videokonferencer til at orientere stand-in'en og videregive deres forelæsningsdagsorden og noter til en lektion, der er lige så hårdtslående og effektiv. Ved hjælp af videokonferencer til at optage foredrag og klasser introduceres det næste niveau af fleksibilitet for både elever og pædagoger. (Alt-tag: Kvinde i kørestol sidder ved bordet hjemme foran åben bærbar computer, smiler og vinker og chatter online)
3. Flere forbedrede tilbud
   Gymnasier skal forblive i kontakt med ansøgere, nuværende studerende og alumner. Hvilken bedre måde at gøre det på end med videokonferencer? Åbn niveauer for engagement med videoværktøjer, der effektiviserer collegeoverførsler, understøtter et mentorprogram, tilbyder fuldtids-/deltids-/efteruddannelsestimer, promoverer onlinebesøg, fremviser campuslivet, giver karriererådgivning og meget mere!
4. Højere samarbejdsniveauer
   En elevs tidsplan er fyldt op, men videokonferencer er en mulighed, der giver dem de værktøjer, de har brug for til succes. Når man koordinerer alles tidsbegrænsninger i et gruppeprojekt, eller når man serverer modne studerende, der bor og arbejder i udlandet for at støtte en familie; Webkonferencer med video, konferenceopkald og en række funktioner som f.eks Skærmedeling, DokumentdelingOg en Online tavle virkelig gøre en forskel, når du dukker op i en virtuel indstilling. Video åbner skemaer, promoverer samarbejdslæring online, (med tekstchat, transskriptioner og resuméer, fildeling osv.) og reducerer generelt kløften mellem, hvordan kursusmaterialet sendes og modtages. Videokonferencer i klasseværelset eller hvor som helst en elev kan strejfe tilbyder en mere beriget uddannelse, der gavner, hvordan gymnasier kan nå ud til potentielle og nuværende studerende.

Gør læring mere engagerende

Med den bedste gratis videokonference -app vil eleverne naturligvis føle sig mere engagerede. Sørg for, at der er en konstant feedback -loop med webkonferenceteknikker, der hjælper mere end at forhindre:

Prøv at optage lektioner
Optag nu, se senere for at få fulde lektioner, uanset om eleverne deltog eller ej. Hvis detaljer blev savnet eller kontekst manglede, vil en video stryge detaljerne og give det fulde billede

Opmuntre til hjemmepræsentationer
For off-campus eller internationale studerende er dette en god løsning til stadig at føle sig inkluderet og få kritiske præsentationsevner.

Feature -eksperter i feltet
Brug video som en måde for eksperter til at "drop-in" og dele indsigt, tilføje til foredraget og få universitetet eller institutionen anerkendt.

(alt-tag: Tydeligt billede af professorundervisning i baggrunden med en række slørede ryggen på hoveder af studerende i forgrundsindlæring)

En videokonferenceløsning skal være kompatibel

Studerende og pædagoger forventes at jonglere med en tung kursusbelastning, fuld af forskellige igangværende projekter. De bedste gratis videokonferenceløsninger bør have et vist niveau af interoperabilitet, hvilket betyder, at softwaren er i stand til at sameksistere med andre enheder, for en problemfri forbindelse med andre onlineværktøjer såsom projektstyringsværktøjer, kollegiets proprietære software, e -mail og mere.

FreeConference.com er den bedste videokonference -app for gymnasier til at drive et sundt og blomstrende læringsmiljø frem. Berig en elevs liv og får en lærer til at køre mere problemfrit med funktioner som Online Whiteboard og gratis skærmdeling.

Du kan forvente en mere lærerig oplevelse rundt omkring med FreeConference.com, den bedste løsning til videokonferencer - gratis!