Kiel virtuala trejnisto, vi fidas je interreto kaj teknologio por konekti kun fervoraj lernantoj. Eĉ antaŭ ol la mondo paŭzis, homoj gravitis al interreta lernado se ne pro la fleksebleco kaj komforto, tiam pro la escepta enhavo havebla de niĉo ĝis ĉefa.
Nun kunmetita de kiel homoj laboras de hejmo kaj celas ŝanĝi karieron aŭ plibonigu siajn kapablojn en la laborejo, ne mirigas, kiel virtuala trejnado eksponente eksplodis. Precipe ĉar ĝi povas esti same efika kiel lerni en la reala vivo!
Sed ekzistas efika maniero fari ĝin, kaj ne tiom efika maniero fari ĝin. Sukcese konservi lernantojn engaĝitaj, motivitaj kaj inspiritaj estas arto. Jen kelkaj konsiletoj por virtualaj trejnistoj, kiuj volas fari virtualan trejnan sesion, kiu ekigas lernadon en trorapidumon!
Same kiel vi farus en normala trejna scenaro, vi preparus antaŭe kaj konus vian enhavon interne kaj ekstere. Vi praktikus kaj regus vian strukturon kaj materialon kaj poste laborus pri viaj prezentkapabloj, elparolo, korpa lingvo, livero ktp.
La sama aliro validas en interreta spaco krom vi prepariĝas ne nur sciante vian enhavon sed bone regante la platformon, kiun vi uzas. Scii kiel gastigi malproksiman prezenton, agordi lumbildan prezenton, malfermi paŭzoĉambrojn kaj pli, metos vin en bona pozicio por instrui en virtuala klasĉambro senmanke.
Estas tempoj, kie mankoj okazos, WiFi ĉesos, kuirilaroj mortos. Foje ĝi povas esti tiel simple kiel nomi ĝin, "Dankon pro via pacienco kun la laŭtaj kamionoj en la fono!" Alifoje, ĝi povus temi pri havi la antaŭpenson teni kroman ŝargilon proksime, la WiFi-pasvorton ĉemane aŭ cerbumi agadplanon por amuzi ĉiujn se via konekto falus.
3. Komencu Antaŭ-LudadoPlejparto de la lernado okazas "en la klasĉambro" sed se vi volas efiki kaj inspiri lernantojn, instigu agadojn kiuj okazas antaŭ kaj post la sesio. Ĝi ne devas esti granda peto. Fakte, ĝi povas esti video, kiun vi sendas petante ilin pensi pri demando, aŭ balotenketo, kiu demandas, kion ili esperas eltiri el la trejnado. Ĝi povus esti reta evolua ĵurnalo kun ĉiutagaj, semajnaj aŭ monataj enskriboj por helpi ilin vidi ilian progreson kaj ŝablonojn.
Konsideru ensaluti 15 minutojn frue aŭ resti 15 minutojn poste por vivaj sesioj por helpi forigi sulkojn pri kursenhavo. Ĉi tio estas la perfekta okazo por respondi demandojn kaj kontroli lernantojn.
Imagu, ke vi estas tie en la reala vivo salutante studentojn dum ili eniras la klason. Voku nomon, komentu pri ilia virtuala fono, petu homojn lasi komenton en la babilejo. Estas multaj manieroj engaĝi homojn tuj de la komenco!
Memoru, ke vi servas lernantojn de malsamaj aĝoj en diversaj lokoj en malsamaj punktoj en ilia vivo kaj kariero. Iuj povas esti komfortaj uzante teknologion kaj aliaj povus lukti por atingi ĝin. Komence, dum orientiĝo aŭ en virtuala manlibro (aŭ ambaŭ!), starigu atendojn pri:
Estas nature senti la emon transdoni vian scion per prelego, sed en interreta mondo uzante trejna sesio videokonferenca programaro, ŝanĝi ĝin certigos vian enhavon alteriĝas kun lernantoj. Tio ne volas diri, ke prelego ne estas produktiva aŭ helpema, anstataŭe, pensu pri aliaj manieroj, kiel vi povas helpi fari ĝin pli interaga.
Uzu filmetojn kaj agadojn por helpi ilustri vian punkton. Provu uzi tempigilon, kiu eksplodas ĉiujn 20 minutojn dum via prelego, kiel instigon por memorigi vin fari demandojn aŭ inkluzivi agadon, kiu invitas plurajn partoprenantojn fari.
Post prelego aŭ se vi rimarkas ke partoprenantoj fariĝas maltrankvilaj, elpensu kreivan solvon por konservi engaĝiĝon kaj kunlaboron altaj. Ne nur ĉi tio konservos impeton, ĝi funkcios por antaŭenigi integriĝon de la enhavo. Inkluzivi elrompajn ĉambrojn, kiuj invitas partoprenantojn dividi 30 sekundojn de siaj pensoj pri la enhavo; Petu ilin dividi iliajn reagojn en la babilejo aŭ komenci Facebook-grupon por plia diskuto kaj subteno post horoj.
Antaŭ ol vi efektive vivi antaŭ viaj lernantoj, provu ĝin por vidi kiel vi sonas. Se vi volas altigi la antaŭon, registri vin kaj vidu kie vi eble volas plibonigi. Ĉu via voĉo estas klara? Kiom da tempo vi pasigas rigardante viajn notojn? Kia estas via korpa lingvo? Ĉu vi enuas aŭ ekscitiĝas kiam vi rigardas vin mem? Estas multe da valoro spekti registradon pri vi mem por vidi kiel vi reagas ĉar plej verŝajne ankaŭ aliaj havos similan reagon!
Havi lernantojn plenigi taksan formularon ĉu anonima aŭ ne ebligas al vi fari ŝanĝojn kaj kurs-korekti surbaze de koncernaj rimarkoj. Ĉi tio formos la efikeco de via trejnado por determini kio helpas kaj malhelpas studentan lernadon.
Do vi sentas vin memcerta navigante la teknologion kaj vi scias, ke vi havas tion, kion necesas por instrui per transdono en maniero efika kaj ekscita. Jen kelkaj kreaj virtualaj trejnadideoj por aldoni fluon al via virtuala trejnadsesio:
Proponu kursmaterialon per lumbildoj, studĉambroj, mallongaj eseoj, balotenketoj, kvizoj, Q&A-paŭzoj, kvizoj kaj agadoj. Ankaŭ inkluzivu muzikon, dancpaŭzojn kaj filmetojn por malgrandigi la enhavon por pli digestebla lernado.
Enkonduku problemon tio estas germana al la enhavo, kaj petu partoprenantojn solvi ĝin. Ĉi tio povus aspekti kiel voki 2-3 partoprenantojn kaj igi ilin labori pri ĝi dum aliaj rigardas; Aŭ nomumado de elĉerpaj ĉambroj por privata problemo solvado kaj poste dividi kun la tuta grupo.
Tre kreiva, kunlabora kaj amuza uzi, la reta blanktabulo estas bonega funkcio por partoprenantoj por dividi bildojn, ligilojn, amaskomunikilaron kaj filmetojn kaj poste komenti ilin en reala tempo (aŭ registri por spekti poste). Provu starigi demandon sur la reta blanktabulo komence de la sesio kaj inviti partoprenantojn respondi aŭ dividi koncernan memeon.
Laboru kun FreeConference.com por altigi kiel via virtuala trejna sesio estas ricevita de lernantoj. Ĝia riĉa teknologio subtenas ĉiajn trejnadojn tra diversaj industrioj de financo ĝis sanservo, komercado kaj pli. Konektu al iu ajn de ie ajn en ajna momento senpage.
Kreu vian konton FreeConference.com kaj aliru ĉion, kion vi bezonas por via kompanio aŭ organizo, kiel video kaj Ekrano-Dividado, Voku Planadon, Aŭtomataj Retpoŝtaj Invitoj, Memorigiloj, kaj pli.
