Como adestrador virtual, confías en internet e tecnoloxía para conectarte con estudantes ansiosos. Mesmo antes de que o mundo fose unha pausa, a xente estaba gravitando cara á aprendizaxe en liña se non pola flexibilidade e comodidade, polo contido excepcional dispoñible desde o nicho ata o mainstream.
Agora agrávase como a xente está a traballar desde casa e busca cambiar de carreira ou mellorar as súas habilidades no lugar de traballo, non é de estrañar como estoupou exponencialmente a formación virtual. Especialmente porque pode ser tan eficaz como aprender na vida real.
Pero hai un xeito eficaz de facelo, e un xeito non tan eficaz de facelo. Manter con éxito aos alumnos comprometidos, motivados e inspirados é unha arte. Aquí tes algúns consellos para adestradores virtuais que queiran levar a cabo unha sesión de adestramento virtual que poña en marcha a aprendizaxe.
Do mesmo xeito que farías nun escenario de adestramento normal, prepararíaste previamente e coñecerías o teu contido por dentro e por fóra. Practicarías e dominarías a túa estrutura e material e despois traballarías nas túas habilidades de presentación, enunciación, linguaxe corporal, presentación, etc.
O mesmo enfoque aplícase nun espazo en liña, excepto que se prepara non só coñecendo o seu contido, senón por ter un bo dominio da plataforma que está a usar. Saber como organizar unha presentación remota, configurar unha presentación de diapositivas, abrir salas de descanso e moito máis, poñerache nunha boa posición para ensinar nunha aula virtual sen falla.
Hai momentos nos que ocorrerán fallos, a wifi parará, as baterías morrerán. Ás veces pode ser tan sinxelo como nomeala: "Grazas pola túa paciencia cos camións ruidosos ao fondo!" Outras veces, pode tratarse de ter a previsión de manter un cargador adicional preto, o contrasinal de WiFi a man ou facer unha chuvia de ideas sobre un plan de acción para manter a todos entretidos se a súa conexión cae.
3. Iniciar o xogo previoA maior parte da aprendizaxe ocorre "na aula", pero se queres impactar e inspirar aos estudantes, fomente as actividades que teñan lugar antes e despois da sesión. Non ten que ser unha gran pregunta. De feito, pode ser un vídeo que envías pedíndolles que pensen nunha pregunta, ou unha enquisa que pregunta o que esperan sacar do adestramento. Podería ser un diario de desenvolvemento en liña que inclúa rexistros diarios, semanais ou mensuais para axudarlles a ver o seu progreso e patróns.
Considera iniciar sesión 15 minutos antes ou permanecer 15 minutos máis tarde para as sesións en directo para axudar a eliminar as engurras sobre o contido do curso. Esta é a oportunidade perfecta para responder preguntas e comprobar os alumnos.
Imaxina que estás alí na vida real saudando aos estudantes cando entran na clase. Chama un nome, comenta sobre o seu fondo virtual, pídelle á xente que deixe un comentario no chat. Hai moitas formas de involucrar á xente desde o primeiro momento!
Lembra que estás atendendo a estudantes de diferentes idades en diferentes lugares en diferentes momentos da súa vida e carreira. Algúns poden sentirse cómodos usando a tecnoloxía e outros poden ter dificultades para manexar ela. Ao principio, durante a orientación ou nun manual virtual (ou ambos!), estableza expectativas sobre:
É natural sentir o desexo de transmitir o seu coñecemento a través de conferencias, pero nun mundo en liña usando software de videoconferencia para sesións de formación, cambialo garantirá que o teu contido chegue cos alumnos. Iso non quere dicir que unha charla non sexa produtiva ou útil; en cambio, pensa noutras formas en que podes contribuír a facelo máis interactivo.
Usa vídeos e actividades para ilustrar o teu punto. Proba a usar un temporizador que se apaga cada 20 minutos durante a túa charla como indicación para recordarche que debes facer preguntas ou incluír unha actividade que invite a varios participantes a representar.
Despois dunha charla ou se observas que os participantes se inquedan, descobre unha solución creativa para manter alto o compromiso e a colaboración. Isto non só manterá o impulso, senón que traballará para promover a integración do contido. Inclúe salas de traballo que conviden aos participantes a compartir 30 segundos dos seus pensamentos sobre o contido; Pídalles que compartan as súas reaccións no chat ou que inicien un grupo de Facebook para seguir discutindo e apoiando despois das horas.
Antes de publicar en directo diante dos teus alumnos, próbao para ver como soas. Se queres aumentar a apuesta, gravate e mira onde podes mellorar. A túa voz é clara? Canto tempo pasas mirando as túas notas? Como é a túa linguaxe corporal? Estás aburrido ou emocionado cando te miras? Ten moito valor ver unha gravación túa para ver como reaccionas porque o máis probable é que outros tamén teñan unha reacción similar.
Facer que os alumnos enchen un formulario de avaliación, sexa anónimo ou non, permítelle facer cambios e corrixir o curso en función dos comentarios relevantes. Isto dará forma ao eficacia da súa formación para determinar o que está axudando e dificultando a aprendizaxe do alumnado.
Así que tes confianza navegando pola tecnoloxía e sabes que tes o que fai falta para ensinar mediante transmisión dunha forma eficaz e emocionante. Aquí tes algunhas ideas creativas de adestramento virtual para engadir fluxo á túa sesión de adestramento virtual:
Ofrece material do curso mediante diapositivas, salas de traballo, ensaios breves, enquisas, cuestionarios, descansos de preguntas e respostas, cuestionarios e actividades. Inclúe tamén música, descansos de baile e vídeos para dividir o contido para unha aprendizaxe máis dixestíbel.
Introducir un problema que é xeral ao contido, e pedir aos participantes que o resolvan. Isto podería parecer chamar a 2-3 participantes e facelos traballar nel mentres outros miran; Ou designando salas de descanso para resolver problemas privados e despois compartir con todo o grupo.
Altamente creativo, colaborativo e divertido de usar, o encerado en liña é unha excelente función para que os participantes compartan imaxes, ligazóns, medios e vídeos e despois comenten sobre eles en tempo real (ou gravan para velos máis tarde). Proba a facer unha pregunta no encerado en liña ao comezo da sesión e invitar aos participantes a responder ou compartir un meme relevante.
Traballa con FreeConference.com para mellorar a forma en que os alumnos reciben a túa sesión de adestramento virtual. A súa tecnoloxía rica en funcións admite todo tipo de formación en diferentes industrias, desde as finanzas ata a saúde, a comercialización e moito máis. Conéctate con calquera persoa desde calquera lugar e en calquera momento de forma gratuíta.
Crea a túa conta de FreeConference.com e obtén acceso a todo o que necesitas para que a túa empresa ou organización estea en marcha, como vídeo e Compartir en pantalla, Programación de chamadas, Invitacións de correo electrónico automáticas, recordatoriosE moito máis.
