Kwa nini Ufundishe Shule ya Virtual?

Kuwa mwalimu halisi kabisa kuna faida zake. Kwa waalimu, inaweza kuchukua fomu ya kutoa mihadhara na kuongoza darasa na chuo kikuu kilichoanzishwa au kufundisha ng'ambo. Kwa wanafunzi, wanaweza kuwa vijana au watu wazima waliokomaa kuendelea na masomo yao kijadi au kujifunza juu ya mada maalum na niche; wote wakati wa kujifunza katika mpangilio wa mkondoni ambayo ni synchronous au asynchronous, fasta au adaptive, mwingiliano, mtu binafsi au kushirikiana. Chaguzi hazina mwisho na sio za kipekee!

Ikiwa uko kwenye ua, unashangaa jinsi ya kuvinjari eneo lisilojulikana na kupata uwazi kidogo juu ya jinsi ilivyo kufundisha karibu, soma kwa vidokezo vichache muhimu. Hata ingawa shule ya kweli ya dijiti
kugawanya ni ngumu na bado inajitokeza, kuna faida nyingi kwa kuhamisha ujifunzaji mkondoni:

1. Wanafunzi Wana Hisia kubwa ya Kujitegemea

Bila mwalimu kuzunguka kwa karibu kila wakati, wanafunzi wanahitajika kufikiria kwa kina, na kujisaidia. Kwa kweli wanafunzi wanahitaji kushikana mkono, ni sehemu ya kazi! Hiyo inasemwa, katika mazingira ya mkondoni, wanafunzi wanapaswa kujifunza kufikiria wenyewe na hawawezi kutarajia kulishwa kijiko. Kwa mfano, ikiwa wanafunzi wanaweza kupata nyenzo zote za kozi wanazohitaji, watajifunza kuwa maswali yao mengi yanaweza kujibiwa. Wanahitaji tu kujua wapi waangalie. Kwa upande mwingine, hii pia inaboresha jinsi wanauliza maswali na inaruhusu wakati wa kutafakari na kutulia kabla ya kuzungumza.

2. Uboreshaji wa Ufundishaji

Unapofundisha mkondoni ukitumia suluhisho la mkutano wa video, uwepo wako una athari zaidi. Amri yako ya darasa inachukua sura katika jinsi unavyojionyesha, asili yako au asili halisi, sauti yako, mkao, lugha ya mwili, macho ya macho, uwasilishaji wa yaliyomo… kutaja chache!

Kufundisha mkondoni kunahitaji waalimu kukumbuka usambazaji wao. Katika darasa la maisha halisi, ni kawaida kwa waelimishaji kuzunguka mada na treni za mawazo. Mtandaoni, hata hivyo, mwalimu anahitajika kukaa kwenye wimbo na kufundisha mfululizo. Masomo hayajaamuliwa tu lakini usafirishaji lazima uwe wazi, mafupi, rahisi kufuata na usiwe na usumbufu mwingi.

3. Fundisha Kutoka Mahali Pote

Jukumu la mwalimu huenda zaidi ya kufundisha tu darasani, hata moja! Nyuma ya pazia, unaweza kujikuta unatakiwa kubuni mtaala, kuanzisha maagizo mkondoni, kufanya kazi na wenzako ili kubadilisha au kutoa yaliyomo kwenye kozi. Kwa kozi mkondoni na teknolojia sahihi ya mikutano ya video, inakuwa rahisi kushirikiana na wengine iwe nyuma ya pazia au darasani mkondoni na wanafunzi!

(tagi ya chini: Mwanadada amekaa sakafuni dhidi ya kochi, nyumbani akiwa na laptop na vitabu vya maandishi wazi, akiandika kwenye daftari.)

4. Uunganisho wa Darasa

Moja ya wasiwasi mkubwa na shule halisi ni kwamba wanafunzi hawawezi kuunganisha 1 kwa 1 au kwa vikundi vidogo. Kwa kutekeleza fursa za kijamii na vikundi vidogo kupitia vyumba vya kuzuka, nafasi ya kukutana na kushirikiana na wengine inakuwa inawezekana zaidi.

Kuna njia nyingi ambazo waalimu wanaweza pia kuungana na wanafunzi kwa urahisi zaidi. Juu ya barua pepe, na majarida, mkutano wa video unaokuja na gumzo la maandishi, chumba cha mkutano mkondoni, na nambari za kupiga simu hufanya watu wawe wameunganishwa kutoka kila pembe ya ulimwengu.

5. Inaboresha Stadi za Usimamizi wa Muda

Maisha huenda haraka! Kwa waalimu na wanafunzi, linapokuja suala la kukutana katika nafasi ya dijiti, muda ni muhimu sana. Kukaa kweli kwa wakati, kuwa wa wakati, na sio kuacha njia inahitajika wakati wa kufundisha karibu. Ni suala la kuheshimu wakati wa watu, ahadi zingine na kudumisha uadilifu.

Ingawa kila mtu kinadharia anapata wakati kwa kuwa kuna kusafiri kidogo, ni muhimu kukumbuka, haswa kwa wanafunzi wanaoendelea na masomo, ili wawe na familia, kazi na ahadi zingine kama sehemu ya ratiba yao. Kuweka kazi kwa dakika ya mwisho kunaweza kupendekezwa, hata hivyo, madarasa ya kurekodi kwa wale ambao hawawezi kuhudhuria sasa lakini wanaweza kutazama baadaye, inashauriwa sana!

Fikiria ni kiasi gani mwalimu anaweza kuathiri ujifunzaji na mabadiliko ya mwanafunzi katika mazingira ya mkondoni:

Ukosefu wa Usumbufu wa Wanafunzi

Kwa wanafunzi wadogo, ikiwa mwanafunzi mmoja anaigiza katika darasa la jadi, inaweza kuathiri mazingira ya ujifunzaji na kuwa usumbufu mkubwa kwa wanafunzi wengine. Katika mazingira halisi, mwalimu ndiye kitovu cha umakini na wanafunzi hawaathiriwi kwa urahisi na wengine. Hii inafanya uzoefu mzuri zaidi na mzuri wa ujifunzaji!

Fursa ya Maoni

Maoni ni muhimu kwa maendeleo na ujifunzaji. Katika shule ya kawaida, wanafunzi hufanya vizuri wakati wanajua vizuri kile kinachohitaji kufanyiwa kazi, na pia kusherehekewa au kutambuliwa. Katika mazingira ya shule ya jadi zaidi, majukumu ya mwalimu hayaruhusu kila wakati wakati wa kuungana. Mtandaoni, hata hivyo, uhusiano unaweza kujengwa vizuri na kuungwa mkono katika vikundi vidogo ambavyo vinaalika kukosoa kwa kujenga, kukosoa na maoni ya fursa, na vile vile moja juu ya yale na mikutano ya wazazi na walimu.

Utawala

Kila kitu mwanafunzi anahitaji kufaulu kinapatikana mkondoni. Iwe kwa kupitia bandari, mnyororo wa barua pepe, upatikanaji wa uhifadhi mkondoni, mkutano wa mkondoni au tovuti ya kozi, wanafunzi wanapewa nyaraka muhimu, faili, media, video na viungo ili waweze kumaliza kazi, kwa usahihi na kwa wakati. Pamoja, ikiwa ushirikiano wowote unahitajika, ni rahisi kuandaa mkutano au kuwasilisha kwa mbali kwenye chumba cha mkutano mkondoni ambapo kila mtu anaweza kujiunga na kufanya kazi pamoja katika wakati halisi.

(tagi-alt: Wasichana wadogo watatu wameketi nje kwenye bustani, wakiangalia na kucheka laptop ambayo msichana katikati ameshikilia.)

Kwa kweli kuna faida halisi na dhahiri kwa waalimu pia:

Kuokoa Money

Ufundishaji wa kweli hutoa fursa ya kipekee ya kuokoa pesa. Wakati kusafiri kunapunguzwa, sio tu waalimu wana uwezo wa kupunguza gharama, masaa mengi yanaokolewa pia! Kwa kuongezea, bila kusafiri, waalimu wanaweza kuishi katika kitongoji, jiji au nchi wanayochagua. Hakuna mtu yeyote aliyeachiliwa kwa kuwa mahali pamoja kusafiri kwenda na kutoka kila siku.

Furahia kubadilika

Kama mwalimu, mwalimu, mkufunzi na zaidi, unaweza kusonga na kufanya kazi kwa mbali, ukifanya kazi ya muda au wakati wote kulingana na mipangilio yako. Na ikiwa unataka kukaa mahali pamoja, ikiwa una watoto na unataka kubaki ndani, basi kubadilika kwa shule dhahiri inakuwa dhahiri. Kubadilika kwa kufanya kazi karibu na ratiba ya kulala ya mtoto wako au mwenzi wako kama mwalimu; au kuhudhuria madarasa moja kwa moja au kurekodiwa kama mwanafunzi, hutoa faida za kuhamisha wakati ambazo hazipatikani hapo awali. Kutumia teknolojia sahihi kunaboresha na kukuza uzoefu wa ujifunzaji na ufundishaji ili kwenda na wakati.

Na FreeConference.com, kufundisha shule ya kawaida, madarasa, na kozi zote zinarekebishwa zaidi na mkutano wa video ambao huwezesha njia ya shule ya kweli na kazi za ujifunzaji mkondoni. Furahiya huduma zinazoacha athari ya kudumu kwa elimu kwa kutumia bure kugawana skrini, wito wa mkutano bure, ubao mweupe bure mtandaoni na zaidi!