Kā koledžas var paplašināties, izmantojot videokonferences

Klasē un ārpus tās videokonferences var uzlabot studenta akadēmisko pieredzi. Videokonferences koledžas studentiem ne tikai bagātina viņu pieredzi ar digitāli orientētu pieeju, bet arī var palīdzēt viņiem iegūt vispusīgāku izglītību, kas ir ģeogrāfiski neatkarīga.

Turklāt videokonferencēm koledžās ir priekšrocības citām augstākās izglītības procesa daļām, piemēram, studentu uzņemšanai, papildu konsultācijām ar universitātes pilsētiņas konsultantiem vai TA. mācās kopā ar grupām, Uc

Vēl labāk ir tas, ka ir pieejamas bezmaksas videokonferenču iespējas, kas nozīmē, ka gan studenti, gan izglītības iestādes var ietaupīt naudu, nezaudējot mācības.

Apskatīsim tuvāk

Kā videokonferences uzlabo studentu dzīvi?

Videokonferences tiešsaistē koledžām ietekmē studentu panākumus. Ar jau pilnu darba slodzi, kas līdzsvaro dzīvi un nodarbības, videokonferenču programmatūra atvieglo mācību materiālu iegūšanu, saziņu ar vienaudžiem un profesoriem un daudz ko citu:

1. Reģistrēšanās iespējas
   Ārvalstu studentiem pieskaršanās bāzei ar izvēlēto skolu var būt nedaudz biedējoša. Uzņemšanu, kas sastāv no prasmju pārbaudēm, stenogrammu nosūtīšanas un savlaicīgas atbildes uz jautājumiem, var vienkāršot, izmantojot videokonferences. Pretendenti var rezervēt vienu reizi vai saņemt intervijas uzņemšanas birojā. Koledžas var izmantot tērzēšanas robotus un tiešraides tērzēšanu ar uzņemšanas amatpersonām vai studentu vēstniekiem. Optimizējot virtuālos uzņemšanas rīkus, īpaši izmantojot videokonferenču lietotni, kas pieejama operētājsistēmās Android un iPhone, koledžas patiešām var paplašināt savu pieejamību, iekļaujot ikviens no jebkuras vietas.
2. Elastīga mācīšanās
   Kad lekcijas tiek ierakstītas vai tiešraidē straumētas, izmantojot videokonferenču tehnoloģiju, pēkšņi saturs kļūst plašāk pieejams. Pat ja students bija klāt, ierakstu var noskatīties vēlreiz, un tiem, kas ir studenti ārpus universitātes pilsētiņas vai nevar fiziski ierasties, viņi var justies kā patiesībā tur. Videokonferences ietekmē apmeklējumu. Studenti, kuri ir slimi, joprojām var “būt klāt”. Profesori, kuri strādā mājās, joprojām var nolasīt lekciju, kas sasaucas. Un skolotāja aizvietotājam? Profesori var izmantot videokonferences, lai īsumā informētu par stāvēšanu un nodotu lekciju darba kārtību un piezīmes stundai, kas ir tikpat smaga un efektīva. Izmantojot videokonferences, lai ierakstītu lekcijas un nodarbības, tiek nodrošināts jauns elastības līmenis gan izglītojamajiem, gan pedagogiem. (Alt-tag: Sieviete ratiņkrēslā sēž pie galda mājās atvērtā klēpjdatora priekšā, smaida, vicinās un tērzēs tiešsaistē)
3. Vairāk uzlabotu piedāvājumu
   Koledžām ir jāsazinās ar pretendentiem, pašreizējiem studentiem un absolventiem. Kas ir labāks veids, kā to izdarīt, nekā izmantojot videokonferences? Atveriet iesaistīšanās līmeņus, izmantojot video rīkus, kas racionalizē koledžas pārcelšanu, atbalsta mentoringa programmu, piedāvā pilna laika/nepilna laika/tālākizglītības nodarbības, veicina tiešsaistes apmeklējumus, demonstrē pilsētiņas dzīvi, sniedz karjeras konsultācijas un vēl daudz ko citu!
4. Augstāks sadarbības līmenis
   Studenta grafiks ir sastrēgumu pilns, taču videokonferences ir iespēja, kas dod viņiem panākumiem nepieciešamos rīkus. Koordinējot ikviena laika ierobežojumus grupas projektā vai ēdinot nobriedušus studentus, kuri dzīvo un strādā ārzemēs, uzturot ģimeni; Tīmekļa konferences ar video, konferenču zvanīšana un funkciju komplekts, piemēram Ekrāna koplietošana, Dokumentu koplietošana, Un Tiešsaistes tāfele patiesi mainieties, kad parādāties virtuālā vidē. Video atver grafikus, reklamē kopīga mācīšanās tiešsaistē (ar teksta tērzēšanu, transkripcijām un kopsavilkumiem, failu koplietošanu utt.), un kopumā samazina plaisu starp kursa materiālu nosūtīšanu un saņemšanu. Videokonferences klasē vai visur, kur students var viesoties, piedāvā bagātāku izglītību, kas dod labumu tam, kā koledžas var sasniegt potenciālos un esošos studentus.

Padariet mācīšanos saistošāku

Izmantojot labāko bezmaksas videokonferenču lietotni, studenti, protams, jutīsies vairāk iesaistīti. Nodrošiniet pastāvīgu atgriezenisko saiti ar tīmekļa konferenču metodēm, kas vairāk nekā kavē:

Mēģiniet ierakstīt nodarbības
Ierakstiet tagad, skatieties vēlāk pilnas nodarbības neatkarīgi no tā, vai studenti apmeklēja vai nē. Ja informācija tika palaista garām vai konteksta trūka, videoklipā tiks izlīdzināta informācija un sniegts pilns attēls

Veiciniet prezentācijas mājās
Ārpus pilsētiņas vai starptautiskiem studentiem tas ir lielisks risinājums, lai joprojām justos iekļauts un iegūtu kritiskas prezentācijas prasmes.

Funkciju eksperti šajā jomā
Izmantojiet video, lai eksperti varētu “pieteikties” un dalīties ieskatos, papildināt lekciju un panākt koledžas vai iestādes atzīšanu.

(alt-tag: skaidrs priekšstats par profesora mācīšanu fonā ar neskaidru studentu galvas muguru priekšplānā)

Videokonferenču risinājumam jābūt saderīgam

Paredzams, ka studenti un pedagogi žonglē ar lielu kursu slodzi, kas ir pilna ar dažādiem notiekošiem projektiem. Labākajiem bezmaksas videokonferenču risinājumiem jābūt zināmā mērā sadarbspējīgiem, kas nozīmē, ka programmatūra spēj pastāvēt līdzās citām ierīcēm, lai nodrošinātu nevainojamu savienojumu ar citiem tiešsaistes rīkiem, piemēram, projektu vadības rīkiem, koledžas patentēto programmatūru, e -pastu un citiem.

FreeConference.com ir labākā videokonferenču lietotne koledžām, lai virzītu veselīgu un plaukstošu mācību vidi. Bagātiniet skolēna dzīvi un padariet skolotāja darbu raitāku, izmantojot tādas iespējas kā tiešsaistes tāfele un bezmaksas ekrāna koplietošana.

Jūs varat sagaidīt daudz izglītojošāku pieredzi, izmantojot FreeConference.com - labāko videokonferenču risinājumu - bez maksas!