ගෞරවනීය විශ්ව විද්‍යාලයක මහාචාර්යවරයෙකු හෝ ළදරු පාසලකට උපදෙස් දෙන ගුරුවරයෙකු වේවා, සංකල්පය එලෙසම පවතී - අවධානය යොමු කිරීම අධ්‍යාපනයේ අනිවාර්ය අංගයකි. අධ්‍යාපනඥයෙකු ලෙස, ඔබේ සිසුන් අල්ලා ගැනීම අත්‍යවශ්‍ය වන අතර, එය කළ යුතු මාර්ගය වන්නේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනීමයි.
නොමිලේ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මෘදුකාංගය යනු අධ්‍යාපනඥයින්ට ඉගෙන ගන්නන් සමඟ නායකත්වය දීමට සහ බලපෑමක් ඇති කිරීමට මාර්ගය සපයන අත්‍යවශ්‍ය මෙවලමකි. පෙර පාසල් හෝ පශ්චාත් උපාධි, මාර්ගගත හෝ නොබැඳි, සහයෝගී ඉගෙනීම සඳහා ද්‍රව්‍ය උගන්වන සහ අවශෝෂණය කරන ආකාරය සැබවින්ම හැඩගස්වා ගැනීමේ හැකියාව ඇත.
නොමිලේ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ ක්‍රමයෙන් අධ්‍යාපනයට වන බලපෑම අපි විවෘත කරමු.
සහයෝගී ඉගෙනීමේදී වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ කෙසේද?
මේ දවස්වල පන්ති කාමරයකට බිත්ති හතරක් තියෙන්න ඕන නැහැ. නොමිලේ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ යනු අතථ්‍ය විසඳුමක් ලබා දීමෙන් මේස පේළි ඉදිරිපිට කළු ලෑල්ලක සම්ප්‍රදායික හැඟීම සොලවයි.
පන්ති කාමරය අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒම කුඩා කණ්ඩායම් බයිබල් අධ්‍යයනවල සිට මහා පරිමාණ සම්මන්ත්‍රණ සහ ඒ අතර ඇති සියලුම විෂයයන් හරහා සියලුම ආකාරයේ ඉගෙන ගන්නන් ඇතුළත් කිරීමට විවිධ ආකාරවලින් හැඩගැසිය හැක. පන්ති කාමරය තුළ සහ ඉන් පිටත වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ ඵලදායී වන ආකාරය මෙන්න:
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ "පන්ති කාමරය තුළ:"
- ඉගෙන ගන්නන්ගේ සහභාගීත්වය වැඩි වීම
පන්ති කාමරය තුළ ඩිජිටල් වීම යනු වඩාත් දෘශ්‍ය ප්‍රවේශයක් යෙදෙන බවයි. මෙම බහු-මාන ඉගැන්වීම් ක්‍රමය ඉගෙන ගන්නන්ට පාඩම තුළ ගිල්වීමට ආරාධනා කරන අතර එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස වඩාත් සහභාගීත්ව පරිසරයක් නිර්මාණය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ විශේෂාංගයක් ලෙස එන සබැඳි සුදු පුවරුව ගන්න. මොළය අවුල් කිරීම බෙදා ගැනීමට, සංකල්ප බිඳ දැමීමට සහ විවිධ මූලද්‍රව්‍ය ඇඳීමට, ඇඳීමට සහ එකතු කිරීමට සහයෝගී වීමට රූප, ගොනු සහ වීඩියෝ ඇතුළත් කිරීමට එය විනෝදජනක ක්‍රමයකි. ඔන්ලයින් වයිට්බෝඩ් එකක් අභ්‍යන්තරිකයින් ඔවුන්ගේ කවචයෙන් පිටතට ගෙන ඒමට පවා උපකාරී වේ!
- ගතික පරිසරයක්
අධ්‍යාපනය සඳහා අන්තර්ක්‍රියාකාරී වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මඟින් සිසුන්ට ඉගෙනීමට, බෙදා ගැනීමට, සහයෝගී වීමට සහ විවේචනය කිරීමට නම් කරන ලද අතථ්‍ය අවකාශයක් සපයයි. මෙය පමණක් සහභාගිවන්නන් සහභාගී වීමට සහ මේ මොහොතේ දිරිමත් කිරීමෙන් වඩාත් ගතික ඉගෙනුම් න්‍යාය පත්‍රයක් තල්ලු කරයි. තවද, පාඩම් හෝ ඉදිරිපත් කිරීම් වාර්තා කර ඇත්නම්, මෙය නොපැමිණෙන සිසුන් සඳහා වඩාත් නම්‍යශීලී විකල්පයක් ප්‍රවර්ධනය කරයි, සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේම ගතික ජීවන රටාව තුළ සමතුලිතතාවයක් සොයා ගැනීමට මාර්ගයක් සපයයි.
- කණ්ඩායම් ගැටළු විසඳීමේදී වැඩි බලයක්
තනියම යනව කියන්නෙ ඉක්මනට එතනට එනව ඒත් එකට යනව කියන්නෙ ගොඩක් දුර යනව. කණ්ඩායම් සාමාජිකයින් අතර සන්නිවේදන මාර්ග විවෘතව තබා ගැනීමට මෙවලමක් ලෙස වීඩියෝ කතාබස් භාවිතා කිරීම වැඩ කරන ආකාරය වැඩිදියුණු කරන අතර සිසුන්ට උපාය මාර්ග සහ අදහස් බෙදා ගැනීමට සහ සංසන්දනය කිරීමට ඉඩ සලසයි. තිර බෙදාගැනීම, අ මාර්ගගත රැස්වීම, හෝ භාවිතා කිරීම සබැඳි වයිට්බෝඩ් සංකීර්ණ අදහස් සාකච්ඡා කිරීම බාධක බිඳ දමයි. එය තත්‍ය කාලීනව ද කළ හැකිය!
- දුරස්ථ සිසුන් වෙත සම්බන්ධ වන්න
විවිධ ස්ථාන වලින් සිසුන්ට පාඨමාලා ද්‍රව්‍ය හරහා සම්බන්ධ විය හැක. භාවිතා කරන ඉගැන්වූ අන්තර්ගතයේ තොග සමඟ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ, පන්ති කාමරයේ ඉගෙන ගන්නන්ට වෙනත් පන්ති කාමරයක සිටින තවත් ශිෂ්‍යයෙකු සමඟ සටහන් හුවමාරු කර ගැනීමට, විවාදයක නිරත වීමට හැකිය දුරස්ථ කණ්ඩායම නැතහොත් වෙනත් ස්ථානයක උපදේශකයෙකු හෝ කියවීමේ මිතුරෙකු තෝරන්න.
- දුරස්ථ ඉදිරිපත් කිරීම් සහ ව්යාපෘති
ඔන්ලයින් වයිට්බෝඩ් ලබා දෙන නොමිලේ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ සමඟින්, භෞතික පන්ති කාමරයේදී හෝ දුරස්ථව ඩිජිටල් ලෙස ඉදිරිපත් කිරීමට සිසුන්ට නිදහස තිබේ. සිසුන්ට ඔප දැමූ ඉදිරිපත් කිරීම්, මනෝභාවයන් පුවරු, සම්පූර්ණ කළ රචනා, සහ තවත් දේ - ඩිජිටල් ලෙස ඉදිරිපත් කළ හැකිය! අධ්‍යාපනඥයින්ට ලකුණු කිරීම පහසු වන අතර සියලුම ඉදිරිපත් කිරීම් පහසු ලෙස එක ස්ථානයක පිහිටා ඇත.
- අතථ්‍ය ක්ෂේත්‍ර චාරිකා ගන්න
තෝරා ගැනීමට බොහෝ විනෝද චාරිකා සමඟ ඔබේ විෂය මාලාව පොහොසත් කරන්න. ඔබේ පාඨමාලා තොරතුරු මත පදනම්ව, ඔබට ක්‍රියාකාරී ගිනි කන්දක් වෙත ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් සඳහා ඔබේ පන්තිය ගෙන ඒමට හෝ ඔබට ඔවුන්ට තනිවම නැරඹීමට සබැඳිය යැවිය හැක. පෙර පාසලේ සිට සිසුන් සඳහා ක්ෂේත්‍ර චාරිකා තිබේ පශ්චාත් උපාධිය!
- අඩු කඩදාසි, තවත් සැකිලි
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ ඉගෙනීම සඳහා වඩාත් වීඩියෝ කේන්ද්‍රීය ප්‍රවේශයක් ලබා දෙයි. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, යල් පැන ගිය පළමු දේවලින් එකක් වන්නේ කඩදාසි පත්‍රිකා ය. පැවරුම්, විෂය නිර්දේශ, ව්යාපෘති - සියලුම ලිපි ලේඛන සහ ලිපිගොනු පෙළ කතාබස්, මාර්ගගත රැස්වීමක් හෝ මාර්ගගත වයිට්බෝඩ් හරහා යැවීමෙන් පාහේ කළ හැක.
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ "පන්ති කාමරය ලෙස:"
- විශේෂඥයන් සමඟ සම්බන්ධ වීම
සබැඳිව ඉගෙනීම ඉගෙන ගන්නන්ට අන්තර්ගතයට විධිමත් ප්‍රවේශයක් මෙන්ම ඔවුන්ගෙන් සහ ඔවුන්ගෙන් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය උපදේශකයින්, පුහුණුකරුවන් සහ නායකයින් සපයයි. තවද, අධ්‍යාපනඥයින්ට කෞතුකාගාර, සාමූහික සහ අනෙකුත් අන්තර්ගත සපයන්නන් වැනි තුන්වන පාර්ශ්වයන් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ හැකි අතර, පාඨමාලා ද්‍රව්‍යවලට සත්‍යතාව සහ මානය එක් කිරීමට දායක වන්නන්.
- Global Online Network එකක්
ඔන්ලයින්, අවකාශය සහ කාලය අදාල නොවේ. වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ යනු පාඨමාලා අන්තර්ගතය පිළිබඳ කැමැත්තක් බෙදා ගන්නා ලොව පුරා සිටින ඉගෙන ගන්නන් සම්බන්ධ කරන නූල් ය. මෙය බෙදාහදා ගැනීමට දැනුම සහ දිග හැරිය යුතු අත්දැකීම් - එකට ඉදුණු ඝන පරිසර පද්ධතියකි. නව මිත්‍රත්වයන් ඇති කිරීම සඳහා ලෝක දසුන් සහ නිරීක්ෂණ හුවමාරු කර ගැනීම සහ ගැඹුර සහ පළල යන දෙකම ඇති තොරතුරු හුවමාරුවකට තුඩු දෙන නව (සහ පැරණි!) ගැටලු විසඳීමට ක්‍රම සොයා ගනී.
- Niche Learning අවස්ථා තිබේ
ඉතා වැදගත් webinars, මාර්ගගත පන්ති, පාඨමාලා තොරතුරු, විද්‍යුත් පොත් යනාදිය ඇති අධ්‍යාපනඥයින්ට දැන් ඔවුන්ගේ දැනුම උනන්දුවෙන් ඉගෙන ගන්නන් වෙත බෙදා ගැනීමට සහ බෙදා හැරීමට සටන්කාමී අවස්ථාවක් තිබේ. ඔබේ ව්‍යාපාරය අන්තර්ජාලය හරහා ගෙන යන ආකාරය දෙස බලනවාද? ඒකට ebook එකක් තියෙනවා. ගීත රචනා පන්තියකට යාමට අවශ්‍යද? ආහාර ඡායාරූපකරණය ගවේෂණය කරන්නද? ඇඟිලි රූකඩ කෙටීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? ඔබේ SEO ලිවීම වැඩි දියුණු කරන්න? ඒ සඳහා පාඨමාලා තිබේ!
- ගුරුවරුන් සඳහා නොනවතින ඉගෙනීම
අදාළව සිටීමට සහ වක්‍රයෙන් ඉදිරියෙන් සිටීමට නම්, උගතුන් පවා ඉගෙන ගත යුතුය. වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ සමඟින්, මාර්ගගතව නව සහතික ලබා ගැනීමෙන්, වෘත්තීය දියුණුව හඹා යෑමෙන් සහ ඉගෙන ගැනීමට වෙනත් වෘත්තිකයන් සමඟ සාකච්ඡා කිරීමෙන් ගුරුවරුන්ට ඔවුන්ගේ විශේෂ ise දැනුමේ ඉහළින්ම සිටිය හැකිය.
ඉගැන්වීම මිශ්‍ර වූ විට ඉගෙන ගන්නන් වඩාත් හොඳින් ක්‍රියා කරන බව උගතුන් දනිති. සවන්දීම සහ කථා කිරීම ඇතුළත් මිශ්‍ර ඉගෙනීම සහ පුද්ගලයාගේ වර්ධනයට විවිධ සන්නිවේදන කුසලතා උපකාර පරීක්ෂා කරයි.
ආරම්භ කිරීම සඳහා, පැහැදිලි කණ්ඩායම් ඉලක්ක මෙන්ම තනි පුද්ගල වගවීම සකසන වීඩියෝ කතාබස් දිශානතියකින් සැමගේ අපේක්ෂාවන් කළමනාකරණය කරන්න.
අරමුණ, නිර්වචනය කළ ඉලක්ක සහ අපේක්ෂිත ප්රතිඵල ස්ථාපිත කරන්න. කණ්ඩායම් වැඩිපුර පුරවන්න එපා. ඉගෙන ගන්නන් “කෲස්” කිරීමෙන් වැළකීම සඳහා කණ්ඩායම් ප්‍රමාණය හැකිතාක් කුඩාව තබා ගන්න.
වැඩ කිරීමට ඉගෙනීම සහ දිරිගැන්වීම සඳහා විවිධ උපාය මාර්ග විදහා දක්වන්න. පන්ති කාමරයේදී හෝ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ හරහා, උත්සාහ කරන්න:
- මාළු බෝල් සාකච්ඡා: මාධ්‍යයේ සිට විශාල කණ්ඩායමක් අභ්‍යන්තර වළල්ලක් සහ පිටත වළල්ලක් ලෙස සංවිධානය කරන්න, එහිදී අභ්‍යන්තර කණ්ඩායම තේමාවක් හෝ මාතෘකාවක් සාකච්ඡා කරන අතර බාහිර කණ්ඩායමට සවන් දෙමින්, සටහන් කර ගනිමින් සහ නිරීක්ෂණය කරයි.
- Buzz කණ්ඩායම්: විශාල කාර්යයක එක් අංගයක් මත වැඩ කිරීමට හෝ කාලානුරූපී සැසියකදී තේමාවක් පිළිබඳ අදහස් ජනනය කිරීමට කුඩා කණ්ඩායම්වලට කඩා දමන්න.
- රවුන්ඩ් රොබින් තාක්ෂණය: කුඩා කණ්ඩායමකට රවුමක (හෝ මාර්ගගත රැස්වීමකට) එකතු වීමට ආරාධනා කරන මොළය අවුස්සන උපාය මාර්ගයක් සහ විවේචනයකින් හෝ වැඩිදුර පැහැදිලි කිරීමකින් තොරව කෙටි නිශ්චිත කාලයක් තුළ අධ්‍යාපනඥයෙකුගේ ප්‍රශ්නයකට හෝ ගැටලුවකට ඉක්මනින් පිළිතුරු දෙන්න.
සාදන ලද ගැටළු හෝ ගොතන ලද ප්‍රශ්න භාවිතා නොකරන්න. තථ්‍ය-ලෝක අවස්ථා සැබෑ ලෝක විසඳුම් ඉදිරිපත් කරන අතර ඒවා වඩාත් සාපේක්ෂ වන අතර වැඩ කිරීමට වඩාත් අව්‍යාජ විෂය පථයක් පෙන්වයි.
කණ්ඩායම් තුළ සහ ඉගෙන ගන්නන් සහ අධ්‍යාපනඥයින් අතර දැඩි බැඳීම් ඇති කිරීමට පහසුකම් සපයන තාක්ෂණය මත රඳා සිටින්න. වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ යනු පුද්ගලිකව සිටීමේ ඊළඟ හොඳම දෙය වන අතර, මිනිසුන් සිටින ස්ථානය සහ ඔවුන් යාමට අවශ්‍ය ස්ථානය අතර පරතරය අඩු කිරීමට ක්‍රියා කරයි!
ඔබ සහයෝගී ඉගෙනීම ප්‍රවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද?
ඔබ දේශනා කරන දේ පිළිපැදීමෙන්! සහයෝගී ඉගෙනීම ප්‍රවර්ධනය කිරීම ආරම්භ වන්නේ තරඟකාරීත්වයට වඩා සහයෝගීතාවයට ප්‍රමුඛත්වය දීමෙනි. වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ සහජයෙන්ම සැලසුම් කර ඇත්තේ මෙවැනි ඉගෙනුම් ප්‍රවේශයක් පෝෂණය කිරීම සඳහා ය. අධි දෘශ්‍ය, ආකර්ශනීය සහ සම්බන්ධක වේදිකාවක් ලෙස, සහයෝගී ඉගෙනීම ආරම්භය පමණි!
ගුරුවරුන්ට, පරිපාලකයින්ට, උපදේශකයින්ට, මහාචාර්යවරුන්ට සහ අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ සිටින ඕනෑම කෙනෙකුට සහයෝගීතාවය, කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරිත්වය සහ සහජීවනය පෝෂණය කරන වඩාත් සහයෝගී ඉගැන්වීම් විලාසයක් අනුගමනය කළ හැකිය.
ඔබ වෙනත් අංකුර ව්‍යවසායකයින්ට උපදෙස් දෙන ව්‍යවසායකයෙකු වුවද හෝ අන්තර්ජාලය හරහා මව්කිරි දෙන ආකාරය උගන්වන මවක් වුවද, ගුරු සහයෝගීතා උදාහරණ කිහිපයක් මෙන්න:
- ගුරුවරුන්ට එකිනෙකාගෙන් ඉගැන්වීමට සහ ඉගෙනීමට හැකිය
හවුල්කාරිත්වයන් පෝෂණය කරන්න, අනුබද්ධයන් බෙදා ගන්න සහ වර්ධනය වීමට, කථා හුවමාරු කර ගැනීමට සහ සටහන් බෙදා ගැනීමට එකිනෙකා මත රඳා සිටින්න. ඔබ ගන්නා රාත්‍රී පන්තියකදී ඔබ නව තොරතුරු ලබා ගත්තේ නම් කුසලතා හුවමාරු කර ඔබ ඉගෙන ගත් දේ සාකච්ඡා කරන්න.
- ඔබේ දත් අමතර විශාල ව්‍යාපෘතියකට ගිල්වන්න
ඔබේ නිපුණතා කට්ටලයෙන් ඔබ්බට ගිය ව්‍යාපෘතියක් භාර ගැනීම සඳහා තට්ටුවේ සියලු දෑ අවශ්‍ය වේ. අපූරු බිතු සිතුවමක්, අතථ්‍ය සිදුවීමක් හෝ පුණ්‍ය කටයුත්තක් ඇඳීමට වෙනත් අධ්‍යාපනඥයින් සහ පහසුකම් සපයන්නන් වෙත හෝ වෙනත් දිස්ත්‍රික්කයකින් පාසලෙන් රටකට සිසුන් වෙත ළඟා වීමෙන් සහයෝගීතාවයේ තවත් මානයක් ගවේෂණය කරන්න.
- ප්රජාවක් සාදන්න
කවදාවත් ඉගෙනීම නවත්වන්න එපා! අධ්‍යාපනික අවස්ථා, ව්යාපෘති සහ විශාල කෙස් කළඹක් සහිත අදහස් සමඟ ඕනෑම දෙයක් බෙදා ගැනීමට, කතා කිරීමට, සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට සහ සිහින දැකීමට සහභාගිවන්නන්ට පරීක්ෂා කළ හැකි අතථ්‍ය (හෝ භෞතික) ප්රජාවක් සාදන්න! සබැඳිව එක් වීමට කාලසටහන්ගත කිරීමට ආරාධනා සහ මතක් කිරීම් යවන්න හෝ සම්බන්ධ වී සිටීමට Facebook කණ්ඩායමක් හෝ YouTube නාලිකාවක් සාදන්න.
සහයෝගී ඉගෙනීම ප්‍රවර්ධනය කිරීම සැබවින්ම ඔබ ඉගෙන ගන්නා ආකාරය සහ තොරතුරු අවශෝෂණය කරන ආකාරය සහ ඔබ එය කරන ආකාරය ගැන පමණි! වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මඟින් ඔබට සීමා මායිම් බිඳ දැමීමේ සහ ගැටලු විසඳීමේ වඩාත් වේගවත් සම්බන්ධිත මාර්ගයක් විවෘත කිරීමට අවශ්‍ය මාවත ලබා දීමට ඉඩ දෙන්න.
සහයෝගී ඉගෙනීම කෙතරම් ඵලදායීද?
අපි කවදා හරි සහයෝගී වේ යමෙකු හෝ පුද්ගලයින් කණ්ඩායමක් සමඟ, එය අපගේම නොවන නව කාචයකින් ලෝකය බැලීමට අපට බල කරයි. අන් අයගේ දෘෂ්ටිකෝණ, අත්දැකීම් සහ සිතන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට අපට අවස්ථාව ලබා දී ඇත. මෙය විටෙක ඝර්ෂණයක් ඇති කළ හැකි වුවද, නිර්මාණය වීමට හේතු විය හැක්කේ මෙම ඝර්ෂණයම ය.
සාමාන්‍යයෙන් සහයෝගී ඉගෙනීම සහ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මගින් සමාජ කුසලතා වර්ධනය කරයි, සම වයසේ මිතුරන්ට එකිනෙකාගෙන් ඉගෙන ගැනීමට මග සලසයි, විශ්වාසය, මිත්‍රත්වය සහ අවබෝධය ගොඩනැගීමට ක්‍රියා කරයි; ඉගෙනීමේ නිරත වීමට, සන්නිවේදන කුසලතා මුවහත් කිරීමට, කටහඬක් වර්ධනය කිරීමේ විශ්වාසය ලබා ගැනීමට, සහාය ලබා දීම සහ පුද්ගලයා අවසානයේ ක්ෂුද්‍ර හා සාර්ව මට්ටමින් අන් අය සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කරන ආකාරය හැඩගස්වා ගැනීමට උපකාරී වේ.
අප කරන සෑම ක්‍රියාවක්ම පාහේ සහයෝගී වේ, සෑම විටම ප්‍රශ්නයක් සහ පිළිතුරක්, සාකච්ඡා කිරීමක් හෝ හුවමාරුවක් ඇතුළත් වේ. ඉගෙනීම ඊළඟ පියවර පමණක් වන අතර, එය සහයෝගී වූ විට, ප්‍රතිලාභ සහ ප්රතිඵල උපරිම වේ!
අධ්‍යාපනයේ සහයෝගීතාවයේ ප්‍රතිලාභ මොනවාද?
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මෘදුකාංගය අධ්‍යාපනඥයා සහ ඉගෙන ගන්නන් අතර සම්බන්ධක ලක්ෂ්‍යයක් ඉදිරිපත් කරයි. තාක්‍ෂණයෙන් දුර අඩු කිරීමෙන් (අවසානයේ දුර නැති බව පෙනේ!) වීඩියෝව මත විශ්වාසය තැබීමෙන් ලැබෙන ප්‍රතිලාභ අසීමිතයි! ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ උපාංගයක්, අන්තර්ජාල සම්බන්ධතාවයක්, ස්පීකරයක් සහ මයික්‍රෆෝනයක් පමණක් වන අතර ඕනෑම තැනක සිට ඕනෑම කෙනෙකුට ඉගැන්වීමට සහ ඉගෙනීමට හැකිය (ඔබටත් විවෘත මනසක් තිබේ නම් එය උපකාරී වේ!).
එසේනම් සහයෝගී ඉගෙනීමේ ප්‍රතිලාභ මොනවාද?
- කාලය හා මුදල් ඉතිරි කරන්න
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ භාවිතය ආයතනවලට සහ උපදේශකයින්ට වටිනාම සම්පත් දෙකක් වන කාලය සහ මුදල් ඉතිරි කරයි. rech එක විශාල වන අතර එයින් අදහස් වන්නේ වැඩි පිරිසකට එකම පන්තියට ප්‍රවේශ විය හැකි බවයි. ඊට අමතරව, එය කුඩා කාලීන උපදේශකයින්ට භෞතික පසුබිමක කළ නොහැකි ආකාරයෙන් සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට අධි නිකේතන පිරිනැමීම් සමඟ ප්‍රවේශ ස්ථානයක් ලබා දෙයි.
- ගෝලීය පන්ති කාමරයක අසුන් ගන්න
"පන්ති කාමරයෙන්" සමන්විත සිසුන් එකමුතු වන්නේ ඉගෙනීම සහ මාතෘකා කෙරෙහි පොදු උනන්දුවකින් මිස අවට නොවේ. සමාන පසුබිම් පවතිනු ඇත, නමුත් ලොව පුරා ඉගෙනුම් ද්‍රව්‍ය වෙත ප්‍රවේශ වන පුද්ගලයින් සමඟ, අතථ්‍ය පරිසරය හදිසියේම වඩාත් විවිධාකාර ඉගෙනුම් පරිසරයකට විවෘත වේ.
- පොහොසත් අත්දැකීමක්
විවිධ අත්දැකීම් සහ බෙදාහදා ගැනීමට කථා ඇති සමාජයේ සෑම තරාතිරමකම පුද්ගලයන් පන්ති කාමරය සාදයි. ඔවුන්ගේ ආදානය සහ ඉදිරි දැක්ම විවිධ ඉදිරිදර්ශන සහ අදහස් සපයන පොහොසත් අත්දැකීමක් සඳහා බහු-වර්ණ සහ ස්ථර ඉගෙනුම් පරිසරයක් නිර්මාණය කරයි.
- සිහින යථාර්ථයක් බවට පත් කරන්න
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ සමඟින්, ඉගෙනීම භූමියේ සිදු විය හැකිය. පිරමීඩ නැරඹීම, මහා බාධක පරය හරහා කිමිදීම හෝ පළිඟු ගුහා ගවේෂණය කිරීම කෙබඳුදැයි ඔබ කවදා හෝ කල්පනා කර ඇත්නම්, ඔබටම සොයා ගැනීමට එහි සිටිය හැකිය! ලෝකය ක්‍රියා කරන ආකාරය පිළිබඳ වඩාත් සම්පූර්ණ අවබෝධයක් ඇති කරන අතරම, න්‍යායට ජීවය සහ අත්දැකීම් එක් කිරීමට මෙම මෙවලම් භාවිත කිරීමෙන් පාඩම් සහ ඉගෙනීම වඩාත් ගතික සහ වර්ණවත් කරන්න.
- තවත් 1:1 කාලය එකතු කරන්න
කිසිවෙක් එකම ආකාරයෙන් ඉගෙන ගන්නේ නැත. සිසුන්ට එක වර ලබා දීමට ඇති අවස්ථාව ඔවුන්ගේ ඉගෙනීමට ඉතා අගනේය. මෙම අර්ථාන්විත අන්තර්ක්‍රියා මගින් අධ්‍යාපනඥයින්ට ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දෙනවා පමණක් නොව, එය සිසුන්ට සංඛ්‍යාවකට වඩා අඩු සහ මිනිසෙකු මෙන් හැඟේ! වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මගින් මුහුණුවර දිරිමත් කරන ද්වි-මාර්ග සන්නිවේදන වේදිකාවක් පිරිනමන අතර විසඳුම් ඉදිරිපත් කරන අතරතුර ගැටලු ආලෝකයට ගෙන එන සංවාදයකට ඉඩ සලසයි.
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ ඇතුළත් පාඩම් සැලසුම් ඉගෙනීම සඳහා ගැඹුරු, පොහොසත් අවස්ථා නිර්මාණය කරයි:
- සාමාන්‍යයෙන් පන්තියට (ග්‍රාමීය ස්ථානය, ඉගෙනීමේ ආබාධ, සෞඛ්‍ය තත්වයන් ආදිය) සහභාගි වීමට නොහැකි සිසුන් වෙත අධ්‍යාපනඥයින්ට ළඟා විය හැක.
- ඉගෙන ගන්නන් වේගවත් බව සහතික කිරීමට හෝ පන්ති ඔවුන්ගේ කාලසටහනට ගැලපෙන පරිදි පන්ති පටිගත කළ හැක
- පාඨමාලාවේ විශ්වසනීයත්වය සහ උනන්දුව, ප්‍රධාන දේශනය, සම්මන්ත්‍රණය යනාදිය එකතු කිරීමට විශේෂඥයින්ට පෙනී සිටිය හැක.
- එකින් එක වේලාවක් නියමිත, සාධාරණ සහ පහසුවෙන් ලබා ගත හැකිය
- දෙමාපිය-ගුරු වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ ගැඹුරු කතාබස් සහ සාකච්ඡා සඳහා
- සජීවී සංග්‍රහ සහ අතථ්‍ය ක්ෂේත්‍ර චාරිකා සඳහා ක්ෂණික ප්‍රවේශය ඇතිව දුර බැහැර ප්‍රදේශවලට පන්ති කාමර ප්‍රවාහනය කළ හැකිය
FreeConference.com සමඟින්, ඔබට වඩාත් ගතික ඉගෙනීම දිරිගැන්වීම සඳහා ඕනෑම පන්ති කාමරයක බිත්ති හතර සහ මායිම් බිඳ දැමිය හැකිය. වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ භාවිතයෙන් ඉගැන්වීම උනන්දුවෙන් ඉගෙන ගන්නන්ට ඔවුන් සිටින තැනින් ඉගෙනීමට සහ වර්ධනය වීමට අද්විතීය අවස්ථාවක් සපයයි. ඔබට සබැඳිව හමුවීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට හැකි විට ඉඩ, වේලාව සහ ස්ථාන සීමා කිරීම් නොමැත.
හොඳම නොමිලේ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ යෙදුම සොයනවාද? FreeConference.com හි Android සහ iPhone සමඟ ගැළපෙන යෙදුමක් ඇත,
වඩා දෘශ්‍ය ආකර්ෂණය, ගතික චලනය සහ පහසු මෘදුකාංග වෙත ප්‍රවේශ වීමට පාඩම් සහ ඉගෙනීම ඇසුරුම් කිරීමට FreeConference.com හි පුළුල් පරාසයක විශේෂාංග භාවිතා කරන්න. බාගැනීම් අවශ්‍ය නොවේ!
ගෞරවනීය විශ්ව විද්‍යාලයක මහාචාර්යවරයෙකු හෝ ළදරු පාසලකට උපදෙස් දෙන ගුරුවරයෙකු වේවා, සංකල්පය එලෙසම පවතී - අවධානය යොමු කිරීම අධ්‍යාපනයේ අනිවාර්ය අංගයකි. අධ්‍යාපනඥයෙකු ලෙස, ඔබේ සිසුන් අල්ලා ගැනීම අත්‍යවශ්‍ය වන අතර, එය කළ යුතු මාර්ගය වන්නේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනීමයි.
මේ දවස්වල පන්ති කාමරයකට බිත්ති හතරක් තියෙන්න ඕන නැහැ. නොමිලේ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ යනු අතථ්‍ය විසඳුමක් ලබා දීමෙන් මේස පේළි ඉදිරිපිට කළු ලෑල්ලක සම්ප්‍රදායික හැඟීම සොලවයි.
