Kiam vi aŭdas la vortojn "videokonferencado", kio aperas en via kapo? Kompaniaj estrarejoj? Longaj tabloj kun multaj seĝoj? Ĉefoficistoj kunpremiĝis diskutante planojn por la venonta kvarono? Nun provu anstataŭigi tiun bildon per klasĉambro plena de mezlernejaj infanoj en la urbo aŭ malgranda privata klaso meze de ĝangalo.
Kredu aŭ ne, la manieroj per kiuj videokonferencado povas esti uzata por plibonigi edukadon estas multaj kaj tre avantaĝaj! Ĝi estas eduka ilo, kiu ne nur kreas pli da studenta engaĝiĝo, sed ĝi ankaŭ faras historion, geografion kaj iun ajn alian klason tiom pli interesaj. Sed kiel instruisto, kiel ĝuste vi povas uzi videokonferencadon laŭ ĝia plena potencialo? Jen 5 manieroj uzi ĉi tiun teknologion en la klasĉambro.
Videokonferenca teknologio permesas vin renkonti vizaĝ-al-vizaĝe, aŭ ĉi-kaze, vizaĝ-al-vizaĝe, senprokraste. Imagu la ĝojon de la klaso kiam ili renkontas iun aŭ demandas spertulon pri la fako pri io, kion ili lernas en reala tempo. La eblo kunlabori kun muzeoj, bonfaraj organizoj, enhavoprovizantoj kaj lernocentroj estas senfina kun ĉi tiu speco de teknologio.
Ekskursoj estas amuzaj por ĉiuj ĉar ĝi estas ŝanco eliri kaj esplori, kaj per videokonferenco, vi povas esti eĉ pli aventura! Pensu pri ĝi. Kun via norma ekskurso, vi povas nur trairi tiom multe da distanco. Estas konsiderinda transporto, subskribotaj formoj, plus manĝetoj kaj certigado, ke ĉiuj havas amikon. Kun videokonferenco, vi povas esti transportita al foraj ekzotaj lokoj. Anstataŭ lerni pri vulkanoj en lernolibro, vi povas interrilati vive kun instruisto de lernocentro en Havajo kaj ricevi vivajn raportojn pri lafo. Neniu volos maltrafi tiun lecionon!
Uzi videokonferencon transpontas la distancon inter distancoj. Kie klasoj de la sama lernejo eble kunlaboris en projekto, nun klasoj de lernejoj tra la lando (aŭ kontinento!) Povas kunigi fortojn por labori pri agadoj. Ĉi tio permesas novajn vidpunktojn kaj novajn ideojn, kiuj eble ne estigus ĉe studentoj, kiuj kreskis inter si. Krome ĉi tio faciligas pli trafan aliron traktante temon aŭ temon, kreante pli larĝan, pli diversan kolektivon. Kun pli da mondkonceptoj kaj observoj, la fina rezulto ofertas multe pli profundan informinterŝanĝon.
Lernejoj malproksime ekster la urbo povas speciale profiti de videokonferenco. Pro manko de instruistoj en foraj regionoj, iuj kursoj ne estas ofertitaj aŭ la kvalito mankas. Distanca lernado estas perfekta solvo kaj reduktas vojaĝotempon por instruistoj devantaj meti longajn horojn survoje. Kaj kio pri ekzota "antaŭe neatingebla" kurso-enhavo? Ĉiu lernejo volas doni al siaj lernantoj aliron al novaj lokoj kaj avangardaj proceduroj. Eble vi dissekcis fetan porkon, sed ĉu vi iam vidis realan genuan anstataŭigan operacion? Vi povas per videokonferenco.
Kiel instruisto, la lernado neniam ĉesas, kaj per videokonferenco, la tuta procezo rapidiĝas. Horoj de profesia disvolviĝo estas normaj por akiri la taŭgan atestadon, kaj ne devante iri al fizika loko, videokonferenco ofertas oportunan alternativon por lernejoj prepari siajn instruistojn plenumi ĉi tiujn postulojn de kie ajn ili estas sur la planedo!
Ne mankas manieroj tio virtuala klasĉambra videokonferenco aldonas dimension kaj engaĝiĝon al leciono. Kun FreeConference.com, ajna instruisto ie ajn povas efektivigi ĉi tiun teknologion al okazigi kunvenojn laŭpete, ĉirkaŭ la mondo sen elspezi centon. Kaj kun la funkcio por dividi ekranon, facetime kun multnombraj studentoj kaj instruistoj (aŭ eble papagoj kaj elefantoj!) estas realaĵo, kaj nur plu puŝos la limojn de interaga lernado.
Se vi volas riĉigi la edukadon de viaj lernantoj aŭ helpi aliajn instruistojn ekfunkciigi sian edukan evoluon, kreu senpagan konton hodiaŭ kaj spertu senpagan telekonferencadon, senelŝutan filmeton, ekraninterŝanĝadon, interreta konferenco kaj pli.
[ninja_forms id=80]
Kreu vian konton FreeConference.com kaj aliru ĉion, kion vi bezonas por via kompanio aŭ organizo, kiel video kaj Ekrano-Dividado, Voku Planadon, Aŭtomataj Retpoŝtaj Invitoj, Memorigiloj, kaj pli.
