لم يكن لتغيير ملابسه لحفلة ، أو حتى للنوم - لقد فعل ذلك لعقد دروس خصوصية للموسيقى عبر الإنترنت. كان لديه دائمًا موهبة في العديد من الآلات الموسيقية ، حيث تفوق في الموسيقى في سن مبكرة لكسب منحة دراسية كاملة للحصول على درجة البكالوريوس في الموسيقى. بدأ التدريس كوسيلة لكسب المال بشكل جانبي ، ولكن كلما زاد تعليم سام ، زاد حبه له.
بعد التخرج ، بدأ Sam عمله الخاص في التدريس عبر الإنترنت للجمع بين شغفه ، ومنذ ذلك الحين أصبحت تجربة صعودًا وهبوطًا.
ليس هناك من ينكر موهبة سام. كان أول كرسي في آله الموسيقية مرات عديدة في الفرق الموسيقية والأوركسترا المتقدمة ، ويمكنه أيضًا تشخيص المشكلات مع الفرقة وغالبًا ما يشارك ملاحظاته مع قائد الفرقة الموسيقية. ما لا يجيده هو حل المشكلات على الفور ، نظرًا لأن Sam هو مفكر "الصورة الكبيرة" ، فإن الأمر يستغرق وقتًا حتى يتمكن من صياغة حلول للموسيقى التي يستمع إليها. يتدفق هذا إلى فصل التدريس الخاص به ، وهناك أوقات يرتكب فيها طلابه أخطاء متكررة ، لكن Sam لن يكون قادرًا على تشخيص المشكلة بسرعة كافية قبل نهاية الفصل.
بالإضافة إلى مشكلة عدم قدرته على تشخيص مشاكل طلابه المحددة قبل نهاية الفصل ، كان لديه مشكلة أخرى. سرعان ما أدرك سام أن جزءًا كبيرًا من عمله في التدريس عبر الإنترنت يتوقف على مواقف الطلاب. هناك بعض الطلاب الذين لا يتقبلون النقد جيدًا ، أو يريدون فقط سماع الملاحظات الإيجابية. في حين أن Sam ليس سيئًا في التعامل مع الناس ، إلا أن إدارة غرور الطلاب المختلفين قد يكون أمرًا صعبًا ، وقد يستغرق الأمر تفاعلات متعددة لمعرفة شخصية شخص ما.
بعد التبديل إلى FreeConference.com اكتشف Sam المرافق تسجيل المكالمات. يسجل جميع فصوله ويستمع إليها عندما يكون لديه الوقت. بسبب تسجيل المكالمات ، تمكن من تحديد التفاصيل المعقدة لنقاط ضعف الطالب وإخبارهم بما يجب عليهم العمل عليه للتغلب عليها. من خلال تسجيل المكالمات ، يمكن لسام أيضًا التعود على التفاعلات بين الطلاب ، حيث يتم تسجيل الحوار أيضًا في التسجيل ، مما يمكّنه من تدوين ملاحظات حول أنواع التعليقات التي يستجيب لها الطالب بشكل إيجابي.
[ninja_form id=7]
قم بإنشاء حساب FreeConference.com الخاص بك وتمتع بالوصول إلى كل ما تحتاجه لعملك أو مؤسستك لبدء العمل ، مثل الفيديو و مشاركة الشاشة, جدولة المكالمات, دعوات البريد الإلكتروني الآلي ، والتذكير، وأكثر من ذلك.
