您需要了解的有关参与式教育和电话会议的信息

让我们从基础开始。 创建参与式教育的目的是让人们通过教育改善自己的生活。 参与式教育 在这里，学生在塑造课堂课程和活动方面与教师和教职员工一样拥有平等的发言权。 该模型使课堂上的所有各方都可以定义自己的教育需求。

学生和教师需要在学术会议目标的制定、实施和评估中共同努力。

参与式教育的案例

基于此 伟大的文章 斯蒂芬·桑顿-泰勒 (Stephen Thornton-Taylor) 认为，参与式教育“不仅仅是通过文字和琐事学习”。 它将学生融入他们自己的教育中，帮助他们在心理成长中得到发展。 学生通过根据自己的喜好量身定制的活动，学习使用整体方法来学习复杂的理论和技能。

虽然所有课堂中仍然存在类似的问题，但参与式教育在一个总是欢迎改进的教育领域创造了新的机会。

当教育使课堂现代化

随着现代技术的进步和普及，教育也大大现代化。 最显着的变化是在线教育的兴起，学生不在课堂上。 参与式教育可能是此类教育的一个关键因素，因为它应该会促进低参与度。 然而，在线教育课程可能已经是利基市场，因此学生可能不太愿意为教师的角色做出贡献。

教室里的老师是 使用视频会议和 YouTube 流媒体 超越教室的墙壁。 这让新一代通过他们熟悉和喜欢的媒介与课堂材料联系起来。 屏幕共享 也被用作复杂科目的视觉效果，作为课堂必备品，使学生和教师之间能够进一步合作，作为额外的教学助手。

将现代技术融入课堂 可能被证明对参与式教育很有帮助。 学生不仅可以借助技术更有效地学习材料，而且知道如何自己使用和实施相同的技术。

数字通信和电话会议如何提供帮助？

手机和互联网连接从未像现在这样完美结合 免费网络会议 被创建。 网络会议基本上是一种电话会议，它利用电话的便利性和音质，并结合了信息传输潜力 免费屏幕共享。

所有参与者都可以通过自己的桌面方便地共享信息。 叙利亚难民可以拨打免费电话，参加与加拿大赞助商的组织会议，免费电话 移动电话会议应用.

网络会议尤其是数字参与式教育和民主的终极目标。
视频会议 使人们面对面，尽管他们可能位于不同的大陆或不同的时区。 通话安排，即使是 重复呼叫, 是一个快速通过 Google Calendar Sync.

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