Dechreuwn gyda'r pethau sylfaenol. Y rheswm pam y crëwyd addysg gyfranogol oedd rhoi ffordd i'r bobl wella eu bywydau eu hunain trwy addysg. Addysg gyfranogol yw lle mae myfyrwyr yn cael llais mor gyfartal wrth lunio cwricwlwm a gweithgareddau dosbarth ag athrawon a chyfadran. Mae'r model hwn yn galluogi pawb yn y dosbarth i ddiffinio eu hanghenion addysgol eu hunain.
Mae angen i fyfyrwyr ac athrawon weithio gyda'i gilydd i greu, gweithredu a gwerthuso nodau'r sesiwn academaidd.
Yn seiliedig ar hyn erthygl wych gan Stephen Thornton-Taylor, mae addysg gyfranogol “yn llawer mwy na dysgu trwy eiriau a dibwys.” Mae'n integreiddio'r myfyrwyr i'w haddysg eu hunain, gan eu helpu i ddatblygu wrth iddynt dyfu'n feddyliol. Mae myfyrwyr yn dysgu defnyddio dull cyfannol i ddysgu damcaniaethau a sgiliau cymhleth trwy weithgareddau sydd wedi'u teilwra i'w hoffi.
Er bod materion tebyg yn dal i fodoli ym mhob ystafell ddosbarth, mae addysg gyfranogol yn creu cyfleoedd newydd mewn maes addysg sydd bob amser yn croesawu gwelliant.
Gyda datblygiad a hygyrchedd technoleg fodern, mae addysg hefyd wedi'i moderneiddio'n fawr. Y newid mwyaf nodedig yw cynnydd addysg ar-lein, lle nad yw myfyrwyr yn bresennol yn gorfforol yn yr ystafell ddosbarth. Gallai addysg gyfranogol fod yn ffactor allweddol ar gyfer y math hwn o addysg gan y dylai roi hwb i'r cyfranogiad diffygiol. Fodd bynnag, gallai cyrsiau addysg ar-lein fod yn arbenigol eisoes, felly efallai na fyddai gan fyfyrwyr ormod o ddiddordeb mewn cyfrannu at rôl yr athro.
Mae athrawon yn yr ystafelloedd dosbarth defnyddio fideo-gynadledda a ffrydio YouTube i gyrraedd y tu hwnt i waliau'r ystafell ddosbarth. Mae hyn yn gadael i'r genhedlaeth newydd gysylltu â deunydd ystafell ddosbarth trwy gyfrwng y maen nhw'n ei adnabod a'i fwynhau. Rhannu sgrin hefyd yn cael ei ddefnyddio fel delweddau ar gyfer pynciau cymhleth fel ystafell ddosbarth hanfodol, gan alluogi cydweithredu pellach rhwng myfyrwyr ac athrawon fel cymorth addysgu ychwanegol.
Integreiddio technoleg fodern i'r ystafell ddosbarth gallai fod yn wych ar gyfer addysg gyfranogol. Byddai myfyrwyr nid yn unig yn dysgu'r deunydd yn fwy effeithiol trwy gymorth technoleg, ond yn gwybod sut i ddefnyddio a gweithredu'r un dechnoleg ar eu pen eu hunain.
Peidiwch byth â bod y ffôn symudol a'r cysylltiad Rhyngrwyd wedi priodi cystal â phryd Cynadledda Gwe Am Ddim ei greu. Yn y bôn, galwad cynhadledd yw cyfarfod gwe sy'n manteisio ar gyfleustra ac ansawdd sain yr alwad ffôn, ac yn rhannu potensial potensial trosglwyddo gwybodaeth Rhannu Sgrin Am Ddim.
Gall pawb sy'n cymryd rhan rannu gwybodaeth er hwylustod eu byrddau gwaith eu hunain. Gall ffoadur o Syria ddeialu Rhif Di-doll a chymryd rhan mewn cyfarfod sefydliadol gyda noddwyr yng Nghanada gyda'r rhad ac am ddim Ap Galwad Cynhadledd Symudol.
Cyfarfodydd Gwe, yn benodol, yw'r rhai eithaf mewn addysg gyfranogol ddigidol a democratiaeth.
Cynadledda Fideo yn dod â phobl wyneb yn wyneb, er y gallant fod ar gyfandiroedd ar wahân, neu mewn gwahanol barthau amser. Amserlennu Galwadau, hyd yn oed o Galwadau Cylchol, yn snap drwodd Sync Calendr Google.
Newydd cyfleus Nodweddion yn cael eu cynllunio bron bob mis i helpu pobl i gydweithredu'n well ledled y byd. Ac yn anad dim, mae galwadau cynhadledd a chyfarfodydd gwe yn rhad ac am ddim.
Os ydych chi'n athro, neu hyd yn oed yn fyfyriwr yn unig, ceisiwch Creu cyfrif am ddim heddiw a phrofi ffordd well o drin addysg gan ddefnyddio telegynadledda am ddim, fideo heb lawrlwytho, rhannu sgrin, cynadledda gwe a mwy.
Creu eich cyfrif FreeConference.com a chael mynediad at bopeth sydd ei angen arnoch chi i'ch busnes neu sefydliad gyrraedd y llawr, fel fideo a Rhannu Sgrin, Amserlennu Galwadau, Gwahoddiadau E-bost Awtomataidd, Atgoffa, A mwy.
