เนื่องจากเทคโนโลยีเป็นที่แพร่หลายมากขึ้นในชีวิตของเรา นักเรียนจึงจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อายุยังน้อย โรงเรียนหลายแห่งเริ่มกำหนดคอมพิวเตอร์ให้กับนักเรียนเนื่องจากความสำคัญของการพัฒนาประสบการณ์ทางเทคโนโลยี ในทำนองเดียวกัน วิธีการสอนมีวิวัฒนาการเมื่อความต้องการด้านการศึกษาเปลี่ยนไป ครูเริ่มขยายบทเรียนของตนไปสู่ขอบเขตของคอมพิวเตอร์ การแชร์หน้าจอเป็นเครื่องมือและควรเป็นเครื่องมือยอดนิยมในชั้นเรียน เนื่องจากเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการดึงดูดนักเรียนในส่วนต่างๆ ของบทเรียน ซึ่งเราจะพูดคุยกันตลอดทั้งโพสต์นี้
ทำไมต้องแชร์หน้าจอ
มีข้อดีและข้อเสียในทุกสิ่ง แม้แต่นักเรียนที่มีคอมพิวเตอร์ ข้อดีอย่างหนึ่งของมันคือการปรับปรุงจากกระดานไวท์บอร์ดแบบดั้งเดิม นักเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากบทเรียนตรงหน้าพวกเขา มีเหตุผลที่ทำให้บริษัทจำนวนมากขึ้นที่ใช้การแชร์หน้าจอเพื่อฝึกอบรมพนักงานใหม่ บางครั้งอาจจำเป็นต้องแชร์หน้าจอระหว่างการสาธิต การแสดงเอกสาร และการนำเสนอบางอย่าง ครูยังสามารถให้การสนับสนุนทางไกลได้หากนักเรียนมีปัญหากับบทเรียน
ภาพ > การเรียนรู้ด้วยเสียง
คุณเคยพยายามเรียนรู้สมการคณิตศาสตร์ใหม่จากพอดคาสต์หรือไม่? หากคุณยังไม่เคยเรียนคณิตศาสตร์ในห้องเรียนเหมือนคนปกติ ลองนึกดูว่าการเรียนรู้สิ่งที่ซับซ้อนผ่านหูเป็นเรื่องยากเพียงใด สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นกับการแชร์หน้าจอ และนักเรียนไม่ต้องนั่งรอคอมพิวเตอร์เพียงเครื่องเดียวในบทเรียน และสามารถรับมุมมองที่ดีในที่นั่งของตนเอง การมีคอมพิวเตอร์ไว้ใกล้ๆ นักเรียนอาจทำให้เกิดสิ่งรบกวนสมาธิต่างๆ ได้ ซึ่งอาจจำกัดความใกล้ชิดและความน่าสนใจของการแชร์หน้าจอได้
การทำงานร่วมกันบนคอมพิวเตอร์
นักเรียนสามารถดูการสาธิตในเชิงลึก เพิ่มประสบการณ์การมองเห็นและขจัดคำถาม อย่างไรก็ตาม การแชร์หน้าจอมีสองด้าน หากนักเรียนมีปัญหากับส่วนใดส่วนหนึ่งของบทเรียน พวกเขาสามารถแชร์หน้าจอกับครูเพื่อขอคำแนะนำโดยตรงในหัวข้อ ซึ่งจะเป็นการเปิดช่องทางใหม่สำหรับการทำงานร่วมกันทางเทคโนโลยี เนื่องจากนักเรียนสามารถทำงานโครงการร่วมกันทางออนไลน์โดยไม่จำเป็นต้องแสดงตัว
[ID = ninja_form 7]