לכל לומד או תלמיד להוט, שיחת ועידה בוידאו הטכנולוגיה מציעה דרך פשוטה ונוחה ללמוד אחרי שעות העבודה עם עמיתים. זה לא משנה אם אתה רשום במוסד לבנים או לומד באינטרנט. האפשרות להיפגש עם חברים לכיתה בסביבה וירטואלית מספקת כל כך הרבה יותר אפשרות ללמוד, לשתף פעולה ולשתף הערות, ללא קשר למיקום הפיזי.
במיוחד בתוך מגיפה עולמית שבה השעמום והבדידות נמצאים בשיא של כל הזמנים. גם אם קבוצת לימוד היא לא משהו שאתה נשען עליו בדרך כלל, עכשיו זה הזמן לשקול כיצד היא עשויה לשרת אותך היטב!
בוא נעבור על למה קבוצת לימוד שהתקיימה יחד באמצעות ועידת וידאו וכלים דיגיטליים אחרים פועלת לטובתך ומדוע חשוב לדעת איך לארגן אחת.
מדוע מפגשי לימוד וירטואליים יעילים?
מפגש לימוד וירטואלי מאפשר א קבוצה קטנה של אנשים להיפגש במרחב מקוון, בין אם לעשות עבודה קבוצתית או כדי לאפשר חווית למידה משותפת קריאה, פתרון בעיה, לימוד למבחן או פתיחת הדיון על סמך הלמידה האחרונה.
היעיל ביותר כאשר חברי הקבוצה רוצים להשיג ציון טוב, מפגש לימוד וירטואלי יכול להיות מונחה על ידי המורה או לארגן באופן עצמאי על ידי הלומדים. כך או כך, הם מתאימים ללומדים שמלהטטים עם מחויבויות אחרות כמו קריירה או עבודה במשרה חלקית, או משפחה. מכיוון שאין נסיעות או נסיעות מעורבות, זמן נחסך וניתן לנצל אותו בצורה משמעותית יותר.
בתקופה של בידוד, שיחות ועידה בווידאו מציעות ללומדים את הדרך לשמור על תחושת קהילה - וחזקה בכך! חברים לכיתה עדיין יכולים להתחבר ולראות אחד את השני פנים אל פנים. זה יכול להיות כלי למוטיבציה, אחריות וגם אם אינכם מבצעים עבודה פעילה ביחד, הפגישה הוירטואלית יכולה לספק זמן ייעודי לביצוע העבודה.
ועידת וידאו מגיעה גם עמוסה בתכונות שנועדו לפשט תקשורת וירטואלית. שיחות מרובות יכולות להתרחש בו זמנית באמצעות תכונות כמו הצמדה והדגשת רמקולים מרכזיים. בנוסף, יש צ'אט טקסט לשיחות צדדיות. תכונות אלו מועילות בכל מיני הגדרות וירטואליות, מושלמות לאירוח מפגשי שאלות ותשובות, לראיון מנטור 1:1 או לשכור מורה שיוביל את הקבוצה הקטנה.
(alt-tag: מבט באמצע הקרקע של אישה צעירה על מחשב נייד עם ספרי לימוד לומדת ליד השולחן מהבית בחלל לופט מואר ופתוח.)
כיצד להקים מפגש לימוד פרודוקטיבי
בהתאם לסוג האינטראקציה שאתה מחפש, שקול את ההנחיות הבאות למפגש לימוד וירטואלי המקרב אנשים, מטפח סביבת למידה, נועל את חומר הקורס ומכין אותך עם הידע הנדרש:
שמור את הקבוצה קטנה
למרות שהרבה תוכנות לשיחות ועידה בווידאו מגיעות עם קיבולת לאלפי משתתפים, תוכל להפיק את המרב מקבוצת המחקר שלך על ידי שמירה על מספרים נמוכים - 3-5 אנשים שלכולם יש את אותה מטרה סופית זה כלל טוב של אֲגוּדָל.
החליטו על תזמון
סביר להניח שמפגש בן שעה יומהר ויציע זמן חיץ קטן להופעות מאוחרות או לקשיים טכניים. קבוצת לימוד ארוכה מדי תהיה קשה להחזיק תשומת לב. כוון למפגש של 1.5-3 שעות לתוצאות מקסימליות.
מחקר עבור הפלטפורמה הנכונה
הפעלת מפגש לימוד וירטואלי היא חוויה דינמית. כדי להפיק את המרב מזמנכם יחד, תצטרכו להיות מסוגלים לשמוע ולראות אחד את השני בצורה ברורה ותמציתית. תצטרך לשתף קבצים, להוביל דיונים ולהשתמש בסרטונים ובתמונות כדי לתמוך בעבודה שלך. חפש פתרון לשיחות ועידה בווידאו שמגיע עם אודיו ווידאו באיכות גבוהה, שיתוף מסך, שיתוף קבצים ומסמכים ולוח ציור מקוון - מועיל במיוחד לפירוק נוסחאות מסובכות או ביטוי רעיונות עיצוב מפורטים.
קבע סדר יום
חסוך זמן ואנרגיה על ידי השקעת מעט מחשבה מוקדמת על המבנה והמשמעות של מפגש הלימוד הוירטואלי. דע באילו חומרים צריך לדון, מי צריך להוביל מה, לספק חומרים שעוזרים בתוכן וכו'.
האצלת אחריות
הפחת את התסכול והעומס הנוסף כאשר כל חבר בקבוצה מוביל מפגש או שהאחריות מחולקת באופן שווה. אולי זה פשוט כמו לפרק את הקריאות בספר הלימוד ולהאציל כל קטע לעמית. אולי זה קצת יותר מסובך ואדם אחד אחראי בכל פעם להכניס את הממצאים של הפגישה לתוך חפיסת מצגות. בכל מקרה, העלה את זה מוקדם ולעתים קרובות.
להזריק קצת זמן חברתי
בתחילת הפגישה, תהנו קצת כדי להקל על אנשים. עשו צ'ק-אין עם אנשים, בקשו מהם לשתף במה שקרה ביום שלהם, או שחקו משחק קצר של הצגה וספר באמצעות חפץ קרוב. לאחר שכולם שיתפו, קבעו את זמן הלימוד.
(alt-tag: מבט ישיר של אישה צעירה חייכנית שותה קפה בזמן עבודה על מחשב נייד ליד שולחן העבודה בחלל עבודה משותף.)
עוד כמה טיפים וטריקים
כדי להבטיח שתפיקו את המקסימום מהזמן שאתם מבלים יחד בתור א קבוצת למידה וכדי לקבל את חוויית ועידת הווידאו המלאה, השתמש במספר ההצעות הבאות:
בדוק משולש את הציוד שלך
מַצלֵמָה? חשבון. מיקרופון? חשבון. רמקולים? חשבון. חיבור לאינטרנט? חשבון. עדכונים במכשיר? חשבון. ודא כי כיסת את היסודות, כדי שתוכל לקבל חוויה וירטואלית ללא כאבים.
הקצה מנחה
בחר מישהו בכל פעם כדי למתן כניסה ויציאה. המנחים שולטים גם בהקלטת הפגישה. זה מועיל במיוחד אם אתה צריך להקליט הפעלה עבור מישהו שלא הצליח להגיע.
הפסקות תוכניות
דנו מתי יתרחשו הפסקות ולכמה זמן. הפסקה של 15 דקות באמצע הדרך תעזור למזער את ההפרעות ותמנע מאנשים לאכול ולשתות בזמן שהם מקוונים, דבר שעלול להיות רועש ולהסיח את הדעת.
לקחת משלוח"
סיים את סיום הפגישה ב"השלבים הבאים", נקודות מפתח וסקירה של מה שנדון. זוהי הזדמנות מצוינת להתייחס לשאלות או בעיות הנוגעות לנושא מסוים.
אתר זה משתמש בעוגיות כדי שנוכל לספק לך את חווית המשתמש הטובה ביותר האפשרית. פרטי קובצי ה- Cookie מאוחסנים בדפדפן שלך ומבצעים פונקציות כגון זיהויך כשאתה חוזר לאתר שלנו ועוזר לצוות שלנו להבין אילו חלקים באתר אתה מוצא הכי מעניין ושימושי. ראו שלנו מדיניות הפרטיות לקבלת מידע נוסף.
FreeConference.com אינה מוכרת (כפי שמוגדר "מכירה" באופן מסורתי) את המידע האישי שלך.
כלומר, אנו לא מספקים את שמך, כתובת הדוא"ל שלך או מידע מזהה אישי אחר לצדדים שלישיים בתמורה לכסף.
אך על פי חוק קליפורניה, שיתוף מידע לצרכי פרסום עשוי להיחשב כ"מכירה "של" מידע אישי ". אם ביקרת באתר שלנו במהלך 12 החודשים האחרונים וראית מודעות, על פי חוק קליפורניה ייתכן שמידע אישי אודותיך "נמכר" לשותפי הפרסום שלנו. לתושבי קליפורניה יש את הזכות לבטל את ההסכמה ל"מכירת "מידע אישי, והקלנו על כל אחד לעצור את העברת המידע שעלולה להיחשב כ"מכירה" כזו. לשם כך עליך להשבית מעקב אחר קובצי cookie במודל זה.
עוגיות נחוצות בהחלט
קוקי נחוץ בהחלט צריך להיות מופעל בכל עת, כך שנוכל לשמור את ההעדפות שלך עבור הגדרות עוגיות.
אם תשבית את קובץ cookie זה, לא נוכל לשמור את ההעדפות שלך. פירוש הדבר שיהיה עליך להפעיל או להשבית קובצי cookie שוב.
Google Analytics
אתר זה משתמש ב- Google Analytics כדי לאסוף מידע אנונימי כגון מספר המבקרים באתר והדפים הפופולריים ביותר.
שמירה על העוגיה הזו מופעלת עוזרת לנו לשפר את אתר האינטרנט שלנו.
הפעל תחילה את קובצי ה- Cookie הנחוצים ביותר כדי שנוכל לשמור את ההעדפות שלך!
עוגיות נוספות
אתר זה משתמש בעוגיות הנוספות הבאות:
חוק און
פייסבוק
מידע זום
סיפור מלא
הפעל תחילה את קובצי ה- Cookie הנחוצים ביותר כדי שנוכל לשמור את ההעדפות שלך!