نظرًا لأن التكنولوجيا أصبحت أكثر انتشارًا في حياتنا ، من المهم بشكل متزايد أن يتعرف الطلاب على أجهزة الكمبيوتر في سن مبكرة. بدأت العديد من المدارس في تخصيص أجهزة كمبيوتر للطلاب نظرًا لأهمية تطوير الخبرة التكنولوجية. وبالمثل ، تتطور أساليب التدريس مع تحولات الطلب على التعليم ، ويبدأ المعلمون في توسيع دروسهم في مجال أجهزة الكمبيوتر. تعد مشاركة الشاشة أداة شائعة في الفصل الدراسي ، ويجب أن تكون كذلك ، لأنها أداة مفيدة لإشراك الطلاب في العديد من أجزاء الدرس ، والتي سنناقشها خلال هذا المنشور.
هناك إيجابيات وسلبيات لكل شيء ، حتى الطلاب الذين لديهم أجهزة كمبيوتر. تتمثل إحدى مزاياها في التحسين من السبورة التقليدية ، ويمكن للطلاب الاستفادة من درس أمامهم مباشرة. هناك سبب للعدد المتزايد من الشركات التي تستخدم مشاركة الشاشة لتدريب المجندين الجدد. قد تكون مشاركة الشاشة مطلوبة أحيانًا أثناء العروض التوضيحية وعرض المستندات وبعض العروض التقديمية. يمكن للمدرسين أيضًا تقديم الدعم عن بُعد إذا كان الطالب يعاني من الدرس.
هل سبق لك أن حاولت تعلم معادلة رياضية جديدة من بودكاست؟ إذا لم تكن قد تعلمت الرياضيات في الفصل الدراسي مثل أي شخص عادي ، فتخيل مدى صعوبة تعلم شيء معقد من خلال الأذن. لن يحدث هذا مع مشاركة الشاشة ، ولا يضطر الطلاب إلى التجمع حول جهاز كمبيوتر واحد لحضور الدرس ، ويمكنهم الحصول على رؤية جيدة في مقاعدهم. يمكن أن يؤدي وجود أجهزة كمبيوتر حول الطلاب إلى عوامل تشتيت مختلفة يمكن كبحها من خلال القرب والمكائد من مشاركة الشاشة.
يمكن للطلاب بالفعل إلقاء نظرة متعمقة على العرض التوضيحي واكتساب خبرة بصرية وإزالة الأسئلة. ومع ذلك ، هناك جانبان لمشاركة الشاشة ، إذا واجه الطالب مشكلة في أجزاء معينة من الدرس ، فيمكنه فحص المشاركة مع المعلم للحصول على إرشادات مباشرة حول الموضوع. يفتح هذا طريقًا جديدًا للتعاون التكنولوجي ، حيث يمكن للطلاب العمل في المشاريع معًا عبر الإنترنت ، دون الحاجة إلى التواجد فعليًا.
[ninja_form id=7]
قم بإنشاء حساب FreeConference.com الخاص بك وتمتع بالوصول إلى كل ما تحتاجه لعملك أو مؤسستك لبدء العمل ، مثل الفيديو و مشاركة الشاشة, جدولة المكالمات, دعوات البريد الإلكتروني الآلي ، والتذكير، وأكثر من ذلك.
