Ser professor virtual té els seus avantatges. Per als educadors, pot adoptar la forma de donar conferències i dirigir una classe amb una universitat establerta o impartir classes a l’estranger. Per als estudiants, poden ser adolescents o adults madurs que continuïn la seva formació tradicionalment o aprenguin sobre temes específics i de nínxol; tot aprenent en un entorn en línia síncron o asincrons, fixes o adaptatives, interactives, individuals o col·laboratives. Les opcions són infinites i no s’exclouen mútuament.
Si esteu a la tanca i us pregunteu com navegar per terrenys desconeguts i obtenir una mica de claredat sobre com és ensenyar virtualment, llegiu alguns punts clau. Tot i que l'escola virtual és digital
La divisió és complexa i encara es desenvolupa; hi ha molts avantatges en canviar l'aprenentatge en línia:
Sense que un mestre estigui sempre a prop, els estudiants han de pensar críticament i ajudar-se. Per descomptat, els estudiants necessiten una mica de mà, és part de la feina. Dit això, en un entorn en línia, els estudiants han d'aprendre a pensar per si mateixos i no poden esperar que s'alimentin de cullera. Per exemple, si els estudiants tenen accés a tot el material del curs que necessiten, aprendran que es pot respondre a la majoria de les seves preguntes. Només necessiten saber on buscar. Al seu torn, això també millora la forma en què fan preguntes i permet moments de reflexió i pausa abans de parlar.
Quan s’ensenya en línia mitjançant una solució de videoconferència, la seva presència és molt impactant. El vostre domini de la classe pren forma en com us presenteu, el vostre historial o fons virtual, la vostra veu, la vostra postura, el llenguatge corporal, la mirada dels ulls, el lliurament de contingut ... per citar-ne alguns!
L’ensenyament en línia requereix que els professors siguin conscients de la seva transmissió. En una aula de la vida real, és normal que els educadors rebotin al voltant de temes i trens de pensament. En línia, però, cal que un educador es mantingui en el bon camí i ensenyi seqüencialment. Les lliçons no només estan predeterminades, sinó que la transmissió ha de ser clara, concisa, fàcil de seguir i sense interrupcions múltiples.
El paper d’un professor va més enllà de l’ensenyament a una aula, fins i tot virtual! Entre bastidors, és possible que hagueu de dissenyar un pla d’estudis, configurar instruccions en línia, treballar amb altres companys per modificar o produir contingut del curs. Amb un curs en línia i la tecnologia de videoconferència adequada, és fàcil col·laborar amb altres persones, ja sigui entre bastidors o a l'aula en línia amb els estudiants.
(etiqueta alt: dona jove asseguda a terra contra el sofà, a casa amb un portàtil obert i llibres de text, escrivint a la llibreta.)
4. Connexions a l'aulaUna de les preocupacions més grans de l’escola virtual és que els estudiants no poden connectar-se 1 en 1 ni en grups més petits. Mitjançant la implementació d’oportunitats socials virtuals i grups més petits a través de sales de reunions, es fa més possible l’oportunitat de conèixer-se i interactuar amb els altres.
Hi ha diverses maneres en què els professors també poden connectar-se amb els estudiants amb més facilitat. A més de correu electrònic i butlletins, les videoconferències que inclouen xats de text, una sala de reunions en línia i números de marcatge funcionen per mantenir la gent connectada des de tots els racons del món.
La vida es mou ràpidament! Tant per als professors com per als estudiants, a l’hora de reunir-se en un espai digital, el temps és d’importància clau. Es requereix mantenir-se fidel al temps, ser puntuals i no desviar-se de la pista quan s’ensenya virtualment. Es tracta de respectar el temps de la gent, altres compromisos i mantenir la integritat.
Tot i que teòricament tothom guanya temps ja que hi ha menys desplaçaments, és important recordar, especialment per als estudiants de formació continuada, que poden tenir famílies, carreres i altres compromisos com a part del seu horari. Potser no es recomana deixar les tasques a l’últim minut, però és molt aconsellable enregistrar classes per a aquells que ara no poden assistir però poden veure-ho més tard.
Penseu en què un professor pot afectar realment l'aprenentatge i la transformació d'un estudiant en un entorn en línia:
Per als estudiants més joves, si un estudiant actua en una aula tradicional, pot afectar l’entorn d’aprenentatge i ser una distracció enorme per a la resta d’alumnes. En un entorn virtual, el professor és el centre d’atenció i els estudiants no es veuen tan fàcilment afectats pels altres. Això proporciona una experiència d’aprenentatge més propícia i de bon funcionament.
Els comentaris són fonamentals per al desenvolupament i l’aprenentatge. En una escola virtual, els estudiants funcionen millor quan són molt conscients de què cal treballar, a més de celebrar-los o reconèixer-los. En un entorn escolar més tradicional, les responsabilitats dels professors no sempre permeten connectar-se. Tanmateix, en línia, les relacions es poden construir i donar suport millor en grups més reduïts que conviden a la crítica constructiva, a la crítica i a la retroalimentació d’oportunitats, així com a reunions individuals i de pares i professors.
CentralitzacióTot el que un estudiant necessita per tenir èxit està disponible en línia. Ja sigui a través d’un portal, cadena de correu electrònic, accessibilitat a l’emmagatzematge en línia, reunió en línia o lloc del curs, es proporciona als estudiants els documents, fitxers, suports, vídeos i enllaços necessaris perquè puguin completar les tasques, amb precisió i puntualment. A més, si es necessita col·laboració, és fàcil organitzar una reunió o presentar-los de forma remota a la sala de reunions en línia on tothom es pot unir i treballar junts en temps real.
(etiqueta alt: tres noies joves assegudes al parc, mirant i rient un ordinador portàtil que la noia del mig sosté.)
Per descomptat, també hi ha alguns beneficis tangibles i reals per als professors:
L’ensenyament virtual ofereix una oportunitat única per estalviar diners. Quan es redueix el desplaçament, els educadors no només poden reduir costos, sinó que també s’estalvien moltes hores. A més, sense haver de desplaçar-se, els professors poden viure al barri, la ciutat o el país que triïn. Ja no hi ha ningú relegat a haver d'estar en un lloc desplaçant-se cada dia.
Com a professor, educador, entrenador i molt més, podeu desplaçar-vos i treballar de forma remota, treballant a temps parcial o a temps complet segons la vostra configuració. I si voleu romandre en un lloc, si teniu fills i voleu ser locals, la flexibilitat de l’escola virtual es fa evident. La flexibilitat de treballar al voltant del son del bebè o l’horari de la parella com a professor; o assistir a classes en directe o enregistrats com a estudiants, ofereix avantatges de canviar el temps mai abans disponibles. L’ús de la tecnologia adequada millora i amplifica l’experiència d’ensenyament i aprenentatge per estar al dia dels temps.
Amb FreeConference.com, l’ensenyament de l’escola virtual, les classes i els cursos es simplifiquen amb la videoconferència que facilita la forma en què l’escola virtual i les funcions d’aprenentatge en línia. Gaudeix de funcions que deixen un impacte durador en l’educació mitjançant l’ús gratuït compartició de pantalles, trucades de conferència gratuïtes, pissarra en línia gratuïta i més!
Creeu el vostre compte de FreeConference.com i accediu a tot el que necessiteu perquè la vostra empresa o organització pugui començar a funcionar, com ara el vídeo i Compartir pantalla, Programació de trucades, Invitacions per correu electrònic automatitzades, recordatoris, I més.
