En tant que formateur virtuel, vous comptez sur Internet et la technologie pour vous connecter avec des apprenants enthousiastes. Même avant que le monde ne fasse une pause, les gens se tournaient vers l'apprentissage en ligne, sinon pour la flexibilité et la commodité, du moins pour le contenu exceptionnel disponible de niche à grand public.
Maintenant aggravée par la façon dont les gens travaillent à domicile et cherchent à changer de carrière ou améliorer leurs compétences sur le lieu de travail, il n'est pas surprenant de voir à quel point la formation virtuelle a explosé de façon exponentielle. D'autant plus que cela peut être tout aussi efficace qu'apprendre dans la vraie vie !
Mais il existe un moyen efficace de le faire, et un moyen pas si efficace de le faire. Garder les apprenants engagés, motivés et inspirés avec succès est un art. Voici quelques conseils pour les formateurs virtuels qui souhaitent organiser une session de formation virtuelle qui donne un coup de fouet à l'apprentissage !
1. Soyez prêt au lieu de vous excuser
Tout comme vous le feriez dans un scénario d'entraînement normal, vous vous préparez à l'avance et connaissez votre contenu de fond en comble. Vous pratiqueriez et maîtriseriez votre structure et votre matériel, puis travailleriez vos compétences de présentation, d'énonciation, de langage corporel, de livraison, etc.
La même approche s'applique dans un espace en ligne sauf que vous vous préparez non seulement en connaissant votre contenu mais en ayant une bonne maîtrise de la plateforme que vous utilisez. Savoir comment organiser une présentation à distance, mettre en place un diaporama, ouvrir des salles de pause et plus encore, vous mettra en bonne position pour enseigner dans une classe virtuelle à coup sûr.
2. Savoir comment gérer les complications
Il y a des moments où des problèmes se produisent, le WiFi s'arrête, les batteries meurent. Parfois, cela peut être aussi simple que de le nommer : « Merci pour votre patience avec les camions bruyants en arrière-plan ! » D'autres fois, il peut s'agir d'avoir la prévoyance de garder un chargeur supplémentaire à proximité, le mot de passe WiFi à portée de main ou de réfléchir à un plan d'action pour divertir tout le monde si votre connexion venait à tomber.
3. Lancez le pré-jeu
La plupart des apprentissages se déroulent « en classe », mais si vous voulez avoir un impact et inspirer les apprenants, encouragez les activités qui se déroulent avant et après la session. Il ne doit pas être une grande demande. En fait, il peut s'agir d'une vidéo que vous envoyez leur demandant de réfléchir à une question ou d'un sondage qui leur demande ce qu'ils espèrent retirer de la formation. Il peut s'agir d'un journal de développement en ligne comprenant des vérifications quotidiennes, hebdomadaires ou mensuelles pour les aider à voir leurs progrès et leurs modèles.
4. Accueillir les participants
Envisagez de vous connecter 15 minutes plus tôt ou de rester 15 minutes plus tard pour des sessions en direct afin de vous aider à aplanir les rides sur le contenu du cours. C'est l'occasion idéale de répondre aux questions et de suivre les apprenants.
Imaginez que vous êtes là dans la vraie vie en train de dire bonjour aux élèves lorsqu'ils entrent dans la classe. Appelez un nom, commentez leur expérience virtuelle, demandez aux gens de laisser un commentaire dans le chat. Il existe de nombreuses façons d'impliquer les gens dès le départ !
5. Discuter des attentes
N'oubliez pas que vous vous adressez à des apprenants d'âges différents dans une variété d'endroits à différents moments de leur vie et de leur carrière. Certains peuvent être à l'aise avec la technologie et d'autres peuvent avoir du mal à la maîtriser. Au début, lors de l'orientation ou dans un manuel virtuel (ou les deux !), définissez des attentes concernant :
- Paramètres de l'appareil photo : activé ou désactivé ?
- Muting des participants (de préférence avec un groupe de 5 ou plus)
- Combien d'hôtes ?
- Délai de grâce ; Combien de temps avant le début de la session après l'heure de début ? 5 minutes? 10 minutes?
6. Résistez à vous fier aux cours magistraux
Il est naturel de ressentir le besoin de transmettre ses connaissances via des cours magistraux, mais dans un monde en ligne utilisant logiciel de visioconférence pour séances de formation, le modifier garantira que votre contenu atterrira auprès des apprenants. Cela ne veut pas dire qu’une conférence n’est pas productive ou utile, mais réfléchissez plutôt à d’autres façons de la rendre plus interactive.
Utilisez des vidéos et des activités pour illustrer votre propos. Essayez d'utiliser une minuterie qui se déclenche toutes les 20 minutes pendant votre cours pour vous rappeler de poser des questions ou d'inclure une activité qui invite plusieurs participants à jouer.
7. Encourager l'engagement
Après une conférence ou si vous remarquez que les participants deviennent agités, proposez une solution créative pour maintenir l'engagement et la collaboration à un niveau élevé. Non seulement cela maintiendra l'élan, mais cela contribuera à promouvoir l'intégration du contenu. Incluez des ateliers qui invitent les participants à partager 30 secondes de leurs réflexions sur le contenu ; Demandez-leur de partager leurs réactions dans le chat ou de créer un groupe Facebook pour plus de discussion et de soutien après les heures de travail.
8. Parcourez votre session
Avant de passer en direct devant vos apprenants, essayez-le pour voir comment vous sonnez. Si vous voulez monter la barre, enregistrez-vous et voyez où vous pourriez vouloir vous améliorer. Votre voix est-elle claire ? Combien de temps passez-vous à regarder vos notes ? Comment est votre langage corporel ? Êtes-vous ennuyé ou excité lorsque vous vous regardez? Il est très utile de regarder un enregistrement de vous-même pour voir comment vous réagissez, car il est fort probable que d'autres réagiront également de la même manière !
9. Demandez des commentaires
Demander aux apprenants de remplir un formulaire d'évaluation, qu'il soit anonyme ou non, vous permet d'apporter des modifications et de corriger le cours en fonction des commentaires pertinents. Cela façonnera le l'efficacité de votre formation pour déterminer ce qui aide ou entrave l'apprentissage des élèves.
Vous vous sentez donc en confiance pour naviguer dans la technologie et vous savez que vous avez ce qu'il faut pour enseigner par transmission d'une manière efficace et passionnante. Voici quelques idées de formation virtuelle créative pour ajouter du flux à votre session de formation virtuelle :
1. Mélangez votre façon d'éduquer
Proposez du matériel de cours via des diapositives, des ateliers, de courts essais, des sondages, des quiz, des pauses questions-réponses, des quiz et des activités. Incluez également de la musique, des pauses dansantes et des vidéos pour découper le contenu pour un apprentissage plus digeste.
2. Tirer parti d'un problème de la vie réelle
Introduire un problème qui est en rapport avec le contenu, et demandez aux participants de le résoudre. Cela pourrait ressembler à faire appel à 2-3 participants et à les faire travailler pendant que d'autres regardent ; Ou en désignant des salles de sous-commission pour la résolution de problèmes privés, puis en les partageant avec tout le groupe par la suite.
3. Utilisez le tableau blanc en ligne
Très créatif, collaboratif et amusant à utiliser, le tableau blanc en ligne est une excellente fonctionnalité permettant aux participants de partager des images, des liens, des médias et des vidéos, puis de les commenter en temps réel (ou d'enregistrer pour les regarder plus tard). Essayez de poser une question sur le tableau blanc en ligne au début de la session et invitez les participants à répondre ou à partager un mème pertinent.
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