Os oes unrhyw beth rydyn ni wedi'i ddysgu wrth i ni gamu i ddegawd newydd, dyna ni fideo gynadledda wedi trawsnewid y ffordd rydyn ni'n cyfathrebu â'n gilydd yn ddiogel ac o bell.
Roeddem yn gwybod y manteision, ond ers wynebu pandemig byd-eang, nid ydym wedi cael unrhyw ddewis arall na dod yn agosach fwy neu lai, ail-lunio busnes ar-lein a dibynnu ar atebion fideo-gynadledda ar gyfer addysg uwch.
Mae fideo-gynadledda yn allweddol i lwyddiant myfyrwyr y dyfodol. Os nad oedd yn rhan o'r cwricwlwm yn y dechrau, wrth symud ymlaen, bydd. Mae sefydliadau addysgol yn gweld buddion dysgu mewn gofod ar-lein.
Dyma pam mae addysg yn ffynnu gydag atebion fideo-gynadledda:
Mae Cydweithrediad yn Tyfu O'r Lleol i'r Byd-eang Gall pawb ddarllen llyfr a chaffael gwybodaeth. Ond dyma pryd y gallwn ddelweddu a chydweithio, gallwn gadw gwybodaeth a dysgu ar lefel uwch mewn gwirionedd - yn enwedig gydag offer digidol fel rhannu sgrin, ffrydio byw YouTube, a mwy. Mae technoleg fideo-gynadledda yn gallu dod â dysgwyr o bob cornel o'r byd i un gofod. O ganlyniad, mae pobl â gwahanol farnau, profiadau, credoau a magwraeth yn ychwanegu at gyfoeth dysgu. Mae bondio a rhannu trawsddiwylliannol yn digwydd o fewn y fideo-gynadledda sy'n darparu. Yn ei dro, mae hyn yn agor y sgwrs ac yn meithrin amgylcheddau dysgu ar-lein sydd yn ddiweddarach yn ddeoryddion ar gyfer syniadau i greu dealltwriaeth ehangach. Nawr dyna ni dysgu cydweithredol!
Daw Dysgu o Bell yn Grymus
Gall dysgwyr sydd mewn lleoliadau mwy gwledig sydd â diffyg isadeiledd ac adnoddau elwa'n fawr o addysg sydd â chydran fideo-gynadledda gadarn. Gall datrysiad addysgol sy'n dod â ffocws ar ddysgu digidol gynnwys:
Adnoddau wedi'u recordio ymlaen llaw (gweminarau, darlithoedd, ac ati)
Llyfrgell ddigidol
Gweminarau byw a recordiwyd ymlaen llaw
Recordiadau fideo a / neu ffrydio darlithoedd yn fyw
Sesiynau grŵp yn ystod dosbarth neu ddarlith ar-lein
Cymorth ychwanegol gyda thiwtoriaid mewn cyfarfodydd ar-leinPlus, mae dysgwyr yn cael y budd ychwanegol o ddysgu a chysylltu â'i gilydd. Mae fideo-gynadledda yn darparu sgwrs destun ar gyfer gofyn cwestiynau heb darfu ar y ddarlith na'r dosbarth. Gall myfyrwyr anfon cwestiwn neu wneud sylw yn breifat neu i bawb ei weld. Ar ben hynny, gallant deimlo eu bod yn cael cefnogaeth ychwanegol trwy estyn allan at gynorthwywyr athrawon am gymorth ychwanegol neu ddod o hyd i diwtor ar gyfer dysgu â mwy o ffocws. Mae gwaith grŵp yn dal yn bosibl yn ogystal â thrafodaethau grŵp a sgyrsiau.
Cryfheir Cwricwlwm
Roedd yna amser pan oedd mwyafrif y dysgu'n digwydd ar fwrdd du neu siart troi papur mawr gyda marcwyr. Y dyddiau hyn, mae fideo-gynadledda yn cynnig dewis arall mwy cyfoes ac effeithiol inni; fideos diffiniad uchel gyda sain glir grisial a'r cyfle i ymgolli yn weledol ac yn brofiadol. Nawr, mae yna hyper-realistig teithiau maes rhithwir i fod yn rhan o a dysgu oddi wrtho. Ffyrdd eraill mae cwricwlwm wedi cymryd siâp i fod yn fwy eang; mae fideo yn cynnig ffordd i gysylltu â gweithwyr proffesiynol dramor, cydweithredu â myfyrwyr eraill o wahanol ysgolion neu bobl mewn gwahanol wledydd neu gyn-fyfyrwyr. Mae'r patrwm dysgu hwn sy'n creu deinameg dwy ffordd yn profi i fod yn fwy deniadol ac yn agor dull cwbl newydd o ddysgu integredig.
Mae Dysgu Hunan-gyflym yn Rampant
Gyda dosbarthiadau a deunyddiau dysgu sydd ar alw ac wedi'u rhag-gofnodi, gall dysgwyr sefyll i elwa o fideo-gynadledda. Efallai y bydd myfyrwyr, p'un a ydynt yn eu harddegau neu'n oedolion sy'n ceisio addysg ôl-uwchradd neu ddysgu parhaus, yn gweld bod astudio ar-lein yn caniatáu mwy o hyblygrwydd. Pan fydd dysgu'n hunan-gyflym, gall dysgwyr gydbwyso eu hymrwymiad personol i'w haddysg. Yn enwedig ar gyfer rhieni aros gartref, neu bobl sydd â swydd amser llawn, neu gyflogwyr sy'n rhedeg cwmni. Gellir trefnu a chofnodi dosbarthiadau i arbed nawr a gwylio yn nes ymlaen. Gall archifau, pyrth myfyrwyr, hyd yn oed aseiniadau i gyd fyw ac anadlu ar-lein a gellir eu lawrlwytho a gweithio arnynt yn ôl yr angen.
Gall Addysgwyr Fod Yn Bresennol O Ble bynnag I athrawon, athrawon a staff, mae cwricwlwm sy'n dibynnu ar fideo-gynadledda yn golygu rhyddid a hyblygrwydd. Gallant fod yn llawn amser neu'n rhan-amser a mynd â'u gwaith gyda nhw wrth fynd. Hefyd, mae dysgu ar-lein yn helpu i reoli amser athrawon. Mae'r frwydr bob amser o reoli cynllunio gwersi, gydag addysgu, graddio a marcio cardiau adrodd. Gyda datrysiad fideo-gynadledda, mae amser yn cael ei dorri i lawr. Gellir lanlwytho aseiniadau a chamau dilynol mewn sgwrs neu drwy fwrdd gwyn ar-lein. Gall myfyrwyr ddefnyddio fideo-gynadledda ar gyfer eu cyflwyniadau ar-lein sy'n cynnwys elfennau digidol fel fideos, cyfryngau, dolenni a delweddau. Hefyd, mae cyflwyniadau aseiniad yn gyflym ac yn hawdd. Nid oes papur, argraffu na llungopïo dan sylw.
Mae Gweinyddiaeth yn Symlach
Waeth pa mor fawr yw'r corff myfyrwyr, mae'n rhaid i weinyddiaeth unrhyw sefydliad (ar-lein neu frics a morter) fod yn beiriant sydd ag olew da. Nid yw cynadledda fideo ym maes addysg ar gyfer myfyrwyr sydd angen dysgu yn unig. Mewn gwirionedd, mae'n offeryn gweinyddol hanfodol iawn sy'n cadw cyfathrebu'n llifo'n rhydd rhwng adrannau. Gall fideo-gynadledda ar gyfer gweinyddiaeth edrych fel:
Anfon diweddariadau gweinyddol allan
Cynllunio a chynnal cyfweliadau rhieni-athrawon
Hyfforddi aelodau staff
Recriwtio gwirfoddolwyr
Cyfarfodydd gyda bwrdd yr ysgol
Gwasanaethau myfyrwyr a chofrestru
Rhaglenni mentora
Camau disgyblu
Mae fideo-gynadledda yn agor y llifddorau dysgu gan ei gwneud yn fwy cydweithredol trwy gysylltiadau amser wyneb, adborth ar unwaith, ac ymgysylltu. Hefyd, mae'n gynhwysol ac yn uno myfyrwyr ni waeth ble maen nhw.
Gadewch i FreeConference.com weithio i roi addysg ar-lein i ddysgwyr sy'n eu paratoi ar gyfer y byd go iawn. P'un a yw rhan o'r cwricwlwm ar-lein neu'r cyfan ohono, mae pawb yn elwa o'r hygyrchedd, fforddiadwyedd a rhwyddineb y mae'n ei gynnig i fyfyrwyr, athrawon a gweinyddiaeth.
Mae'r wefan hon yn defnyddio cwcis fel y gallwn roi'r profiad defnyddiwr gorau posibl i chi. Mae gwybodaeth cwcis yn cael ei storio yn eich porwr ac mae'n cyflawni swyddogaethau fel eich adnabod pan fyddwch chi'n dychwelyd i'n gwefan a helpu ein tîm i ddeall pa rannau o'r wefan sydd fwyaf diddorol a defnyddiol yn eich barn chi. Gwelwch ein Polisi preifatrwydd i gael rhagor o wybodaeth.
Nid yw FreeConference.com yn gwerthu (fel y diffinnir “gwerthu” yn draddodiadol) eich gwybodaeth bersonol.
Hynny yw, nid ydym yn darparu eich enw, cyfeiriad e-bost, na gwybodaeth bersonol adnabyddadwy arall i drydydd partïon yn gyfnewid am arian.
Ond o dan gyfraith California, gellir ystyried bod rhannu gwybodaeth at ddibenion hysbysebu yn “werthiant” o “wybodaeth bersonol.” Os ydych chi wedi ymweld â'n gwefan yn ystod y 12 mis diwethaf a'ch bod wedi gweld hysbysebion, o dan gyfraith California efallai bod gwybodaeth bersonol amdanoch chi wedi'i “gwerthu” i'n partneriaid hysbysebu. Mae gan drigolion California yr hawl i optio allan o “werthu” gwybodaeth bersonol, ac rydyn ni wedi ei gwneud hi'n hawdd i unrhyw un atal y trosglwyddiadau gwybodaeth a allai gael eu hystyried yn “werthiant” o'r fath. I wneud hyn mae angen i chi analluogi olrhain cwcis yn y model hwn.
Cwcis Angenrheidiol
Dylid galluogi Popty Angenrheidiol Angenrheidiol bob amser er mwyn i ni allu arbed eich dewisiadau ar gyfer gosodiadau cwci.
Os ydych yn analluogi'r cwci hwn, ni fyddwn yn gallu arbed eich dewisiadau. Mae hyn yn golygu y bydd angen ichi alluogi neu analluogi cwcis bob tro y byddwch chi'n ymweld â'r wefan hon.
Google Analytics
Mae'r wefan hon yn defnyddio Google Analytics i gasglu gwybodaeth anhysbys fel nifer yr ymwelwyr â'r wefan a'r tudalennau mwyaf poblogaidd.
Mae cadw'r cwci hwn wedi'i alluogi yn ein helpu i wella ein gwefan.
Os gwelwch yn dda galluogi Cwcis Strictly Necessary yn gyntaf fel y gallwn arbed eich dewisiadau!
Cwcis Ychwanegol
Mae'r wefan hon yn defnyddio'r cwcis ychwanegol canlynol:
Ddeddf-On
Facebook
Gwybodaeth Zoom
Stori Lawn
Os gwelwch yn dda galluogi Cwcis Strictly Necessary yn gyntaf fel y gallwn arbed eich dewisiadau!
Os oes unrhyw beth rydyn ni wedi'i ddysgu wrth i ni gamu i ddegawd newydd, dyna ni fideo gynadledda wedi trawsnewid y ffordd rydyn ni'n cyfathrebu â'n gilydd yn ddiogel ac o bell.
Gall pawb ddarllen llyfr a chaffael gwybodaeth. Ond dyma pryd y gallwn ddelweddu a chydweithio, gallwn gadw gwybodaeth a dysgu ar lefel uwch mewn gwirionedd - yn enwedig gydag offer digidol fel rhannu sgrin, ffrydio byw YouTube, a mwy. Mae technoleg fideo-gynadledda yn gallu dod â dysgwyr o bob cornel o'r byd i un gofod. O ganlyniad, mae pobl â gwahanol farnau, profiadau, credoau a magwraeth yn ychwanegu at gyfoeth dysgu. Mae bondio a rhannu trawsddiwylliannol yn digwydd o fewn y fideo-gynadledda sy'n darparu. Yn ei dro, mae hyn yn agor y sgwrs ac yn meithrin amgylcheddau dysgu ar-lein sydd yn ddiweddarach yn ddeoryddion ar gyfer syniadau i greu dealltwriaeth ehangach. Nawr dyna ni dysgu cydweithredol!
I athrawon, athrawon a staff, mae cwricwlwm sy'n dibynnu ar fideo-gynadledda yn golygu rhyddid a hyblygrwydd. Gallant fod yn llawn amser neu'n rhan-amser a mynd â'u gwaith gyda nhw wrth fynd. Hefyd, mae dysgu ar-lein yn helpu i reoli amser athrawon. Mae'r frwydr bob amser o reoli cynllunio gwersi, gydag addysgu, graddio a marcio cardiau adrodd. Gyda datrysiad fideo-gynadledda, mae amser yn cael ei dorri i lawr. Gellir lanlwytho aseiniadau a chamau dilynol mewn sgwrs neu drwy fwrdd gwyn ar-lein. Gall myfyrwyr ddefnyddio fideo-gynadledda ar gyfer eu cyflwyniadau ar-lein sy'n cynnwys elfennau digidol fel fideos, cyfryngau, dolenni a delweddau. Hefyd, mae cyflwyniadau aseiniad yn gyflym ac yn hawdd. Nid oes papur, argraffu na llungopïo dan sylw.
