Nid newid ei ddillad ar gyfer parti, na chysgu hyd yn oed - gwnaeth hynny i gynnal gwersi tiwtora cerddoriaeth ar-lein. Mae ganddo dalent erioed ar sawl offeryn cerdd, gan ragori mewn cerddoriaeth yn ifanc i ennill ysgoloriaeth lawn am ei radd Baglor mewn cerddoriaeth. Dechreuodd tiwtora fel ffordd i wneud arian ar yr ochr, ond po fwyaf y dysgodd Sam, y mwyaf yr oedd wrth ei fodd.
Yn dilyn graddio, cychwynnodd Sam ei fusnes tiwtora ar-lein ei hun i gyfuno ei ddau angerdd, ac o hynny ymlaen mae wedi bod yn brofiad i fyny ac i lawr.
Nid oes gwadu talent Sam; bu’n gadeirydd cyntaf yn ei offeryn lawer gwaith mewn bandiau a cherddorfeydd datblygedig, gall hefyd wneud diagnosis o broblemau gyda’r band ac yn aml yn rhannu ei adborth gyda’r arweinydd. Yr hyn nad yw'n dda arno yw datrys problemau ar unwaith, gan fod Sam yn feddyliwr “llun mawr”, mae'n cymryd amser iddo lunio atebion i'r gerddoriaeth y mae'n gwrando arni. Mae hyn yn twyllo ei ddosbarth tiwtora, mae yna adegau pan fyddai ei fyfyrwyr yn gwneud camgymeriadau dro ar ôl tro, ond ni fyddai Sam yn gallu gwneud diagnosis o'r broblem yn ddigon cyflym cyn diwedd y dosbarth.
Yn ychwanegol at y broblem o fethu â diagnosio problemau penodol ei fyfyrwyr cyn diwedd y dosbarth, roedd ganddo fater arall. Buan y sylweddolodd Sam fod rhan fawr o'i fusnes tiwtora ar-lein yn dibynnu ar agweddau'r myfyrwyr. Mae yna rai myfyrwyr nad ydyn nhw'n cymryd yn dda at feirniadaeth, neu sydd ddim ond eisiau clywed adborth cadarnhaol. Er nad yw Sam yn ddrwg am ddelio â phobl, gallai rheoli ego gwahanol fyfyrwyr fod yn anodd, a gallai gymryd rhyngweithio lluosog i ddarganfod personoliaeth rhywun.
Ar ôl newid i FreeConference.com darganfu Sam gyfleustodau ffoniwch cofnodi. Mae'n recordio ei holl ddosbarthiadau ac yn gwrando arnyn nhw pan fydd ganddo amser. Oherwydd recordio galwadau, llwyddodd i bennu manylion cymhleth gwendidau'r myfyriwr a dweud wrthynt beth i weithio arno i'w oresgyn. Gyda recordio galwadau, gall Sam hefyd ddod i arfer â'r rhyngweithio rhwng y myfyrwyr, gan fod deialog hefyd yn cael ei ddal yn y recordiad, gan ei alluogi i gymryd nodiadau ar ba fathau o adborth y mae'r myfyriwr yn ymateb yn gadarnhaol iddynt.
[ninja_form id = 7]
Creu eich cyfrif FreeConference.com a chael mynediad at bopeth sydd ei angen arnoch chi i'ch busnes neu sefydliad gyrraedd y llawr, fel fideo a Rhannu Sgrin, Amserlennu Galwadau, Gwahoddiadau E-bost Awtomataidd, Atgoffa, A mwy.
