Барои омӯзгороне, ки тафаккури донишҷӯёнро ташаккул медиҳанд, вақт манбаи маҳдуд аст. Синфхонаҳои рақамӣ барои эҷоди ҳамгироии беҳтари кор/ҳаёт (ҳам барои донишҷӯён ва ҳам барои муаллимон) кӯмак карданд, аммо вақт муҳим аст, на камтар аз он ва биёед бо он рӯ ба рӯ шавем; Новобаста аз он ки шумо дар як синфхонаи онлайн ҳастед ё видеоконфронсро ҳамчун васила дар як синфхонаи воқеӣ истифода мекунед, ҷадвалҳо бо дарсҳо барои банақшагирӣ, барномаҳои таълимӣ барои кушодан ва барномаи таълимӣ барои риоя кардан пуранд. Барои муаллимон аз миқдори вазифаҳое, ки бояд анҷом дода шаванд, ғамгин мешаванд, бигзор беохирии баҳогузорӣ, ки бо кор меояд. Омӯзгорон қудрат доранд, ки донишро ба хонандагон ҷалб кунанд ва ба хонандагон илҳом бахшанд, аммо хатто дар роли бонуфузи худ, онҳо низ танҳо 24 соат дар як рӯз доранд.
Технологияи муосир
мисли видеоконфронс бо истифода аз тахтаи онлайн мубодилаи беҳтари иттилоот, маҳсулнокӣ ва ҳамкории муассири фосилавӣ - омилҳои муҳими эҷоди муҳити тарбиявии таълимро ҳавасманд мекунад. Бо истифода аз абзорҳои муштарак ба монанди тахтаи онлайн, муаллимон метавонанд вақтро сарфа кунанд ва дарсҳоро барои донишҷӯён ҷолибтар созанд.
Новобаста аз он ки шумо профессор, ассистент, директор, мушовир ё касе, ки дар соҳаи маориф кор мекунад, танҳо вақти зиёд барои тарбияи касбии донишҷӯӣ вуҷуд дорад. Кӯшиш кунед, ки тахтаи интернетиро амалӣ созед, то ба шумо кӯмак расонад:
Вақте ки донишҷӯён супоришҳои худро тавассути тахтаи онлайн мефиристанд, ин ба муаллимон як қабати роҳат фароҳам меорад. Бо танҳо ворид шудан, аломатгузорӣ метавонад тавассути дастрасӣ ба файлҳо тавассути мубодилаи файл ва мутамарказсозӣ анҷом дода шавад. Бо чанд клик ва бо истифода аз асбоби расмкашӣ лоиҳаҳоро метавон ба таври муассир баҳо дод ва ба таври рақамӣ баргардонад. Шарҳҳо, доираҳо ва аломатҳои тасдиқкунандаи воқеии супориш ба таври рақамӣ барои хондан, дастрасӣ ва гирифтани фаврӣ ё интиқол дода мешаванд. Аз тахтаи тахтаи онлайн истифода баред, то ба шумо тавассути аломатгузории субъективии бештар ноил шавед ва ба донишҷӯён имконият диҳед, ки баҳодиҳии объективии якдигарро баҳо диҳанд (дуруст ё нодуруст). Ин як имконияти хубест барои дидани онҳо чӣ гуна ҳамсолони онҳо ба фикру мулоҳизаҳо ҷавоб медиҳанд ва чӣ тавр дар бораи ҷавобҳои худ аз нуқтаи назари танқидӣ фикр кардан.
Дар бораи коэффитсиентҳои вақт ба омӯзиш даст гиредҲар як муаллим вақт ва қувваи худро барои эҷоди дарсе сарф мекунад, ки ба донишҷӯён мувофиқат кунад, аз ин рӯ тааҷҷубовар нест, ки дарси 30 дақиқа барои банақшагирӣ се соат вақт лозим аст! Ин таносуби хеле калони вақт ба омӯзиш аст. Аз саҳни муаррифии дақиқ даст кашед ва ба истифодаи тахтаи онлайн барои дарсҳое гузаред, ки ҷолибтаранд ва банақшагирии камтарро талаб мекунанд. Вақтеро, ки барои тайёр кардани ягон фаъолият сарф шудааст, дар муқоиса бо омӯзише, ки аз дарс бармеояд, баррасӣ кунед. Дар ин ҷо шумо метавонед истинодҳоро ҳангоми истифодабарии тахтаи онлайн ё файлҳо ва тасвирҳоро кашед ё дар вақти воқеӣ кашед, ба ҷои он ки соатҳои пешакӣ эҷод кардани презентатсия ё нусхабардорӣ, чоп, буридан, часпак, часпондан ва ҳатмии буклетҳо ва маводҳо - рӯйхат идома дорад!
Истифодаи як тахтаи онлайн паҳн кардани ғояҳо маънои онро дорад, ки ҳама чиз ба таври рақамӣ анҷом дода мешавад (ва баҳонаҳое мисли "саги ман вазифаи хонагии маро хӯрд" дигар имкон надорад!). Дигар лозим нест, ки маълумотро сарчашма гиред, онро ҷамъ кунед ва ба принтер равед ва нусхабардорӣ кунед. Барои сохтани чизе яктарафа ё дутарафа лозим нест; сканкунӣ баъзан рӯй медиҳад, на такрор ба такрор; ба шумо лозим нест, ки барои чоп кардан дар навбат интизор шавед ё бо роҳбандии чопгар мубориза баред. Сиёҳӣ, норасоии коғаз ва ғайра вуҷуд надорад. Ҳамаи ин вазифаҳои хеле содда, озори ва бешубҳа истеъмолкунандае, ки ба зудӣ ҷамъ мешаванд ва вақти шуморо мехӯранд, бо истифода аз тахтаи онлайн пешгирӣ карда мешаванд.
Идеяҳои дарозмуддатБаъзе чизҳоро шарҳ додан душвор аст ва бешубҳа, бор ва тахтаи синф кор мекунанд. Аммо чӣ мешавад, агар шумо метавонед ба осонӣ видеоҳо, лексияҳои сабтшуда ва ҳатто gif-ро гиред, ки он чизеро, ки шумо гуфтан мехоҳед, ба таври дақиқ тасвир мекунанд? Ан тахтаи онлайн мавзӯҳои баёни душворро вайрон карда, ба шумо платформае медиҳад, ки аз дигар ҷойҳо кашед ва ҳамаро дар як дидан бубинед. Илова бар ин, шумо метавонед схема ё харитаи тафаккурро кашед, ғояҳоро дар ҷои худ кашед ва дар вақти воқеӣ ба реферат ҳаёт бахшед, ки вақти шуморо дар муддати тӯлонӣ сарфа мекунад. Дар хотир доред, ки вақте шумо муодиларо вайрон мекунед ё дарсро қайд мекунед, синфро тарк мекунед ва танҳо бармегардед, то аломатҳои вуҷуҳи худро тоза кунед? Дигар не. Ҳама чизро захира кунед ва ба ҳама фиристед, то ҳеҷ чиз гум нашавад! Ва ба шумо лозим нест, ки ҳама чизро аз нав нависед - осмон манъ кунад!
Бо FreeConference.com, ту метавонӣ мизбони зангҳои конфронс ва вохӯриҳо бо қобилиятҳои видеои истифодаашон осон аз ҳама ҷо - ройгон! Аз бартарии иловагии хусусияти тахтаи тахтаи интернетӣ баҳра баред ва бубинед, ки чӣ гуна шумо метавонед вақти худро беҳтар идора кунед, то шумо метавонед идома додани илҳомбахшӣ, ҷалб ва тағир додани таҳсили донишҷӯён. Бубинед, ки чӣ тавр як синфхонаи рақамӣ ё ҷаҳонии воқеиро ба муҳити динамикии омӯзиш табдил додан мумкин аст. Бисёр омӯхтан Ин ҷо.
[ninja_forms id=80]
Ҳисоби FreeConference.com -и худро эҷод кунед ва ба ҳама чизҳое, ки барои тиҷорати шумо ё ташкилоти шумо лозим аст, дастрасӣ пайдо кунед, ба монанди видео ва Интишори экран, Тарҳрезии зангҳо, Даъватҳои почтаи электронӣ, ёдраскуниҳо, Ва бештар.
