Cé chomh fada ba chóir go mbeadh Seisiún Staidéir

Nuair a bhíonn mór-scrúdú le teacht nó cluiche ceannais díreach timpeall an choirnéil, is féidir go mbraitheann staidéar mar thasc ró-mhór. An ndéanann tú staidéar leat féin nó le piaraí? An ndéanann tú an t-ábhar a dhíleá níos fearr i smutáin, lá iomlán amháin nó cramáil an oíche roimh ré?

Cibé an caibidil é nó gur fiú nótaí, téacsleabhair, foghlaim agus seimeastar iomlán é - lig do theicneolaíocht físchomhdhála seisiún staidéir a sholáthar duit a chabhróidh leat mothú níos muiníní a fhoghlaim agus ábhar an chúrsa a choinneáil.

Trí chomhpháirt físe a chur isteach, déantar staidéar foghlaim chomhoibritheach an seisiún staidéir a dhéanamh níos toisí agus níos dlúithe faisnéise. Is furasta é a sceidealú roimh ré nó ar an láthair, piaraí a áireamh ó áit ar bith, agus nótaí a chur i gcomparáid agus i gcodarsnacht lena chéile.

Bainistigh do chuid ama trí shuíomh cad é go díreach atá tú ag staidéar. An gá duit ullmhú le haghaidh tástála mór atá le teacht nó an bhfuil tú ag iarraidh pore a dhéanamh ar do chuid nótaí ón rang mar bhealach chun an fhaisnéis a ionsú agus a ionsú anseo agus anois? Trí fhéachaint ar an gcaoi a leagtar amach do chúrsa, is féidir leat rithim agus sreabhadh na dtástálacha atá le teacht a chinneadh agus an tréimhse ama saor a d’fhéadfadh a bheith agat grúpa staidéir a eagrú nó staidéar aonair a dhéanamh.

Staidéar Aonair nó Grúpa?

Tá staidéar ar do chuid féin cothrom leis an gcúrsa. Ar ndóigh, caithfidh tú am ag scríobh nótaí, ag déanamh luaschártaí, ag léamh leabhair, agus ag athléamh sleachta, ach má eagraíonn tú seisiúin staidéir ghrúpa gheobhaidh tú an chéad leibhéal eile - agus b’fhéidir go ndéanfaidh tú cara duit agus tú ag siúl.

In aois dhigiteach an lae inniu, tá rochtain ag mic léinn ar uirlisí iomadúla ar líne ar féidir leo cur go mór leis an bpróiseas staidéir. Ligeann uirlisí cosúil le hardáin chomhoibritheacha chun nótaí a dhéanamh leat nótaí a roinnt agus a mhalartú le do ghrúpa staidéir, ag éascú comhthiomsú eolais agus dearcthaí éagsúla. Ina theannta sin, ag baint úsáide as a seiceálaí bradaíl do mhic léinn cabhrú le húrnuacht do chuid oibre a chinntiú agus aon chásanna bradaíola neamhbheartaithe a chosc. Trí uirlisí ar líne dá leithéid a ionchorprú i do ghnáthamh staidéir, is féidir leat leas a bhaint as cumhacht na teicneolaíochta chun comhoibriú a fheabhsú, macántacht acadúil a chur chun cinn, agus d’acmhainneacht foghlama a uasmhéadú.

Le físchomhdháil, tugtar an deis uathúil do mhic léinn a bheith in ann fanacht i dteagmháil gan stró le mic léinn eile i gcathracha agus i dtíortha eile.

Is bealach iontach é seo chun foghlaim faoi eispéiris daoine eile agus chun nascadh leo le chéile. Má ghlactar leis gur mac léinn dúthrachtach é gach duine agus go dteastaíonn uaidh gráid mhaithe a fháil, tá go leor buntáistí ag baint le bandáil le chéile i ngrúpa staidéir ar líne.

Daingneoidh meascán de staidéar aonair agus grúpa staidéar do thuiscint ar an ábhar agus tabharfaidh sé guth duit maidir le bheith ag obair le daoine eile.

Riail Ghinearálta Mionsamhail

Tá sean-riail ann a deir gur chóir go mbeadh dhá uair an chloig staidéir ann do gach uair an chloig den rang. Cé go bhfuil sé i bhfad níos éasca ranganna áirithe a dhéanamh, i ndáiríre, b’fhéidir nach mbeidh an cóimheas 2: 1 de dhíth ort, ach mar threoirlíne, tá sé ina chuidiú a choinneáil i gcuimhne.

Ag brath ar an gcaoi a leagtar amach ranganna agus cé chomh dian agus atá an cúrsa, smaoinigh ceart ón tús, ag eagrú grúpa staidéir seachtainiúil nó démhíosúil don rang a bhfuil súil agat go dteastaíonn an tacaíocht is mó uaidh. Má tá ábhar dlúthchúrsa ann ar féidir é a bhriseadh suas le plé agus roinnt nótaí, tosaigh go luath chun an chreathadh a sheachaint i dtreo an deiridh.

Gearr Vs. Seisiúin Staidéir Fhada

Tá físchomhdháil uair an chloig foirfe do dhualgais riaracháin. Oibríonn sé ag an tús nuair is gá duit tascanna a tharmligean, sceideal a chur ar bun, agus aghaidheanna nua a thabhairt isteach. Ach a luaithe a bhíonn ábhar an chúrsa á rolladh, b’fhéidir nach mbeadh uair an chloig in ann é a ghearradh. Cuir san áireamh an chaoi a bhféadfadh daoine áirithe a bheith ag rith go déanach nó b’fhéidir go mbeadh orthu imeacht go luath, conas a d’fhéadfadh deacrachtaí teicniúla a bheith ann, nó go bhféadfadh sé go dtógfadh sé beagán ama téamh agus tosú.

Os a choinne sin, d’fhéadfadh go mbeadh seisiún scanrúil físchomhdhála trí uair an chloig níos uafásaí agus deacair a sceidealú. Ina theannta sin, má fhanann tú ag baint úsáide as an oiread sin cumhachta, is féidir go mbraitheann tú tuirsiúil agus go dtiocfaidh tuirse ort.

An chuid is fearr den dá shaol

Sula dtéann tú i mbun seisiún staidéir ar líne, faigh amach deireadh sprioc do chruinnithe. An bhfuil sé chun nótaí a mhalartú? Comhrá a ghríosú? Coincheapa casta miondealaithe? Faigh soiléireacht ar an gcaibidil?

Chomh maith leis sin, trí mhinicíocht do chuid cruinnithe a bhunú, is féidir leat smaoineamh níos fearr a fháil ar cé chomh fada agus is féidir an seisiún a bheith. Aidhm ar feadh 1.5-2.5 uair an chloig le sosanna leordhóthanacha. Ionas go dtuigeann an inchinn an t-ábhar agus go bhfuil sé ann trí chuimhní nua a fhoirmiú, ní hé an staidéar is fearr a mheabhrú.

Cuir sosanna ar bun go minic chun ligean don fhaisnéis nua-fhaighte socrú. Athraigh do fhiseolaíocht trí sheisiún gluaiseachta a bheith agat nó seacanna léimní a dhéanamh. Briseann sé seo an smután mór ama ina smutáin atá níos díleáite, mar sin cé gur bloc mór ama é, i ndáiríre, mothaíonn sé mar a bpléascann staidéar níos giorra.

Bain úsáid as an Pomodoro Teicníocht: Sosanna 5-10 nóiméad gach 30 nóiméad agus ansin sos níos faide 15-25 nóiméad nuair a bheidh 4 “Pomodoros” bainte amach agat.

Is beag duine a dhéanann agus nach ndéanann

Coinnigh na leideanna mear seo i gcuimhne do na grúpaí staidéir is éifeachtaí agus tú i mbun comhrá físe:

• Cas ar do cheamara - Déan an seisiún níos dinimiciúla agus níos réadúla nuair a fheiceann tú aghaidheanna daoine.
• Ná bí ag ithe sneaiceanna agus ag ól - Sábháil é seo roimh nó tar éis le haghaidh físchomhrá gan aird.
• Ná balbh - Coinnigh daoine ar balbh le níos lú cur isteach ach iarr ar chomhroinnt agus tuairimí inchloiste nuair a bhíonn an t-am ceart.
• Ná caith an t-am ar fad ag caint - Bris amach i ngrúpaí níos lú nó bíodh am ciúin léitheoireachta agat.
• Éirigh agus bog - Éirigh agus croith é ionas go mbeidh tú in ann do chuid fola a bhogadh agus tuirse a choinneáil amach.
• Ná glac leis an bhfreagracht go léir - Comhroinn tascanna gach seachtain ionas go mbraitheann gach duine mar chuid den ghrúpa agus nach mbraitheann aon duine go bhfuil freagrachtaí breise orthu.
• Déan measartha agus óstach - Dualgais óstála a tharmligean, sannadh do dhuine an trascríbhinn a roinnt, srl.
• Ná tabhair tosaíocht do chramming - is féidir le “ramáil ”a bheith cabhrach, ach tá sé i bhfad níos buntáistí do ghrúpa staidéir a chur ar bun go luath!
• Déan staidéar aonair roimh leaba - Léigh do chuid nótaí roimh leaba chun ligean dó dul isteach agus tú i do chodladh.
• Ná bíodh imní ort faoin méid a ndéanann tú staidéar air - déan do chuid ama staidéir a bhainistiú!

Lig do FreeConference a sholáthar do do ghrúpa Bogearraí le haghaidh seisiúin staidéir saor in aisce, teicneolaíocht chun nascadh agus staidéar a dhéanamh ar líne. Bíodh do sheisiúin staidéir aon-suas nuair is féidir leat a sheoladh amach Cuirí agus Meabhrúcháin gach duine a choinneáil sa lúb nó an Sceidealóir Crios Ama chun comhghleacaithe ranga a ailíniú i gcéin agus i gcéin. Foirmlí casta a léiriú ar an Bord Bán Ar Líne, trascríobh an comhrá le Achoimrí Cliste, agus sábháil luachmhar Comhráite Téacs chun faisnéis bhreise a chur le do chuid nótaí.

Soláthraíonn cruinnithe ar líne níos mó luach do do ghrúpaí staidéir nuair is féidir leat smaointe agus brí a roinnt, a easaontú agus a phlé i bhfíor-am, am ar bith ó áit ar bith!