您如何進行動態虛擬培訓課程？

作為虛擬培訓師，您依靠互聯網和技術與熱心的學習者建立聯繫。 甚至在世界停頓之前，人們就已經被在線學習所吸引，如果不是為了靈活性和便利性，那麼是為了從利基到主流的特殊內容。

現在，人們在家工作並希望改變職業或 提升他們在工作場所的技能，虛擬培訓呈指數級增長也就不足為奇了。 特別是因為它可以和現實生活中的學習一樣有效！

但是有一種有效的方法可以做到，也有一種不太有效的方法。 成功地讓學習者保持參與、激勵和啟發是一門藝術。 以下是一些給想要進行虛擬培訓課程的虛擬培訓師的提示，讓學習變得超速！

1. 做好準備而不是抱歉

就像在正常的培訓場景中一樣，您需要事先做好準備並從裡到外了解您的內容。 你會練習並掌握你的結構和材料，然後練習你的演講技巧、發音、肢體語言、表達等。

相同的方法適用於在線空間，不同之處在於您不僅要了解您的內容，而且要很好地掌握您所使用的平台。 知道如何主持遠程演示、設置幻燈片、打開休息室等等，將使您處於有利地位 在虛擬教室中教學 沒有失敗。

2. 知道如何處理並發症

有時會發生故障，WiFi 會停止，電池會耗盡。 有時它可以像命名一樣簡單，“感謝您對背景中響亮的卡車的耐心！” 其他時候，可能是預先考慮在附近放置一個額外的充電器、手頭的 WiFi 密碼或集思廣益制定一個行動計劃，以便在您的連接中斷時讓每個人都開心。

3. 開始遊戲前

大多數學習都發生在“課堂上”，但如果您想產生影響並激勵學習者，請鼓勵在課程前後進行的活動。 這不必是一個很大的問題。 事實上，它可以是你發送的視頻，要求他們思考一個問題，或者是一個民意調查，詢問他們希望從培訓中得到什麼。 它可以是包含每日、每週或每月簽到的在線開發日誌，以幫助他們查看進度和模式。

4. 迎接參與者

考慮提前 15 分鐘登錄或在 15 分鐘後繼續觀看直播課程，以幫助消除課程內容中的皺紋。 這是回答問題和檢查學習者的絕佳機會。

想像一下，您在現實生活中在學生進入課堂時向他們問好。 喊出一個名字，評論他們的虛擬背景，讓人們在聊天中發表評論。 有很多方法可以從一開始就吸引人們！

5. 討論期望

請記住，您正在迎合不同年齡、不同地點、不同生活和職業生涯階段的學習者。 有些人可能習慣於使用技術，而另一些人可能很難掌握它。 在開始時，在指導期間或在虛擬手冊中（或兩者兼而有之！），設定以下方面的期望：

• 相機設置：開還是關？
• 參與者靜音（最好有 5 人或更多人參加）
• 幾個主機？
• 寬限期; 從開始時間到會話開始需要多長時間？ 5分鐘？ 10分鐘？

6. 拒絕依賴講課

透過講座傳播知識的衝動是很自然的，但在網路世界中使用 培訓課程視訊會議軟體，對其進行更改將確保您的內容能夠吸引學習者。這並不是說講座沒有成效或沒有幫助，相反，請考慮其他可以幫助其更具互動性的方法。

使用視頻和活動來幫助說明您的觀點。 嘗試使用在講座期間每 20 分鐘響一次的計時器作為提示，提醒您提出問題或包括邀請多個參與者參與的活動。

7. 鼓勵參與

講座結束後，或者如果您發現參與者變得焦躁不安，請提出一個創造性的解決方案，以保持高度參與和協作。 這不僅會保持勢頭，還會促進內容的整合。 包括邀請參與者分享他們對內容的 30 秒想法的分組討論室； 要求他們在聊天中分享他們的反應，或者在下班後創建一個 Facebook 群組以獲得進一步的討論和支持。

8. 運行你的會話

在您真正在學習者面前進行現場直播之前，請嘗試一下，看看您的聲音如何。 如果您想提高賭注，請記錄自己並查看您可能想要改進的地方。 你的聲音清晰嗎？ 你花多少時間看你的筆記？ 你的肢體語言是怎樣的？ 當你看著自己時，你是無聊還是興奮？ 觀看自己的錄音以了解您的反應非常有價值，因為很可能其他人也會有類似的反應！

9. 徵求意見

讓學習者填寫評估表，無論是否匿名，您都可以根據相關反饋進行更改和課程更正。 這將塑造 你的訓練效果 確定是什麼在幫助和阻礙學生的學習。

因此，您對使用該技術充滿信心，並且您知道您擁有以有效和令人興奮的方式通過傳播進行教學所需的東西。 以下是一些富有創意的虛擬培訓創意，可為您的虛擬培訓課程增添流暢感：

1. 混淆你的教育方式

通過幻燈片、分組討論室、短文、投票、測驗、問答時間、測驗和活動提供課程材料。 還包括音樂、舞蹈休息和視頻，以將內容分塊，以便更易於理解的學習。

2. 從現實生活中的問題中吸取教訓

介紹一個問題 這對內容很重要，並要求參與者解決它。 這看起來像是召集 2-3 名參與者並讓他們在其他人觀看的同時進行工作； 或者指定分組討論室來解決私人問題，然後與整個小組分享。

3. 使用在線白板

極具創意、協作性和使用樂趣， 在線白板 是一個很棒的功能，參與者可以共享圖像、鏈接、媒體和視頻，然後對其進行實時評論（或錄製以供稍後觀看）。 嘗試在會議開始時在在線白板上提出問題，並邀請參與者回答或分享相關模因。

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