Zašto video konferencije mogu biti jedna tehnološka komponenta šire sveukupne strategije za poboljšanje obrazovanja u Sjedinjenim Državama i šire.
Nedovoljno finansirane škole, prenatrpane učionice i premali broj nastavnika su među mnogim simptomima obrazovnog sistema koji iznevjerava mnoge učenike u cijeloj zemlji. Nedavno Studija istraživačkog centra Pew pokazuje da su studenti u Sjedinjenim Državama postigli značajno niži prosjek od svojih kolega u mnogim drugim razvijenim zemljama iz matematike, nauke i čitanja. Iako su nedostaci obrazovnog sistema očigledni na mnogim mjestima, rješenja obično nisu . Jedna osoba koja vjeruje da može izdržati barem dio odgovora je osnivač i izvršni direktor Facebooka Mark Zuckerberg.
Rješenja u znanosti i tehnologiji
U decembru 2017. godine Mark Zuckerberg objavio je otvoreno pismo na Facebooku pod naslovom „Lekcije iz filantropije 2017”U kojem je izložio neke od načina na koje on i njegova supruga Priscilla Chan doprinose filantropskim ciljevima čiji je cilj učiniti svijet boljim mjestom za svoju djecu kroz Chan Zuckerberg inicijativu. Nije iznenađujuće za izvršnog direktora Silicijske doline, Zuckerberg traži napredak u znanosti i tehnologiji za rješenja nekih od najvećih izazova modernog društva, poput pristupačne zdravstvene zaštite i reforme obrazovnog sistema kako bi bolje služio svim studentima.
Je li tehnologija odgovor na popravljanje obrazovnog sistema? Pa, kao i većina sistemskih izazova, vjerojatno ne postoji jedno čarobno rješenje koje će preko noći transformirati obrazovni sistem kako bi drastično poboljšalo rezultate, ali bi moglo biti dobro mjesto za početak.
Video konferencije za obrazovanje u 21. stoljeću
Tehnologija video konferencija u ovom ili onom obliku postoji već desetljećima. Tokom ovih godina ljudi su ga koristili u različitim ličnim i profesionalnim sposobnostima za komunikaciju licem u lice. Kao alat za obrazovanje, video konferencije imaju brojne aplikacije koje obrazovne programe mogu učiniti pristupačnijim, univerzalnijim i prilagođenijim potrebama pojedinačnih učenika. Kako lični računari i pametni mobilni uređaji postaju sve prisutniji među mladima, besplatni, zasnovani na webu video konferencije platforme će vjerovatno igrati važnu ulogu u međusobnoj interakciji nastavnika i učenika u 21. stoljeću.
[ninja_form id = 7]