Som en virtuel træner stoler du på internettet og teknologien for at få forbindelse til ivrige elever. Selv før verden gik på pause, trak folk mod online -læring, hvis ikke for fleksibiliteten og bekvemmeligheden, så for det ekstraordinære indhold, der var tilgængeligt fra niche til mainstream.
Nu forstærket af, hvordan folk arbejder hjemmefra og ønsker at skifte karriere eller udvikle deres kompetencer på arbejdspladsen, det er ikke overraskende, hvordan virtuel træning eksponentielt er eksploderet. Især da det kan være lige så effektivt som at lære i virkeligheden!
Men der er en effektiv måde at gøre det på, og en ikke-så effektiv måde at gøre det på. Det er en kunst at holde eleverne engagerede, motiverede og inspirerede. Her er et par tips til virtuelle undervisere, der ønsker at gennemføre en virtuel træningssession, der sparker læring til overdrive!
Ligesom du ville i et normalt træningsscenario, ville du forberede dig på forhånd og kende dit indhold indefra og ud. Du ville øve og mestre din struktur og materiale og derefter arbejde med dine præsentationsevner, udtalelse, kropssprog, levering osv.
Den samme tilgang gælder i et online -rum, medmindre du forbereder dig ved ikke kun at kende dit indhold, men ved at have god kommando over den platform, du bruger. At vide, hvordan man hoster en ekstern præsentation, oprette et diasshow, åbne pauserum og mere, vil sætte dig i en god position til undervise i et virtuelt klasseværelse Uden fejl.
Der er tidspunkter, hvor der sker fejl, WiFi stopper, batterier dør. Nogle gange kan det være så enkelt som at navngive det, "Tak for din tålmodighed med de høje lastbiler i baggrunden!" Andre gange kan det være om at have overvejelser om at holde en ekstra oplader i nærheden, WiFi -adgangskoden ved hånden eller brainstorme en handlingsplan for at holde alle underholdt, hvis din forbindelse skulle falde.
3. Start Pre-GamingDet meste af læringen sker “i klasseværelset”, men hvis du vil have indflydelse og inspirere eleverne, skal du opmuntre til aktiviteter, der sker før og efter sessionen. Det behøver ikke at være et stort spørgsmål. Faktisk kan det være en video, du sender ud og beder dem om at tænke over et spørgsmål, eller en meningsmåling, der spørger, hvad de håber at få ud af træningen. Det kan være en online udviklingsjournal, der omfatter daglige, ugentlige eller månedlige indtjekninger for at hjælpe dem med at se deres fremskridt og mønstre.
Overvej at logge på 15 minutter tidligt eller blive 15 minutter senere til live -sessioner for at hjælpe med at udrydde rynker om kursusindhold. Dette er den perfekte mulighed for at besvare spørgsmål og tjekke ind på eleverne.
Forestil dig, at du er der i virkeligheden og siger hej til eleverne, når de kommer ind i klassen. Ring til et navn, kommenter om deres virtuelle baggrund, bed folk om at efterlade en kommentar i chatten. Der er mange måder at engagere folk på lige fra starten!
Husk, at du serverer elever i forskellige aldre forskellige steder forskellige steder i deres liv og karriere. Nogle kan have det godt med at bruge teknologi, og andre kan have svært ved at få styr på det. I begyndelsen, under orientering eller i en virtuel håndbog (eller begge dele!), Sæt forventninger til:
Det er naturligt at føle trang til at formidle sin viden via foredrag, men i en onlineverden ved hjælp af træningssession videokonferencesoftware, vil en ændring af det sikre, at dit indhold lander hos eleverne. Det betyder ikke, at et foredrag ikke er produktivt eller nyttigt, tænk i stedet på andre måder, du kan hjælpe med at gøre det mere interaktivt på.
Brug videoer og aktiviteter til at illustrere din pointe. Prøv at bruge en timer, der går hvert 20. minut under dit foredrag, som en prompt for at minde dig om at stille spørgsmål eller inkludere en aktivitet, der inviterer flere deltagere til at gennemføre.
Efter et foredrag, eller hvis du opdager, at deltagerne bliver rastløse, kan du komme med en kreativ løsning for at holde engagement og samarbejde højt. Dette vil ikke kun bevare momentum, det vil arbejde for at fremme integrationen af indholdet. Inkluder breakout -værelser, der inviterer deltagerne til at dele 30 sekunder af deres tanker om indholdet; Bed dem om at dele deres reaktioner i chatten eller start en Facebook -gruppe for yderligere diskussion og support efter timer.
Inden du rent faktisk går live foran dine elever, kan du prøve det for at se, hvordan du lyder. Hvis du vil øge ante, skal du registrere dig selv og se, hvor du måske vil forbedre. Er din stemme klar? Hvor meget tid bruger du på at se på dine noter? Hvordan er dit kropssprog? Keder du dig eller er spændt, når du ser dig selv? Der er stor værdi i at se en optagelse af dig selv for at se, hvordan du reagerer, for sandsynligvis vil andre også have en lignende reaktion!
At få eleverne til at udfylde en evalueringsformular, uanset om de er anonyme eller ej, giver dig mulighed for at foretage ændringer og kursuskorrekte baseret på relevant feedback. Dette vil forme effektiviteten af din træning at afgøre, hvad der hjælper og hæmmer elevernes læring.
Så du føler dig sikker på at navigere i teknologien, og du ved, at du har det, der skal til for at undervise ved transmission på en måde, der er effektiv og spændende. Her er et par kreative virtuelle træningsideer for at tilføje flow til din virtuelle træningssession:
Tilbyde kursusmateriale via dias, breakout -værelser, korte essays, meningsmålinger, quizzer, Q & A -pauser, quizzer og aktiviteter. Inkluder også musik, dansepauser og videoer for at reducere indholdet for mere fordøjelig læring.
Indfør et problem det er afgørende for indholdet, og bed deltagerne om at løse det. Dette kan se ud som at kalde til 2-3 deltagere og få dem til at arbejde med det, mens andre ser på; Eller udpege breakout -værelser til privat problemløsning og derefter dele med hele gruppen efter.
Meget kreativ, samarbejdsvillig og sjov at bruge, online whiteboard er en fantastisk funktion for deltagerne at dele billeder, links, medier og videoer og derefter kommentere dem i realtid (eller optage for at se senere). Prøv at stille et spørgsmål på online whiteboardet i begyndelsen af sessionen, og inviter deltagerne til at besvare eller dele et relevant meme.
Arbejd med FreeConference.com for at øge, hvordan din virtuelle træningssession bliver modtaget af elever. Dens funktionsrige teknologi understøtter alle former for træning på tværs af forskellige brancher fra finansiering til sundhedspleje, merchandising og mere. Opret gratis forbindelse til alle fra hvor som helst og når som helst.
Opret din FreeConference.com -konto og få adgang til alt, hvad du har brug for, for at din virksomhed eller organisation kan komme i gang, f.eks. Video og Skærmedeling, Opkaldsplanlægning, Automatiserede e -mailinvitationer, påmindelserOg meget mere.
