Zer dira Bidaia Birtualak?

Bidaia birtualak mundu osoan zehar bidaian eten aurretik ere egon dira. Gogoan izan ere, "txango" baten ideia erdi mailako ikasleentzat zerbait dela dirudien arren, birtuala bihurtzen denean, adin guztietako ikasle eta ikasleentzat izan daitekeela; nerabeak, gurasoak, aiton-amonak eta helduak ere bai! Ikasten ari den edonor on line atera daiteke txangoaz.

Bideokonferentzia teknologiaren bidez, munduko edozein lekutako ikasleek beren egongelatik edo ikasgelatik bidaia egin dezakete. Imajinatu sumendi baten barruan salto egin edo lurrean sakon harribitxi preziatuak induskatzeko gai izatea. Hau aztertzeko dagoenaren hasiera baino ez da.

Irteera birtualek ikasleei eta irakasleei leku paregabeetara joateko aukera paregabea eskaintzen diete. Egunotan zuk ere ahal duzu bidaiatu Martera edo ikusi zer zen Oregon Trail 1846an ibiltzea. Lineako ikasketa curriculumarekin eta bideokonferentziarekin batera lan egiten duen irakasle baten arreta handiz, gauza berriak ikusi eta esperimentatzeko aukerak amaigabeak dira.

Zenbait bidaia birtual doakoak dira eta beste batzuk ordainduta. Trebetutako irakasleek beraiek ere egin ditzakete edo argazkietatik ibilbide bat sor dezakete.

Badaude bi mota nagusi irteera birtualen kopurua:

1. Ontziratuta / Aurrez Garatuta
   1. Merkataritza
      Merkataritza-bidaia birtual batek produktu edo zerbitzu bat saltzea bilatzen du normalean. Iragarkien salmenta edo helmuga birtualerako benetako txangoa dirudi. Adibidez, oporretako toki jakin bateko hotela edo erakargarri turistiko ospetsua.
   2.  Informazio
      Informazioko irteera birtual bat jendea kausa baten inguruan sustatzeko eta hezteko diseinatuta dago. Pentsa Amazonian zehar egindako bidaia edo naturaren kontserbazioa. Baliteke angelu bat (dohaintza, adibidez) edo misio adierazpen bat ekintzara deitzeko.
2. Irakaslea sortua / pertsonalizatua
   1. Hezkuntza
      Hauek irakasleak elkartu eta diseinatu ohi dituzte, klasearen beharrak curriculumaren arabera edo estandarrak finkatuta asetzeko. Horri esker, hezitzaileek hutsetik sortu dezakete edo audioaren, ikus-entzunezkoen eta esperientzia orokorraren gaineko kontrol handiagoa izan dezakete.

Esperientzia desberdinak imitatzeko edo gogo biziak gogo biziz aparteko esperientzietan murgiltzeko diseinatutako landa-irteera birtualarekin, adin eta interes desberdinetako ikasleak maite dituzten gauzetara hurbildu daitezke, ulermena sakondu eta hezkuntza zabalduz. Hona hemen txango birtualak ikasgaia eta irakaspenak hobetzeko erabiltzearen abantaila ugarietako batzuk:

• Ezabatu Garraioaren Beharra
  Ez dago ibilbiderik, ostaturik edo gurasoen baimena lortzeko orkestratu beharrik! Gainera, logistika gutxiago dago pentsatzeko denbora, ibilbidea, pintxoak eta gertaeretara bideratutako bestelako xehetasunak. Baita goi mailako bidaia birtual bat antolatzeko orduan ere ospitaleko ebakuntza gela, ez dago asko kezkatzeko! Ospitaleko toki desberdin guztiak bisitatu ditzakezu NICUtik ZIUra, terapia gelak eta gehiago bisitatu gabe!
• Ebaki Kostuak
  Murriztu nabarmen herrialdean edo kontinentean zehar bidaiatzearekin lotutako gakoak, bozgorailu nagusiak erreserbatzea edo gida turistiko batekin kokapen zehatz bat bisitatzeko denbora blokeatzea. Bidaia birtual bat linean eskuragarri dagoenean, kostuak nabarmen jaitsi daitezke ikaskuntzan eraginik izan gabe.
• Ikaskuntza Denbora handitu
  Urrun bidaiatzen ari bazara, ziur asko atzerapenak gertatuko dira. Denek etxetik irten gabe irteera birtual batera joan daitezkeenean, irakasteko denbora handitzen da. Ikasleek denbora gehiago izan dezakete galderak egiteko, iritzi gehiago jasotzeko eta ikaskideekin lankidetzan aritzeko proiektuetan eta bidaiari dagozkion zereginetan.
• Segurtasun kezka gutxiago
  Ikasleek munduan zehar bidaia dezakete urruneko (eta batzuetan lurralde zoragarriak) konfrontazio arriskutsuei aurre egin beharrik izan gabe. Hori beste planeta bat, animalia basati batekin topo egitea edo muturreko klima den ala ez, txango birtualak seguruak eta erosoak dira eta oso dibertigarriak!

Gainera, txango birtualek honako hauek eskaintzen dituzte:

Malgutasuna
Urrutiko ikasleentzat edo eskolan lanaldi partzialeko lana edo bizitza eta aurreko konpromisoak orekatzen dituztenentzat, txango birtual bat sinkronikoki eta asinkronikoki ikus daiteke; denbora errealean edo grabatuta, edo grabazioa denbora errealean partekatuz urruneko aurkezpen batean pantaila partekatzea erabiliz!

Erabilerraztasuna
Ikaslearen eskuko gailutik hitzez hitz eskuragarri egongela edo urrutiko kokapena barne, edonork egin dezake txango birtual bat. Arakatzailean oinarritutako zero deskarga teknologiarekin batez ere, ikasleak gailua eta Interneteko konexioa izan behar du.

Elkarrekintzarako aukerak
Ikasleek usaintzeko, dastatzeko edo ukitzeko gai ez diren arren, ziur ikusi eta entzun dezakete, baita besteekin konektatu ere. Irteera birtual baten esperientzia murgiltzaileak eta gamifikazioak ikaskuntza, besteekin elkarlanean aritzea eta trebetasunak hobetzea errazten dituzte. Irteera birtual batek ikuspegi desberdinak har ditzake; ikasleek bidaia propioa muntatu dezakete gainontzeko klaseak eramateko edo hautatutako ikasleek irakaslearekin lan egin dezakete beren talde esperientzia planifikatzeko eta sortzeko. Gainera, irteera birtualek era guztietako zerbitzuak betetzen dituzte ikas-estiloak besteak beste, bisuala, entzumena, irakurketa / idazketa eta kinestesia.

Bisitatu leku interesgarriak
Irteera birtual batekin, ikasleak benetan murgildu eta lehen ilaran eserlekua lor dezakete ibilbidean egongo ez liratekeen lekuetan. Eguzki sistema bisitatzea pentsatu al duzu inoiz? Zer esan Etxe Zurian zehar bira bat egitea edo Arrezife Oztopo Handian arrainekin igeri egitea?

FreeConference.com-ekin lineako bidai birtualaren bideo-deien softwarea, edozein irakaslek sarera jo dezake ikasle gogotsuentzako bidai birtual bat sortzen edo bizitzen laguntzeko. Irakasle batek txangoa diseinatzen duen edo lehendik dagoen bidaia bat erabiltzen duen ala ez, FreeConference-ren teknologiak erabiltzeko erraza eta DOAKO plataforma bat eskaintzen du ikasleek lineako txangoan sartzeko. Irakasleek pantaila partekatzea tresna erabil dezakete berehala ikusteko, eta dokumentuak partekatzea amaieran lan-orriak partekatzeko, baita beste hainbat funtzio lagungarri ere ikasleak ikasteko prest izateko!