HỖ TRỢ
Tham gia cuộc họpĐăng kýĐăng nhập Tham gia một cuộc họpĐăng kýĐăng nhập 

Làm thế nào để bạn tiến hành một phiên đào tạo ảo động?

Cận cảnh doanh nhân ngồi ở bàn làm việc trước máy tính để bàn, tập trung ghi chú vào tập giấy bằng bút màu xanh lam.Là một nhà đào tạo ảo, bạn dựa vào internet và công nghệ để kết nối với những người ham học hỏi. Ngay cả trước khi thế giới tạm dừng, mọi người vẫn hướng tới việc học trực tuyến nếu không phải vì sự linh hoạt và tiện lợi, sau đó là những nội dung đặc biệt có sẵn từ thị trường ngách đến phổ thông.

Giờ đây, kết hợp với cách mọi người đang làm việc tại nhà và tìm cách thay đổi nghề nghiệp hoặc nâng cao kỹ năng của họ ở nơi làm việc, không có gì ngạc nhiên khi đào tạo ảo đã bùng nổ theo cấp số nhân. Đặc biệt là vì nó có thể hiệu quả như học trong cuộc sống thực!

Nhưng có một cách hiệu quả để làm điều đó và một cách không quá hiệu quả. Giữ cho người học tham gia, có động lực và cảm hứng thành công là một nghệ thuật. Dưới đây là một số mẹo dành cho những người huấn luyện ảo muốn thực hiện một buổi huấn luyện ảo khiến việc học trở nên quá sức!

1. Hãy Chuẩn bị Thay vì Xin lỗi

Cũng giống như bạn làm trong một kịch bản đào tạo thông thường, bạn phải chuẩn bị trước và biết nội dung của mình từ trong ra ngoài. Bạn sẽ thực hành và nắm vững cấu trúc cũng như tài liệu của mình, sau đó luyện tập các kỹ năng trình bày, phát âm, ngôn ngữ cơ thể, giao tiếp, v.v.

Cách tiếp cận tương tự cũng áp dụng trong không gian trực tuyến ngoại trừ việc bạn chuẩn bị bằng cách không chỉ biết nội dung của mình mà còn bằng cách có quyền chỉ huy tốt nền tảng bạn đang sử dụng. Biết cách tổ chức một bản trình bày từ xa, thiết lập trình chiếu, mở các phòng giải lao và hơn thế nữa, sẽ giúp bạn có một vị trí tốt để dạy trong một lớp học ảo mà không thất bại.

2. Biết cách xử lý các biến chứng

Có những lúc xảy ra tình trạng chập chờn, WiFi sẽ dừng, pin bị chết. Đôi khi nó có thể đơn giản như đặt tên cho nó, "Cảm ơn bạn đã kiên nhẫn với những chiếc xe tải ồn ào trong nền!" Những lần khác, có thể là về việc phải cân nhắc để giữ một bộ sạc bổ sung gần đó, mật khẩu WiFi trong tay hoặc suy nghĩ về một kế hoạch hành động để giúp mọi người giải trí nếu kết nối của bạn bị ngắt.

Hai phụ nữ trẻ ở giữa đang mỉm cười và làm việc trên bàn trong xưởng điêu khắc vẫy tay với máy tính xách tay của họ trong một cuộc trò chuyện video.3. Bắt đầu chơi trò chơi trước

Hầu hết việc học diễn ra “trong lớp học” nhưng nếu bạn muốn tạo tác động và truyền cảm hứng cho người học, hãy khuyến khích các hoạt động diễn ra trước và sau buổi học. Nó không phải là một câu hỏi lớn. Trên thực tế, đó có thể là một video bạn gửi yêu cầu họ suy nghĩ về một câu hỏi hoặc một cuộc thăm dò hỏi những gì họ hy vọng đạt được sau khóa đào tạo. Đó có thể là một tạp chí phát triển trực tuyến bao gồm các lượt kiểm tra hàng ngày, hàng tuần hoặc hàng tháng để giúp họ xem tiến trình và mô hình của mình.

4. Chào người tham gia

Cân nhắc đăng nhập sớm hơn 15 phút hoặc ở lại muộn hơn 15 phút để tham gia các buổi trực tiếp để giúp loại bỏ các nếp nhăn về nội dung khóa học. Đây là cơ hội hoàn hảo để trả lời câu hỏi và kiểm tra người học.

Hãy tưởng tượng bạn đang ở đó trong cuộc sống thực và nói lời chào với học sinh khi họ bước vào lớp. Gọi tên, nhận xét về nền ảo của họ, yêu cầu mọi người để lại nhận xét trong cuộc trò chuyện. Có nhiều cách để thu hút mọi người ngay từ đầu!

5. Thảo luận về những kỳ vọng

Hãy nhớ rằng bạn đang phục vụ cho những người học ở các độ tuổi khác nhau ở nhiều vị trí khác nhau ở những thời điểm khác nhau trong cuộc đời và sự nghiệp của họ. Một số có thể cảm thấy thoải mái khi sử dụng công nghệ và những người khác có thể gặp khó khăn trong việc xử lý nó. Ngay từ đầu, trong quá trình định hướng hoặc trong một cuốn sổ tay ảo (hoặc cả hai!), Hãy đặt ra các kỳ vọng về:

  • Cài đặt máy ảnh: bật hay tắt?
  • Người tham gia tắt tiếng (thích hợp với nhóm 5 người trở lên)
  • Có bao nhiêu máy chủ?
  • Thời gian ân hạn; Bao lâu cho đến khi phiên được tiến hành sau thời gian bắt đầu? 5 phút? 10 phút?

6. Chống lại việc dựa vào bài giảng

Điều tự nhiên là bạn cảm thấy muốn truyền tải kiến ​​thức của mình qua bài giảng, nhưng trong thế giới trực tuyến sử dụng phần mềm hội nghị truyền hình buổi đào tạo, việc thay đổi nó sẽ đảm bảo nội dung của bạn đến được với người học. Điều đó không có nghĩa là bài giảng không hiệu quả hoặc hữu ích, thay vào đó, hãy nghĩ về những cách khác mà bạn có thể giúp làm cho bài giảng trở nên tương tác hơn.

Sử dụng video và các hoạt động để giúp minh họa quan điểm của bạn. Hãy thử sử dụng bộ hẹn giờ tắt 20 phút một lần trong suốt bài giảng của bạn như một lời nhắc nhở bạn đặt câu hỏi hoặc bao gồm một hoạt động mời nhiều người tham gia cùng thực hiện.

7. Khuyến khích sự tham gia

Sau một bài giảng hoặc nếu bạn nhận thấy những người tham gia trở nên bồn chồn, hãy đưa ra một giải pháp sáng tạo để duy trì sự tương tác và cộng tác cao. Điều này không chỉ giúp duy trì đà phát triển mà còn có tác dụng thúc đẩy sự tích hợp nội dung. Bao gồm các phòng đột phá mời người tham gia chia sẻ 30 giây suy nghĩ của họ về nội dung; Yêu cầu họ chia sẻ phản ứng của họ trong cuộc trò chuyện hoặc bắt đầu một nhóm Facebook để thảo luận và hỗ trợ thêm sau giờ làm việc.

8. Chạy qua phiên của bạn

Trước khi bạn thực sự phát trực tiếp trước mặt người học, hãy nghe thử để xem bạn cảm nhận như thế nào. Nếu bạn muốn nâng cao kiến ​​thức, hãy ghi lại bản thân và xem bạn có thể muốn cải thiện điểm nào. Giọng nói của bạn có rõ ràng không? Bạn đang dành bao nhiêu thời gian để xem các ghi chú của mình? Ngôn ngữ cơ thể của bạn như thế nào? Bạn cảm thấy buồn chán hay hào hứng khi xem chính mình? Có rất nhiều giá trị khi xem đoạn ghi âm của chính bạn để xem bạn phản ứng như thế nào vì rất có thể, những người khác cũng sẽ có phản ứng tương tự!

9. Yêu cầu phản hồi

Yêu cầu người học điền vào biểu mẫu đánh giá cho dù ẩn danh hay không cho phép bạn thực hiện các thay đổi và chỉnh sửa khóa học dựa trên phản hồi có liên quan. Điều này sẽ định hình hiệu quả đào tạo của bạn để xác định điều gì đang giúp đỡ và cản trở việc học của học sinh.

Vì vậy, bạn cảm thấy tự tin khi điều hướng công nghệ và bạn biết mình có những gì cần thiết để dạy bằng cách truyền tải một cách hiệu quả và thú vị. Dưới đây là một số ý tưởng đào tạo ảo sáng tạo để thêm luồng cho phiên đào tạo ảo của bạn:

1. Kết hợp cách bạn giáo dục

Cung cấp tài liệu khóa học thông qua các trang trình bày, phòng đột phá, bài luận ngắn, cuộc thăm dò ý kiến, câu đố, phần hỏi đáp, câu đố và các hoạt động. Cũng bao gồm âm nhạc, nhảy và video để chia nhỏ nội dung để học dễ hiểu hơn.

2. Rút ra từ một vấn đề thực tế trong cuộc sống

Giới thiệu một vấn đề đó là vấn đề liên quan đến nội dung và yêu cầu người tham gia giải quyết nội dung đó. Điều này có thể giống như kêu gọi 2-3 người tham gia và yêu cầu họ làm việc trong khi những người khác xem; Hoặc chỉ định các phòng breakout để giải quyết vấn đề riêng tư sau đó chia sẻ với cả nhóm sau đó.

3. Sử dụng Bảng trắng Trực tuyến

Có tính sáng tạo cao, hợp tác và thú vị khi sử dụng, bảng trắng trực tuyến là một tính năng tuyệt vời để người tham gia chia sẻ hình ảnh, liên kết, phương tiện và video và sau đó nhận xét về chúng trong thời gian thực (hoặc ghi lại để xem sau). Hãy thử đặt một câu hỏi trên bảng trắng trực tuyến vào đầu phiên và mời người tham gia trả lời hoặc chia sẻ meme có liên quan.

Làm việc với FreeConference.com để nâng cao cách người học tiếp nhận phiên đào tạo ảo của bạn. Công nghệ giàu tính năng của nó hỗ trợ tất cả các loại đào tạo trong các ngành khác nhau từ tài chính đến chăm sóc sức khỏe, buôn bán và hơn thế nữa. Kết nối với bất kỳ ai từ bất kỳ đâu vào bất kỳ lúc nào miễn phí.

Tổ chức Cuộc gọi Hội nghị Miễn phí hoặc Hội nghị Video, Bắt đầu Ngay bây giờ!

Tạo tài khoản FreeConference.com của bạn và có quyền truy cập vào mọi thứ bạn cần để doanh nghiệp hoặc tổ chức của bạn bắt đầu hoạt động, chẳng hạn như video và Chia sẻ màn hình, Lập lịch cuộc gọi, Lời mời, lời nhắc qua email tự động, Và nhiều hơn nữa.

ĐĂNG KÝ TRỞ THÀNH ĐỐI TÁC CỦA CHÚNG TÔI
đi qua