Föreställ dig ta med en NASA-astronaut in i ditt klassrum att berätta för dina elever om hur det är att tillbringa en dag i den internationella rymdstationen. Verkar denna idé långsökt? Det borde det inte! Med onlinekonferens och videosamtal på din sida är himlen verkligen gränsen för din klass.
Den här guiden illustrerar de nästan oändliga möjligheterna med ett onlinekonferenssamtalsprogram för dig och dina elever. Den beskriver potentiella integrationer i klassrumslektioner, videobaserade studiebesök och till och med administrativ användning. Låt inte avstånd eller begränsade budgetar stå i vägen för spännande lektioner – låt det gratis webbkonferenser bli ditt ultimata verktyg!
Samarbetande lärande med ett annat klassrum är värdefullt eftersom det är ett spännande sätt för elever att bryta sig ur sin vanliga kamratmiljö och höra perspektiv utifrån. Det är dock inte helt lätt att helt enkelt rycka upp sina elever och bege sig till en annan skola (eller till och med ett annat klassrum i korridoren). Så hur kan du hjälpa dina elever att förgrena sig och bli utsatta för nya idéer?
Anta att lokala myndigheter har föreslagit renoveringar för vad de hävdar är en föråldrad, nedgången del av staden. Det har väckt uppståndelse eftersom det är hem för många oberoende företag som motsätter sig alla förändringar. Du har haft en klassdiskussion om ämnet, men tror att eleverna kan ha nytta av att höra motsatta synpunkter. Genom att webbkonferenser med en annan klass i ditt distrikt kan dina elever ha en livlig debatt om de ekonomiska och sociala fördelarna med en förändring, såväl som potentiella återverkningar. Det kommer att ge ett helt annat perspektiv — till exempel kan eleverna på den andra skolan bo närmare området och ha insyn i aktuell brottslighet i regionen och hur de tror att renovering kan hjälpa. Eller kanske de är mer bekanta med grannskapet och känner att förändringarna kommer att skrämma bort nuvarande kundkrets. Videokonferenser är ett enkelt sätt för studenter att utbyta idéer och lära av kamrater som de normalt inte kunde nå ut till.
[rad]
[kolumn md = "6"]
En av de bästa sakerna videokonferenser är att avståndet inte spelar någon roll. Så tänk stort – även globalt! Att skapa en internationell koppling kan ge studenter från olika kulturer chansen att diskutera och debattera gemensamma frågor och aktuella händelser. Det kan till och med ge dem möjlighet att brainstorma idéer om hur man löser världsfrågor. Amerikanska studenter i New York hade en fantastisk möjlighet att dirigera ett videosamtal med ett klassrum i Ghana. De diskuterade ämnen som Ghanas första demokratiska val och USA:s val av den första afroamerikanska presidenten. Det är ett underbart exempel på att ge inblick i en annan kultur och samtidigt hitta en gemensam grund trots tusentals mil.
[/ Kolumn]
[kolumn md = "6"]
[väl]
Inga nedladdningar krävs!
[Ninja_form id = 7]
[/väl]
[/ Kolumn]
[/rad]
Webbkonferenser ger också tillgång till gästföreläsare som normalt sett inte kan föreläsa på din skola. Du kan ge dina journaliststudenter ett verkligt perspektiv genom att be en reporter för en storstads tidning att ha en en timmes live-video Q&A-session från sitt eget kontor. Visst, du kan skicka en lista med frågor via e-post och gå igenom svaren i klassen, men genom att prata med en expert i realtid kan dina elever utveckla viktiga kommunikationsförmåga, till och med hjälpa till att förbereda dem för den verkliga världen.
Att bjuda in en gästföreläsare via webbkonferens kan till och med trotsa schemakonflikter eller inställda besök. Om en planerad talare råkar ut för en plötslig nödsituation eller möter turbulenta reseförhållanden är omschemaläggningen oändligt mycket lättare (för att inte tala om mer kostnadseffektivt!) om du istället väljer en videochatt.
Du kan också be om att få länka till en annan klass över hela staden som har en spännande gästföreläsare. Genom att helt enkelt ställa in via videokonferens kan din klass fortfarande ha nytta av en live gästtalare utan att göra en kostsam resa genom staden.
Till exempel att bjuda in en video gästtalare från Los Angeles Museum of Tolerances Bridging the Gap-program skulle kunna lyfta lektioner i historia, samhällskunskap eller social orättvisa avsevärt. Kraftfulla talare med förstahandserfarenhet av hatbrott, Förintelsen och White Supremacy-rörelsen kan ge dina elever mer än en historiebok någonsin kan erbjuda, särskilt med inslaget av liveinteraktion.
Videokonferenser kan inte bara bjuda in gästföreläsare till din egen värld, det kan ta studenter till platser och miljöer som de kanske aldrig kommer att se på nära håll. Ett projekt med en skola i Pennsylvania tog med studenter till den lilla karibiska ön Montserrat för att studera vulkanisk aktivitet. Klassen arbetade i realtid med en utsedd "uppdragsbefälhavare" som vidarebefordrade seismiska data och rapporter om lavaflöde, evakueringsframsteg och orkanintensitet. Eleverna arbetade tillsammans för att analysera den givna informationen, göra förutsägelser och föreslå handlingssätt. Det här är bara ett exempel på hur du får dina lektioner till liv i verkliga situationer med programvara för virtuella klassrumsvideokonferenser!
Du kan till och med utforska möjligheterna med "en dag/eftermiddag i livet av..."-lektioner. Lär eleverna om regeringen genom att be en lokal representant att låta din klass kika in på hans eller hennes dagliga rutin. Det är en sak att prata om hur lagstiftare arbetar; det är ett helt annat (och viktigt) perspektiv att ha en stol i främre raden! De potentiella kandidaterna för denna typ av projekt kan lätt hittas hos en vän, släkting eller till och med en elevs förälder.
Det finns många fördelar med att göra en studieresa via videokonferens jämfört med den traditionella rutten. Till att börja med är det betydligt billigare: tillgången är ofta gratis och du behöver inte oroa dig för lunch eller transport. Det finns ingen galen kamp för att hitta lämpliga följeslagare eller risk för att studenter vandrar iväg. Det finns också en minskad chans att elever agerar ut eftersom de står under direkt övervakning av sin lärare. Bäst ännu, videobesök ger dina elever friheten att vara mer utåtriktade entusiastiska än många traditionella klassresor. Det är svårt, särskilt för unga studenter, att hitta balansen mellan upphetsad och "för högt", och videokonferenser förhindrar möjligheten att störa andra besökare.
Videobesök kan låta begränsande, men de kan faktiskt vara ett utmärkt sätt för elever att få tillgång som ingen vanlig studiebesök kan ge dem. Inget sjukhus skulle låta en hel klass sjätteklassare följa en medicinsk procedur, men Ohios Center of Science and Industry videokonferensprogram ge deltagarna chansen att sitta med på riktiga operationer. Ge dina biologistudenter tillämpningar och förståelser i verkligheten genom att se en direktsänd total knäprotesoperation där de kan interagera med kirurger och medicinsk personal i ett riktigt sjukhusoperationsrum.
Smithsonian Institute skulle vara en fantastisk studieresa att ta med studenter, men tyvärr är det inte ett genomförbart alternativ för din skolas budget om du inte bor i DC-området. Lyckligtvis, Smithsonian erbjuder gratis videokonferenser i klassrummet leds av museiguider! Din klass kan delta i program om konst, historia och arv och få en livevy av institutets fantastiska verk.
Webbkonferenser erbjuder stora möjligheter även utanför lektionsplanering. Det kan vara ett enkelt sätt att hålla föräldramöten med långväga eller resande föräldrar. Om föräldrar arbetar nattskift kan ett videokonferenssamtal under din planeringsperiod vara ett bra sätt att hålla dem involverade i sitt barns utbildning. Det är också ett bra sätt att hålla möten med administratörer eller andra lärare – även fakultetsmöten! Om en lärare inte kan närvara personligen på grund av sjukdom eller ledighet kan han delta via webbkonferens.
Webb- och videokonferenser kan vara ett bra sätt att nätverka och brainstorma med andra lärare. Anta att du är intresserad av att starta en örtagård i klassrummet, men inte är säker på de bästa sätten att utnyttja ditt utrymme. Du har hittat en lärarblogg där hon diskuterar ett liknande projekt som hennes klass genomförde och vill veta mer om hur hon lyckades. En snabb videokonferens där hon leder dig genom sitt klassrum och faktiskt visar dig de steg hon tog kan göra en värld av skillnad. Möjligheterna är oändliga!
Slutligen kan distansutbildningsprogram och onlinekurser också skörda fördelarna med webbkonferenser. Lärare kan erbjuda kontorstid via webbkonferens för att ge eleverna en en-till-en, mer personlig upplevelse på uppdrag som sträcker sig från terminsuppsatser, samarbetsprojekt och presentationer. Föreläsningar kan även ske via webbkonferens; även om det är användbart att ha inspelade föreläsningar, eliminerar det frågor i realtid och kan göra det svårare för eleverna att förstå en lektion.
De sätt som webb- och videokonferenser kan användas i klassrummet och utanför är många och varierande. Och det behöver inte betyda dyr, specialiserad utrustning för varje klassrum. Många aktiviteter kan göras på nästan vilken dator eller surfplatta som helst och projiceras på en större skärm om det behövs. Även om ditt personliga klassrum inte har kompatibel utrustning, har många skolor mediacenter med allt du behöver. Den största uppgiften är ofta att välja på vilket sätt du ska använda tekniken för att vidga ditt klassrums horisonter!
[Ninja_form id = 7]
Skapa ditt FreeConference.com -konto och få tillgång till allt du behöver för att ditt företag eller din organisation ska komma igång, som video och Skärmdelning, Samtalsschemaläggning, Automatiserade e -postinbjudningar, påminnelserOch mycket mer.
