Tā kā mēs turpinām iegūt pievilcību tiešsaistes pasaulē, mācīšana, apmācība un citi zināšanu pārneses veidi kļūst arvien populārāki. Gandrīz viss, ko vēlaties uzzināt, ir pieejams pa rokai - praktiski!
Taču skolotājiem un pedagogiem, kuri vēlas zināt, kas nepieciešams, lai patiešām spīdētu, mācot ar videokonferenču tehnoloģiju tiešsaistes telpā, ir jāzina dažas lietas. Lai būtu fantastisks virtuālais skolotājs, jums ir jābūt klātbūtnei. Tieši tā, tiešām! Sadalīsim to nedaudz tālāk un izpētīsim, ko nozīmē klātbūtne virtuālā vidē.
Jūsu prasmes
Kā pedagogs jūs jau zināt, ko darāt! Izmantojot tikai dažus vienkāršus pielāgojumus, jūs varat uzlabot jau zināmo, lai to patiešām “ieviestu” tiešsaistes vidē un pilnībā parādītu sevi. Tālāk ir norādīts, kā strādāt ar to, kas jums jau ir.
- Jūs esat pielāgojams
Notiek snaps. Rodas grūti jautājumi, un tehnoloģija šad un tad neizdodas. Spēja saglabāt mieru, vēsumu un savāktību ļauj visiem koncentrēties un turpina pozicionēt jūs kā līderi.
- Jums ir iespēja radoši mācīt
Domāšana ārpus kastes, it īpaši digitālā vidē, turpina mācīties svaigu un jautru! Palīdziet studentiem saglabāt vairāk informācijas, paļaujoties uz digitālajiem rīkiem, kas atbalsta jūsu mācību idejas. Jums nav jāveic visa smagā celšana. Izmēģiniet tiešās virtuālās instrukcijas, ierakstītās sesijas, tiešraides prezentācijas, video straumēšanu un daudz ko citu!
- Jums ir spēcīgas komunikācijas prasmes
Jūsu siltums un laipnība izpaužas, runājot un turoties tiešsaistē. Izmantojot nevardarbīgu vai uzaicinošu komunikāciju, skolēni jūtas droši un vēlas atvērties un mācīties. Esiet skaidrs un kodolīgs, un veidojiet uzticību ar efektīvu komunikāciju, kas ir bieža un kodolīga.
- Jūs darāt sevi pieejamu
Dažiem studentiem būs vajadzīgs lielāks atbalsts nekā citiem. Liela daļa studentu un skolotāju attiecību ir atbildēšana uz jautājumiem un nepieciešamības gadījumā atbalsta sniegšana. Palīdzības sniegšana biroja darba laikā vai pa e -pastu palīdz skolēniem, kuri vēlas mācīties, un skolotājiem, lai viņi būtu saprātīgi.
- Jūs sniedzat labas atsauksmes
Atsauksmes, kas ir konstruktīvas, pateicīgas un piedāvā iespēju mācīties, ir nenovērtējamas. Regulāra un konsekventa atgriezeniskā saite veicina iesaistīšanos un problēmu risināšanu.
- Jūs esat atbalstošs
Cik vien iespējams, strādājiet, lai katra mijiedarbība būtu patīkama un pozitīva. Pat no attāluma jūs varat pieskarties sirdīm un atbalstīt. Piedāvājiet komfortu, izmēģiniet jaunas lietas un uzmundriniet, vai skolēni cīnās vai gūst panākumus! (alt-tag: darbvirsmas monitora tuvplāna skats, kurā skolotājs lekcijas lasījis tāfeles priekšā, izmantojot video tērzēšanu.)
- Tu esi kaislīgs
Kad jūs aizraujaties ar kaut ko, tas izpaužas jūsu vārdos, ķermeņa valodā, tonī un uzvedībā. Mācīšana tiešsaistes vidē joprojām dod iespēju to darīt. Tas, kā jūs izpaudāties un pārvietojaties, lielā mērā ietekmēs jūsu zināšanu nodošanu!
- Jums ir tehniskās prasmes
Zināmā mērā jūs zināt, kā pārvietoties izglītības tehnoloģijās. Un, ja jums tā nav, jums ir pieejams bezmaksas videokonferenču risinājums, kas ir intuitīvs un viegli orientējams, un tam nav nepieciešams aprīkojums, sarežģīta iestatīšana vai lejupielāde!
Jūsu prasmes praksē
Šeit ir daži veidi, kā šīs prasmes izmantot praksē, lai veidotu dinamiskākas un emocionālākas attiecības ar tiešsaistes klasi.
- Pārsniedziet runas klātbūtni
Jūsu klātbūtnes noteikšanai ir svarīgs veids, kā jūs tiešsaistē prezentējat savu klasi, mazu grupu vai vienu sesiju. Tas, kā jūs runājat un izmantojat savu ķermeni, kā jūs sakomponējat sevi un ievedaties virtuālajā klasē, ir tas, kā jūsu skolēni jūs uztver. Tomēr digitālie rīki, kurus izmantojat, lai uzturētu savienojumu, ir kritiski. Lai gan videokonferences piedāvā tiešu saziņu, ir svarīgi atcerēties arī citus saziņas kanālus. Koncentrēšanās uz asinhronām nodarbībām, teksta tērzēšanu, e -pastiem un citiem veidiem, kā uzturēt sakarus, lielā mērā ietekmē to, kā skolēni mācās un kā viņi uztver saņemtās izglītības kvalitāti. Mēģiniet izveidot uzticības tālruni, grupas tērzēšanu vai Facebook grupu. Mudiniet skolēnus uzdot jautājumus nodarbību laikā un iesaistīties teksta tērzēšanas lodziņā. Izveidojiet darba laiku mazākām grupām, kas arī piedāvā atbalstu!
- Ielieciet laiku ārpus tikai laika
Skolotāja klātbūtne visvairāk jūtama tiešsaistes lekciju vai semināru laikā, tomēr tas, kas notiek pirms un pēc tam, patiešām nostiprina klases panākumus. Skolotāji vienmēr plāno un pēta stundu pēc stundām. Efektīva mācīšanās tiešsaistē var notikt tikai tad, ja pedagogs šķiet atvieglināts un kontrolēts. Līderības īpašības ir ļoti noderīgas, vadot virtuālo klasi, tāpēc, praktizējot stundu, apgūstot loģistiku un zinot, kā improvizēt, jūs labi nostrādāsit!
- Klātbūtne = skaidrība un organizācija
Jebkurai zināšanu nodošanai atmaksājas, ja viss ir sakārtots un gatavs darbam. Jūsu klātbūtne un tas, kā jūs turat vietu mācībām, lielā mērā ietekmē jūsu plūsmu un to, kā studenti var sekot līdzi virtuālajā vidē. Pārliecinieties, vai darbvirsma ir kārtīga, un jūsu faili un dokumenti atrodas tuvumā. Ziniet, kur tiek glabāti jūsu resursi, lai jūs tiem varētu piekļūt, tāpat kā jūsu studenti! Kad jūtaties pārliecināts, pārvietojoties pa videokonferenču tehnoloģiju, tas izpaužas jūsu mācīšanas stilā, kas nosaka jūsu klātbūtni un rada harmonisku iestatījumu ikvienam.
- Saņemiet studentu atsauksmes
Skolotāja klātbūtne vienmēr ir nepabeigts darbs, un saskaņā ar skolēnu un satura materiāliem tas varētu samazināties. Uzziniet, kas studentiem noder, uzdodot jautājumus un spējot pielāgoties viņu vajadzībām. Viņu atsauksmes palīdzēs jums pielāgot savu parādīšanās veidu un sniegt viņiem to, ko viņi lūdz. Mēģiniet iekļaut aptaujas, aptaujas vai an tiešsaistes ieteikumu lodziņš. (alt tag: jauna sieviete, kas rūpīgi strādā mājās no rakstāmgalda, raksta un veic piezīmes un strādā no atvērtā klēpjdatora.)
- Koncentrējieties uz attiecību veidošanu
Klātbūtne, pat virtuāli, stiprina cilvēku saikni tiešsaistes vidē. Šie savienojumi palīdz skolēniem sajust dziļāku saikni un integrēt mācības ar vienaudžiem un skolotājiem. Savienojumi viens ar otru un savienojumi ar jums rada uzticību un liek pamatu mācībām. Kopturība un morāle ietekmē mācīšanos. Stratēģijas ietver ledlauzi stundas sākumā vai personīga stāsta dalīšanos. Jūs varat reģistrēties grupā vai “Atzinība, atvainošanās vai aha!”
Jūsu klātbūtni izjūt katrs students, kuru sasniedzat un mācāt. Ļaujiet FreeConference.com atvieglot saikni starp jūsu parādīšanos un to, kā jūsu studenti uzņem jūs tiešsaistes vidē. Izmantojot bezmaksas videokonferenču programmatūru, uz kuru varat paļauties, varat ietekmēt, izmantojot funkcijas, kas pilnveido jūsu mācīšanu. Izmantot Bezmaksas ekrāna koplietošana, Bezmaksas video konferences un Bezmaksas konferences zvanīšana veidot savu mācību stilu tiešsaistē un mainīt dzīvi.
