Imajinatu NASAko astronauta bat zure ikasgelara ekartzea zure ikasleei nazioarteko espazio-estazioan egun bat pasatzea zer den esateko. Ideia hau urruna iruditzen al zaizu? Ez luke behar! Lineako konferentzia eta bideo-deiak alboan dituzunez, zerua da zure klaserako muga.
Gida honek lineako konferentzia-dei programa baten aukera ia amaigabeak erakusten ditu zuretzat eta zure ikasleentzat. Ikasgelako ikasgaietan, bideoetan oinarritutako bidaietan eta baita administrazio-erabilerak ere izan daitezkeen txertaketak zehazten ditu. Ez utzi distantzia edo aurrekontu mugatuak zure ikasgai zirraragarrietarako oztopatzen - utzi doako web konferentzia izan zaitez zure azken tresna!
Nola erabili konferentzia eta bideo-deiak ikasgelan
Beste ikasgela batekin lankidetza-ikaskuntza baliotsua da, ikasleek beren ohiko ingurunetik irten eta kanpoko ikuspegiak entzuteko modu zirraragarria delako. Hala ere, ez da oso erraza zure ikasleak errotik kentzea eta beste eskola batera joatea (edo baita korridorean dagoen beste ikasgela batera ere). Beraz, nola lagundu diezaiekezu zure ikasleei ideia berriak zabaltzen eta zabaltzen?
Demagun tokiko gobernuak berrikuntzak proposatu dituela hiriaren zati zaharkitua eta hondatuta dagoela diotenarentzat. Zalantza sortu du, edozein aldaketaren aurka dauden negozio independente ugari daudelako. Ikasgelan eztabaida bat izan duzu gaiari buruz, baina uste dut ikasleek onura izan dezaketela ikuspuntu kontrajarriak entzuteak. Zure barrutiko beste klase batekin web-konferentzia eginez, zure ikasleek eztabaida bizia izan dezakete aldaketa baten onura ekonomiko eta sozialei buruz, baita balizko ondorioei buruz ere. Ikuspegi guztiz ezberdina emango du; adibidez, beste ikastetxeko ikasleak ingurutik gertuago bizi daitezke eta eskualdeko egungo krimenak eta berritzeak nola lagun dezakeela uste dute. Edo, agian, auzoa gehiago ezagutzen dute eta aldaketak egungo bezeroa uxatzen duela uste dute. Bideokonferentziak aukera erraz bat eskaintzen die ikasleei ideiak trukatzeko eta normalean harremanetan jarri ezin izan dituzten kideengandik ikasteko.
[ilara]
[zutabe md = "6"]
Gauza onenetariko bat Bideo konferentziak distantziak ez duela benetako kezkarik. Beraz, pentsatu handia, baita globala ere! Nazioarteko konexioa egiteak kultura ezberdinetako ikasleei gai komunak eta gaurkotasuna eztabaidatzeko eta eztabaidatzeko aukera eman diezaieke. Are gehiago, munduko arazoak konpontzeko ideiak askatzeko aukera eman diezaieke. New Yorkeko ikasle estatubatuarrak zuzentzeko aukera paregabea izan zuten Ghanako ikasgela batekin bideo-deia. Ghanako lehen hauteskunde demokratikoak eta Ameriketako Estatu Batuetako lehen presidente afroamerikarraren hautaketa bezalako gaiak jorratu zituzten. Milaka kilometro egin arren, beste kultura bat ezagutzeko aukera ematen duen adibide zoragarria da.
[/ Zutabea]
[zutabe md = "6"]
[ondo]
Hasi Bideokonferentziak DOAN!
Ez da deskargarik behar!
[ninja_form id = 7]
[/ ondo]
[/ Zutabea]
[/ilara]
Web-konferentziak zure eskolan normalean hitzaldirik eman ezin izan dezaketen hizlari gonbidatuei ere sarbidea ematen die. Zure kazetaritza-ikasleei mundu errealeko ikuspegia eman diezaiekezu hiri handi bateko egunkariko kazetari bati ordubeteko zuzeneko bideo-galdeketa-saio bat egiteko eskatuz euren bulegoko erosotasunetik. Noski, galdera-zerrenda bat bidali dezakezu posta elektroniko bidez eta klasean erantzunak aztertu, baina aditu batekin denbora errealean hitz egiteak zure ikasleei aukera eman diezaieke. funtsezko komunikazio gaitasunak garatzea, nahiz eta mundu errealerako prestatzen lagundu.
Gonbidatutako hizlari bat web konferentzia bidez gonbidatzeak ordutegi-gatazkak edo bertan behera utzitako bisitak ere gaitzetsi ditzake. Aurreikusitako hizlari batek bat-bateko larrialdi bat badu edo bidaia-baldintza nahasiak baditu, berriro programatzea guztiz errazagoa da (errentagarriagoa ez esatearren!) bideo-txata aukeratzen baduzu.
Hizlari gonbidatu zirraragarri bat izaten ari den hiriko beste klase batekin lotzeko ere eska dezakezu. Bideokonferentzia bidez sintonizatuta, zure klaseak zuzeneko hizlari gonbidatu baten onura izan dezake herrian zehar bidaia garestirik egin gabe.
Adibidez, bideoko hizlari gonbidatu bat gonbidatzea Los Angeles Museum of Tolerance-ren Bridging the Gap programa historia, zibiko edo injustizia sozialeko ikasgaiak nabarmen igo ditzake. Gorroto krimenetan, Holokaustoan eta Gorentasun Zuriaren mugimenduan lehen eskuko esperientzia duten hizlari indartsuek zure ikasleei historia-liburu batek inoiz eskain diezaiekeen baino gehiago eman diezaiekete, batez ere zuzeneko elkarrekintza elementuarekin.
Bideo konferentziak hizlari gonbidatuak zure mundura gonbidatzeaz gain, ikasleak gertutik ikusiko ez dituzten leku eta inguruneetara eraman ditzakete. Proiektu bat Pennsylvaniako eskola batekin ikasleak Karibeko Montserrat irla txikira eraman zituen sumendiaren jarduera aztertzera. Klaseak denbora errealean lan egin zuen "misioko komandante" izendatutako batekin, eta datu sismikoak eta laba-fluxuari, ebakuatutakoen aurrerapenari eta urakanen intentsitateari buruzko txostenak transmititu zituen. Ikasleek elkarrekin lan egin zuten emandako informazioa aztertzeko, iragarpenak egiteko eta ekintzak proposatzeko. Hau zure ikasgaiak mundu errealeko egoeretan bizitzeko moduaren adibide bat besterik ez da ikasgela birtualeko bideokonferentziaren softwarea!
"Egun/arratsalde bat... bizitzako..." ikasgaien aukerak ere aztertu ditzakezu. Irakatsi ikasleei gobernuari buruz tokiko ordezkari bati zure klaseari bere egunerokotasuna ikus dezan eskatuz. Gauza bat da legebiltzarkideen funtzionamenduaz hitz egitea; ikuspegi guztiz ezberdina (eta garrantzitsua) da lehen lerroko eserlekua izatea! Mota honetako proiektuetarako hautagaiak erraz aurki daitezke lagun batengan, senide batengan edo baita ikasle baten gurasoengan ere.
Bideo irteerak: abentura ikaragarriak kostuaren zati baten truke
Bideokonferentzia bidez bidaia bat egiteak abantaila ugari ditu ibilbide tradizionalaren aldean. Hasteko, nabarmen merkeagoa da: sarbidea doakoa da askotan, eta ez dago bazkaria edo garraioa emateaz kezkatu beharrik. Ez dago buru-belarri egokiak aurkitzeko edo ikasleak noraezean joateko arriskurik. Ikasleak antzezteko aukerak ere murrizten ditu irakaslearen zuzeneko gainbegiratzepean daudenez. Oraindik onena, bideo-bidaiek zure ikasleei klaseko bidaia tradizional asko baino kanpoko gogotsuago egoteko askatasuna ematen diete. Zaila da, batez ere ikasle gazteentzat, ilusioa eta “ozenegia” arteko oreka bilatzea, eta bideokonferentziak beste bisitari batzuk asaldatzeko aukera saihesten du.
Bideo-bidaiek mugatzaileak izan daitezke, baina, egia esan, modu bikaina izan daiteke ikasleentzat ohiko bidai batek eman diezaiekeen sarbidea lortzeko. Ospitale batek ez luke seigarren mailako ikasleen klase oso bati prozedura mediko bat behatzen utziko, baina Ohioko Zientzia eta Industria Zentroak bideokonferentzia programak ditu. parte-hartzaileei benetako ebakuntzatan esertzeko aukera eman. Eman zure biologia ikasleei bizitza errealeko aplikazioa eta ulermena, belauneko guztizko ordezko kirurgia zuzenean ikusiz, non zirujauekin eta medikuekin elkarreragin dezaketen benetako ospitaleko ebakuntza-gela batean.
Smithsonian Institutua ikasleekin egiteko bidaia harrigarria izango litzateke, baina, zoritxarrez, DC eremuan bizi ez bazara, ziurrenik ez da aukera bideragarria zure ikastetxearen aurrekonturako. Zorionez, Smithsonian-ek doako ikasgelako bideokonferentziak eskaintzen ditu museoko gidak gidatuta! Zure klaseak arteari, historiari eta ondareari buruzko programetan parte hartu dezake eta institutuko lan harrigarrien zuzeneko ikuspegia izan dezake.
Erabilera administratiboak
Web konferentziak aukera handiak eskaintzen ditu ikasgaien plangintzatik kanpo ere. Modu erraza izan daiteke guraso-irakasleen hitzaldiak egiteko distantzia luzeko edo bidaiatzen duten gurasoekin. Gurasoek gaueko txandan lan egiten badute, zure plangintza-aldian bideokonferentzia-deia bat izan daiteke seme-alaben hezkuntzan parte hartzeko modu bikaina. Administratzaileekin edo beste irakasle batzuekin bilerak egiteko modu bikaina da, baita irakasleen bilerak ere! Irakasle batek ezin badu bertaratu gaixorik edo atsedenaldiagatik, web-konferentzia bidez joan daiteke.
Web- eta bideo-konferentziak beste hezitzaile batzuekin saretzeko eta ideia-jasa egiteko modu bikaina izan daiteke. Demagun ikasgelako belar baratza bat hastea interesatzen zaizula, baina ez zaudela ziur zure espazioa erabiltzeko modurik onena. Irakasle baten bloga aurkitu duzu, non bere klaseak arrakastaz exekutatu duen antzeko proiektu bati buruz hitz egiten duen eta nola atera zuen buruz gehiago jakin nahi duzu. Bideokonferentzia bizkorra, bere ikasgelan zehar ibiltzen zaituena eta eman zituen urratsak mundu bat eragin dezaketen erakusten dizkizu. Aukerak amaigabeak dira!
Azkenik, urrutiko ikaskuntza-programek eta lineako ikastaroek web-konferentziaren onurak ere lor ditzakete. Hezitzaileek bulegoko orduak eskain ditzakete web-konferentziaren bidez, ikasleei esperientzia pertsonalizatuagoa eskaintzeko, hiruhilabeteko lanetan, lankidetza-proiektuetan eta aurkezpenetan. Hitzaldiak web konferentzia bidez ere egin daitezke; hitzaldiak grabatuak izatea lagungarria den arren, denbora errealeko galderak planteatzea ezabatzen du eta ikasleek ikasgai bat ulertzea zailagoa izan daiteke.
Web eta bideokonferentzia gelan eta kanpoan erabiltzeko moduak ugariak eta askotarikoak dira. Eta ez du zertan ikasgela bakoitzerako ekipamendu garesti eta espezializatuak esan nahi. Jarduera asko edozein ordenagailu edo tabletetan egin daitezke eta behar izanez gero pantaila handiago batean proiektatu. Nahiz eta zure ikasgela pertsonalak ekipamendu bateragarririk ez izan, ikastetxe askok behar duzun guztia duten media-guneak dituzte. Zeregin handiena zure ikasgelako horizonteak zabaltzeko teknologia zein modutan erabiliko duzun aukeratzea izaten da!
Ez al duzu konturik? Eman izena orain DOAN!
[ninja_form id = 7]
