Por qué la videoconferencia puede ser un componente tecnológico de una estrategia general más amplia para mejorar la educación en los Estados Unidos y más allá.
Escuelas con fondos insuficientes, aulas superpobladas y muy pocos maestros son algunos de los muchos síntomas de un sistema educativo que falla a muchos estudiantes en todo el país. Un reciente Estudio del Pew Research Center muestra que los estudiantes en los Estados Unidos obtienen puntajes significativamente más bajos, en promedio, que sus contrapartes en muchos otros países desarrollados en las materias de matemáticas, ciencias y lectura. Si bien las deficiencias del sistema educativo son obvias en muchos lugares, las soluciones generalmente no lo son . Una persona que cree que puede sostener al menos parte de la respuesta es el fundador y director ejecutivo de Facebook, Mark Zuckerberg.
Soluciones en ciencia y tecnología
En diciembre de 2017, Mark Zuckerberg publicó una carta abierta en Facebook titulada “Lecciones de filantropía 2017”En el que describió algunas de las formas en que él y su esposa, Priscilla Chan, están contribuyendo a causas filantrópicas destinadas a hacer del mundo un lugar mejor para sus hijos a través de la Iniciativa Chan Zuckerberg. Como era de esperar para un director ejecutivo de Silicon Valley, Zuckerberg busca avances en ciencia y tecnología para encontrar soluciones a algunos de los mayores desafíos de la sociedad moderna, como la atención médica asequible y la reforma del sistema educativo para brindar un mejor servicio a todos los estudiantes.
¿Es la tecnología la respuesta para arreglar el sistema educativo? Bueno, como la mayoría de los desafíos sistémicos, probablemente no haya una solución mágica que transforme el sistema educativo de la noche a la mañana para mejorar drásticamente los resultados en todos los ámbitos, pero podría ser un buen lugar para comenzar.
Videoconferencia para la educación en el siglo XXI
La tecnología de videoconferencia ha existido de una forma u otra durante décadas. Durante estos años, ha sido utilizado por personas en una variedad de capacidades personales y profesionales para comunicarse cara a cara. Como un herramienta para la educación, la videoconferencia tiene una serie de aplicaciones que pueden hacer que los programas educativos sean más accesibles, más universales y más personalizados para las necesidades de los estudiantes individuales. A medida que las computadoras personales y los dispositivos móviles inteligentes se vuelven más omnipresentes entre los jóvenes, videoconferencia Es probable que las plataformas desempeñen un papel importante en la forma en que los profesores y los estudiantes interactúan entre sí en el siglo XXI.
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