Таҳсили фосилавӣ пештар ҷияни камбизоати омӯзиши "хишт ва миномёт" буд. Агар шумо вақт ё хароҷоти мактаби рӯзонаро надошта бошед, шумо "курси ғоибона" ва дарсҳои "дастурҳои пешинаи худро" ва "почтаи snail" мегиред.
Замона дигар шудааст.
Технологияи қулайи занги конфронсӣ таҳсилро дастрастар кардааст ва " омӯзиши электронӣ " ба роҳи нави дастраси омӯзиш табдил ёфтааст.
Шояд шумо надонед, ки хусусияти интерактивии курсҳои омӯзишии конфронсҳои вебӣ метавонад онҳоро аз дарсҳои анъанавии нишаста беҳтар гардонад, на танҳо арзонтар. Инҳоянд чор сабаб, ки чаро.
Интиқоли иттилоот ва ғояҳо нисбат ба интиқоли одамон хеле осонтар аст. Интиқоли одамон ба ҳавопаймоҳо, мошинҳо, аз ҷумла суғуртаи тиҷоратии Британияи Кабир , шоҳроҳҳо ва меҳмонхонаҳо ниёз дорад. Муошират тавассути кабелҳои нахи оптикӣ ва тавассути WiFi бемамониат сурат мегирад. Технологияи конфронси ройгони веб дар абр зиндагӣ мекунад ва ҳатто барои мутахассис ё ташкилоти таълими электронӣ хароҷоти изофиро ифода намекунад. Он ройгон аст.
Сарфаи хароҷот барои як донишҷӯ ба корхонаҳо имкон медиҳад, ки дар такмили ихтисос бартарӣ дошта, шумораи бештари одамонро ба сатҳи баландтар омӯзонанд. Кормандони беҳтар омӯзонидашуда ба нигоҳубини мизоҷон, афзоиши фурӯш ва фоидаи бой оварда мерасонанд. Намояндагони ғайритиҷоратӣ бо буҷетҳои сахт метавонанд пасандозҳоро аз eTraining барои ноил шудан ба ҳадафҳои ташкилии худ бештар истифода баранд.
Донишҷӯёни мустақил метавонанд танҳо пул ва вақти сарфашударо ба ҷайби худ бигиранд ва сипас онро барои ҳар коре, ки мехоҳанд анҷом диҳанд, истифода баранд.
Курсҳои омӯзишии конфронсҳои вебӣ нисбат ба омӯзиши синфӣ бо номи " Мубодилаи ройгони экран " бартарии бузурги техникӣ доранд . Азбаски ҳар як донишҷӯ дар як синфхонаи виртуалӣ якҷоя кор мекунад, иштирокчиён на танҳо Мизи кории муштаракро дар ноутбукҳои худ мебинанд, балки метавонанд ба он иловаҳо илова кунанд . Донишҷӯён метавонанд видеоҳо ва файлҳоро аз компютерҳои худ мустақиман мубодила кунанд ва дар паҳлӯи экран ба якдигар паёмнависӣ кунанд.
Лоиҳаҳои гурӯҳӣ як лаҳзаи кӯтоҳанд ва омӯзиши гурӯҳӣ ба омӯзиши беҳтар мусоидат мекунад.
Конфронси видеоӣ як роҳи дуҷониба аст, ки ҳамаро ба муоширати возеҳ бо ҳамдигар водор мекунад. Мураббиёни ET метавонанд саволҳо диҳанд, донишҷӯён метавонанд ҷавоб диҳанд, "бо овози баланд фикр кунанд" ва якҷоя кор кунанд, то таҳти роҳбарии бодиққати муаллим тарзи омӯзишро омӯзанд .
Омӯзгорон медонанд, ки саволи хуб дар лаҳзаи лозима ба вазни тилло баробар аст.
Таҳсилоти муштарак бар он аст, ки донишҷӯён на танҳо зарфҳои холӣ барои пур кардани маълумоти тасдиқшуда, балки "оташи таълимӣ бояд фурӯзон карда шаванд". Табиати интерактивии курсҳои омӯзишии конфронс равшанкуниро осон мекунад ва ҷараёни устувори "оксиген" -ро барои мусоидат ба сӯхтан таъмин мекунад.
Хусусиятҳои зиёди зангҳои конфронсии вебӣ мавҷуданд, ки таълими электрониро арзонтар ва беҳтар мегардонанд. Ҳатто системаҳои оддии танзимкунӣ ба монанди Google Calendar Sync ва даъватномаҳо ва ёдраскуниҳо барои иштирок дар дарсҳо ба одамон кӯмак мекунанд, ки вақт ва қувваи худро барои чизҳои воқеан муҳим, яъне омӯзиш , сарфа кунанд.
Идоракунии модератор барои омӯзгорон имкон медиҳад, ки вақти мувофиқ кардани дастрасии умумиро ба "ошёнаи таълимӣ" бо сегментҳои иттилоотии яктарафа бо истифода аз "Ҳолати муаррифӣ" барои пешгирӣ кардани садои пасзаминаи номатлуб осон кунанд.
Чаро субҳ ҷасади худро аз бистар бароварда, дар толори лексия бо 700 донишҷӯи дигар ба замин афтонед ва гардани худро гирён карда бинед, ки чеҳраи ночизи профессори шумо дар паси минбар парвоз мекунад?
Бо истифода аз барномаи мобилии конфронс-занг , шумо метавонед вақти худро самараноктар гардонед ва ҳангоми дар ҳама ҷо будан, аз қабили давидан дар боғ ё дар Сан-Франсиско барои иштирок дар тӯйи хоҳаратон, ба дарс равед.
Оё шумо наметавонед ба дарс ҳозир шавед? Пас, барои огоҳ будан аз хабарҳои муштариён аз Сабти конфронс истифода баред.
Ҳалли ҷаласаҳои омӯзишии конфронсҳои вебӣ барои донишҷӯён ва ташкилотҳои таълими электронӣ пулро сарфа мекунад ва ба одамони дорои ҳама гуна даромад имкон медиҳад, ки бидуни маҳдудиятҳои ҷуғрофӣ маълумоти заруриро гиранд. На ҳар як шаҳр сатҳи тахассусро барои омӯзонидани шаҳрвандони худ дар ҳама малакаҳое, ки барои рушд заруранд, дорад.
Интернет ва eLearning донишро чизест, ки ҳама метавонанд мубодила кунанд.
Ҳисоби FreeConference.com-и худро эҷод кунед ва ба ҳама чизҳое, ки барои рушди тиҷорат ё ташкилоти шумо лозиманд, ба монанди мубодилаи видео ва экран , банақшагирии зангҳо , даъватномаҳои автоматии почтаи электронӣ, ёдраскуниҳо ва ғайра дастрасӣ пайдо кунед.
