Lad os starte med det grundlæggende. Grunden til, at deltagelsesuddannelse blev oprettet, var at give folket en måde at forbedre deres eget liv gennem uddannelse. Deltagende uddannelse er, hvor eleverne får lige så meget at sige i udformningen af klassens pensum og aktiviteter som lærere og fakulteter. Denne model gør det muligt for alle parter i klassen at definere deres egne uddannelsesbehov.
Studerende og lærere skal arbejde sammen om oprettelse, implementering og evaluering af målene for den akademiske session.
Baseret på dette stor artikel af Stephen Thornton-Taylor, er deltagende uddannelse "meget mere end at lære gennem ord og trivia." Det integrerer eleverne i deres egen uddannelse og hjælper dem med at udvikle sig, når de vokser mentalt. Eleverne lærer at bruge en holistisk tilgang til at lære komplekse teorier og færdigheder gennem aktiviteter, der er skræddersyet til deres smag.
Selvom der stadig var lignende spørgsmål, der findes i alle klasseværelser, skaber deltagende uddannelse nye muligheder på et uddannelsesområde, der altid glæder sig over forbedringer.
Med fremskridt og tilgængelighed af moderne teknologi er uddannelse også blevet meget moderniseret. Den mest bemærkelsesværdige ændring er stigningen i onlineundervisning, hvor eleverne ikke fysisk er til stede i klasseværelset. Deltagende uddannelse kan være en nøglefaktor for denne type uddannelse, da den bør øge den manglende deltagelse. Imidlertid kan online uddannelseskurser allerede være en niche, så eleverne er måske ikke så interesserede i at bidrage til lærerens rolle.
Lærere i klasseværelserne er ved hjælp af videokonferencer og YouTube -streaming at nå ud over klasseværelsets vægge. Dette lader den nye generation forbinde sig med undervisningsmateriale via et medie, de kender og nyder godt af. Skærm-deling bruges også som visuals for komplicerede emner som et klasseværelset skal have, hvilket muliggør yderligere samarbejde mellem elever og lærere som et ekstra undervisningsmiddel.
Integrering af moderne teknologi i klasseværelset kunne vise sig at være fantastisk til deltagende undervisning. Eleverne ville ikke kun lære materialet mere effektivt ved hjælp af teknologi, men også vide, hvordan man bruger og implementerer den samme teknologi på egen hånd.
Aldrig har mobiltelefonen og internetforbindelsen været så godt gift som da Gratis webkonferencer var lavet. Et webmøde er dybest set et konferenceopkald, der udnytter telefonopkaldets bekvemmelighed og lydkvalitet og splejser på informationsoverførselspotentialet for Gratis skærmdeling.
Oplysninger kan deles af alle deltagere fra bekvemmeligheden ved deres egne desktops. En syrisk flygtning kan ringe til et gratis nummer og deltage i et organisatorisk møde med sponsorer i Canada med gratis Mobil konferenceopkald App.
Webmøderisær er de ultimative inden for digital deltagelsesuddannelse og demokrati.
Videokonference bringer mennesker ansigt til ansigt, selvom de kan være på separate kontinenter eller i forskellige tidszoner. Opkaldsplanlægning, selv af Tilbagevendende opkald, er et snuptag Google Kalender-synkronisering.
Praktisk nyt Funktionalitet bliver designet næsten hver måned for at hjælpe mennesker med at samarbejde bedre over hele kloden. Og bedst af alt, konferenceopkald og webmøder er gratis.
Hvis du er lærer eller endda bare elev, så prøv Opretter en gratis konto i dag og oplev en overlegen måde at håndtere uddannelse på ved hjælp af gratis telekonferencer, downloadfri video, skærmdeling, webkonferencer og mere.
Opret din FreeConference.com -konto og få adgang til alt, hvad du har brug for, for at din virksomhed eller organisation kan komme i gang, f.eks. Video og Skærmedeling, Opkaldsplanlægning, Automatiserede e -mailinvitationer, påmindelserOg meget mere.
