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Comment puis-je être un bon professeur virtuel ?

Vue par-dessus l'épaule d'un enseignant assis à son bureau dans une salle de classe, discutant avec un jeune étudiant sur un ordinateur portable par vidéoconférenceAlors que nous continuons à gagner du terrain dans un monde en ligne, l'enseignement, le coaching et d'autres formes de transmission des connaissances gagnent en popularité. Pratiquement tout ce que vous voulez apprendre est disponible à portée de main – virtuellement !

Mais pour les enseignants et les éducateurs qui veulent savoir ce qu'il faut pour vraiment briller tout en enseignant avec la technologie de vidéoconférence dans un espace en ligne, il y a quelques choses à savoir. Pour être un enseignant virtuel fantastique, vous devez être présent. C'est ça, vraiment ! Décomposons-le un peu plus et explorons ce que signifie avoir une présence dans un cadre virtuel.

Vue rapprochée d'un moniteur de bureau affichant un enseignant donnant des cours devant un tableau noir via un chat vidéoTes Compétences

En tant qu'éducateur, vous savez déjà ce que vous faites ! Avec quelques ajustements simples, vous pouvez affiner ce que vous savez déjà pour vraiment « l'apporter » dans un environnement en ligne et vous présenter pleinement. Voici comment travailler avec ce que vous avez déjà :

  1. Vous êtes adaptable
    Snafus arrive. Des questions difficiles se posent et la technologie échoue de temps en temps. Être capable de rester calme, cool et serein permet à tout le monde de rester concentré et continue de vous positionner en tant que leader.
  2. Vous avez la capacité d'enseigner de manière créative
    Sortir des sentiers battus, en particulier dans un environnement numérique, permet d'apprendre de manière fraîche et amusante ! Aidez les étudiants à conserver plus d'informations en vous appuyant sur des outils numériques qui soutiennent vos idées pédagogiques. Vous n'avez pas à faire tout le travail lourd. Essayez les instructions virtuelles en direct, les sessions enregistrées, les présentations en direct, le streaming vidéo et plus encore !
  3. Vous avez de solides compétences en communication
    Votre chaleur et votre gentillesse ressortent de la façon dont vous parlez et vous vous tenez en ligne. L'utilisation de la communication non violente ou sur invitation permet aux élèves de se sentir en sécurité et désireux de s'ouvrir et d'apprendre. Soyez clair et concis, et renforcez la confiance grâce à une communication efficace, fréquente et succincte.
  4. Vous vous rendez disponible
    Certains élèves auront besoin de plus de soutien que d'autres. Une grande partie de la relation étudiant-enseignant consiste à répondre aux questions et à offrir un soutien en cas de besoin. Fournir une assistance pendant les heures de bureau ou par e-mail est très utile pour les étudiants désireux d'apprendre et pour que les enseignants restent présents et accessibles dans des limites raisonnables.
  5. Vous fournissez de bons commentaires
    Les commentaires constructifs, appréciatifs et offrant une opportunité d'apprendre n'ont pas de prix. Être au courant de commentaires réguliers et cohérents favorise l'engagement et la résolution de problèmes.
  6. Vous êtes solidaire
    Au mieux de vos capacités, efforcez-vous de rendre chaque interaction agréable et positive. Même à distance, vous pouvez toucher les cœurs et être solidaire. Offrez du réconfort, essayez de nouvelles choses et encouragez, que les élèves éprouvent des difficultés ou réussissent ! (alt-tag : vue rapprochée d'un moniteur de bureau affichant un enseignant en train de faire la leçon devant un tableau noir via un chat vidéo.)
  7. Vous êtes passionné
    Lorsque vous êtes passionné par quelque chose, cela transparaît dans vos mots, votre langage corporel, votre ton et votre comportement. Enseigner dans un environnement en ligne vous donne toujours le conteneur pour le faire. La façon dont vous vous exprimez et bougez affectera grandement la façon dont vous transmettrez vos connaissances !
  8. Vous avez les compétences techniques
    Dans une certaine mesure, vous savez comment vous déplacer dans la technologie éducative. Et si vous ne le faites pas, il existe une solution de visioconférence gratuite pour vous qui est intuitive et facile à naviguer, et ne nécessite pas d'équipement, de configuration compliquée ou de téléchargements !

Vos compétences en pratique

Voici quelques façons de mettre ces compétences en pratique pour établir une relation plus dynamique et émotionnelle avec votre classe en ligne :

  1. Allez au-delà de la présence parlante
    La façon dont vous vous présentez en ligne devant votre classe, en petit groupe ou en séance individuelle est importante pour établir votre présence. La façon dont vous parlez et utilisez votre corps, la façon dont vous vous composez et vous vous présentez à la classe virtuelle est la façon dont vos élèves vous perçoivent. Cela étant dit, les outils numériques que vous utilisez pour rester connecté sont essentiels. Bien que la vidéoconférence offre une communication en face à face, il est également important de se souvenir des autres canaux de communication. L'accent mis sur les leçons asynchrones, le chat textuel, les e-mails et d'autres moyens de rester connecté pèsent lourdement sur la façon dont les apprenants apprennent et comment ils perçoivent la qualité de l'éducation qu'ils reçoivent. Essayez de mettre en place une hotline, une discussion de groupe ou un groupe Facebook. Encouragez les apprenants à poser des questions pendant les cours et à participer à la boîte de discussion textuelle. Créez des heures de bureau pour les petits groupes qui offrent également un soutien !
  2. Mettez le temps au-delà du simple Facetime
    La présence d'un enseignant est plus ressentie lors d'une conférence ou d'un séminaire en ligne, cependant, c'est ce qui se passe avant et après qui cimente vraiment le succès d'un cours. Les enseignants planifient et recherchent toujours une leçon après les heures de travail. Un apprentissage en ligne efficace ne peut se produire que lorsqu'un éducateur semble détendu et en contrôle. Les qualités de leadership sont très utiles lorsque vous dirigez une classe virtuelle. Par conséquent, pratiquer une leçon, apprendre la logistique et savoir improviser vous seront très utiles !
  3. Présence = Clarté Et Organisation
    Pour toute transmission de connaissances, il est payant d'avoir tout organisé et prêt à partir. Votre présence et la façon dont vous tenez l'espace pour l'apprentissage affectent grandement votre flux et la façon dont les étudiants sont capables de suivre dans un environnement virtuel. Assurez-vous que votre bureau est propre et que vos fichiers et documents sont à proximité. Sachez où sont conservées vos ressources pour pouvoir y accéder et vos élèves aussi ! Lorsque vous vous sentez en confiance pour naviguer dans votre technologie de visioconférence, cela transparaît dans votre style d'enseignement qui établit votre présence et crée une configuration harmonieuse pour tout le monde.
  4. Recevoir les commentaires des étudiants
    La présence d'un enseignant est toujours un travail en cours et peut fluctuer selon les élèves et le contenu. Restez au courant de ce qui fonctionne pour les étudiants en posant des questions et en étant capable de vous adapter à leurs besoins. Leurs commentaires vous aideront à ajuster la façon dont vous pouvez vous présenter et à leur donner ce qu'ils demandent. Essayez d'inclure des sondages, des enquêtes ou un boîte à suggestions en ligne. (balise alt : Jeune femme travaillant avec diligence à la maison depuis son bureau, écrivant et prenant des notes et travaillant à partir d'un ordinateur portable ouvert.)
  5. Concentrez-vous sur l'établissement de relations
    La présence, même virtuelle, renforce un lien humain dans un environnement en ligne. Ces liens aident les élèves à ressentir un lien plus profond et à intégrer leurs apprentissages avec leurs pairs et leurs enseignants. Les connexions les uns avec les autres et les connexions avec vous établissent la confiance et jettent les bases de l'apprentissage. La camaraderie et le moral affectent l'absorption de l'apprentissage. Les stratégies incluent des brise-glace au début du cours ou le partage d'une histoire personnelle. Vous pouvez faire un enregistrement de groupe ou un « appréciation, excuses ou aha ! »

Jeune femme travaillant avec diligence à la maison depuis son bureau, écrivant et prenant des notes et travaillant depuis un ordinateur portable ouvertVotre présence est ressentie par chaque élève que vous atteignez et enseignez. Laissez FreeConference.com faciliter la connexion entre la façon dont vous vous présentez et la façon dont vos étudiants vous reçoivent dans un environnement en ligne. Avec un logiciel de visioconférence gratuit sur lequel vous pouvez compter, vous pouvez avoir un impact en utilisant des fonctionnalités qui renforcent votre enseignement. Utilisation Partage d'écran gratuit, Vidéoconférence gratuite ainsi que Conférence téléphonique gratuite pour façonner votre style d'enseignement en ligne et changer des vies.

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