ஒரு படிப்பு அமர்வை எப்படி ஏற்பாடு செய்வது

எந்தவொரு ஆர்வமுள்ள கற்றல் அல்லது மாணவருக்கும், வீடியோ கான்பரன்சிங் தொழில்நுட்பம் சகாக்களுடன் மணிநேரங்களுக்குப் பிறகு படிக்க நேரடியான மற்றும் வசதியான வழியை வழங்குகிறது. நீங்கள் ஒரு செங்கல் மற்றும் மோட்டார் நிறுவனத்தில் பதிவு செய்திருந்தாலும் அல்லது ஆன்லைனில் கற்றுக் கொண்டாலும் பரவாயில்லை. மெய்நிகர் அமைப்பில் வகுப்பு தோழர்களைச் சந்திப்பதற்கான விருப்பம், உடல் இருப்பிடத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், குறிப்புகளைக் கற்றுக்கொள்ள, ஒத்துழைக்க மற்றும் பகிர அதிக வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது.

குறிப்பாக உலகளாவிய தொற்றுநோய்க்கு மத்தியில் சலிப்பும் தனிமையும் உச்சத்தில் உள்ளது. ஒரு ஆய்வுக் குழு நீங்கள் சாதாரணமாக சாய்ந்த ஒன்று இல்லையென்றாலும், அது உண்மையில் உங்களுக்கு எப்படி நன்றாக சேவை செய்யக்கூடும் என்பதை சிந்திக்க வேண்டிய நேரம் இது!

வீடியோ கான்பரன்சிங் மற்றும் பிற டிஜிட்டல் கருவிகள் மூலம் ஒன்றாக நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வுக் குழு ஏன் உங்களுக்கு சாதகமாக வேலை செய்கிறது, ஏன் ஒன்றை ஒழுங்கமைப்பது என்று தெரிந்து கொள்வது ஏன் முக்கியம் என்பதைப் பார்ப்போம்.

மெய்நிகர் ஆய்வு அமர்வுகள் ஏன் பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

ஒரு மெய்நிகர் ஆய்வு அமர்வு அனுமதிக்கிறது சிறிய மக்கள் குழு ஒரு ஆன்லைன் இடத்தில் சந்திக்க, குழு வேலை செய்ய அல்லது பகிரப்பட்ட கற்றல் அனுபவத்தை வாசிப்பது, ஒரு சிக்கலைத் தீர்ப்பது, ஒரு பரீட்சைக்குப் படிப்பது அல்லது சமீபத்திய கற்றலின் அடிப்படையில் விவாதத்தைத் திறப்பது.

குழு உறுப்பினர்கள் ஒரு நல்ல தரத்தை அடைய விரும்பும் போது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஒரு மெய்நிகர் ஆய்வு அமர்வை ஆசிரியரால் எளிதாக்கலாம் அல்லது கற்பவர்களால் சுயாதீனமாக ஏற்பாடு செய்யலாம். எந்த வழியிலும், அவர்கள் ஒரு தொழில் அல்லது பகுதி நேர வேலை அல்லது ஒரு குடும்பம் போன்ற பிற கடமைகளை ஏமாற்றும் கற்றவர்களுக்கு நன்றாக கடன் கொடுக்கிறார்கள். பயணமோ அல்லது பயணமோ இல்லை என்பதால், நேரம் சேமிக்கப்படுகிறது மற்றும் மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாக பயன்படுத்த முடியும்.

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நேரத்தில், வீடியோ கான்பரன்சிங் கற்றவர்களுக்கு சமூக உணர்வை இன்னும் தக்கவைத்துக்கொள்ள வாய்ப்பளிக்கிறது - மேலும் அது ஒரு வலிமையானது! வகுப்பு தோழர்கள் இன்னும் ஒருவருக்கொருவர் நேருக்கு நேர் இணைக்க முடியும். இது உந்துதல், பொறுப்புக்கூறலுக்கான கருவியாக இருக்கலாம் மற்றும் நீங்கள் ஒன்றாக தீவிரமாக வேலை செய்யவில்லை என்றாலும், மெய்நிகர் அமர்வு வேலை செய்ய ஒரு நியமிக்கப்பட்ட நேரத்தை வழங்க முடியும்.

மெய்நிகர் தகவல்தொடர்புகளை எளிதாக்க வடிவமைக்கப்பட்ட அம்சங்களுடன் வீடியோ கான்பரன்சிங் வருகிறது. முக்கிய பேச்சாளர்களை பின்னிங் மற்றும் ஹைலைட் செய்வது போன்ற அம்சங்களைப் பயன்படுத்தி ஒரே நேரத்தில் பல உரையாடல்கள் நடக்கலாம். கூடுதலாக, பக்க உரையாடல்களுக்கு உரை அரட்டை உள்ளது. இந்த அம்சங்கள் அனைத்து வகையான மெய்நிகர் அமைப்புகளிலும் உதவியாக இருக்கும், கேள்வி பதில் அமர்வுகளை நடத்துவதற்கு, வழிகாட்டி 1: 1 க்கு நேர்காணல் செய்வதற்கு அல்லது சிறிய குழுவை வழிநடத்த ஒரு ஆசிரியரை நியமிப்பதற்கு ஏற்றது.

(அல்ட்-டேக்: பிரகாசமான மற்றும் திறந்த மாடி இடத்தில் வீட்டிலிருந்து மேசையில் படிக்கும் பாடப்புத்தகங்களுடன் மடிக்கணினியில் இளம் பெண்ணின் நடுப்பகுதி காட்சி.)

ஒரு உற்பத்தி படிப்பு அமர்வை எப்படி அமைப்பது

நீங்கள் தேடும் தொடர்புகளைப் பொறுத்து, ஒரு மெய்நிகர் ஆய்வு அமர்வுக்கு பின்வரும் வழிகாட்டுதல்களைக் கவனியுங்கள், அது மக்களை நெருக்கமாக கொண்டுவருகிறது, கற்றல் சூழலை வளர்க்கிறது, பாடப் பொருளைப் பூட்டுகிறது மற்றும் தேவையான அறிவை உங்களுக்குத் தயார்படுத்துகிறது:

1. குழுவை சிறியதாக வைத்திருங்கள்
   ஆயிரக்கணக்கான பங்கேற்பாளர்களின் திறனுடன் நிறைய வீடியோ கான்பரன்சிங் மென்பொருள்கள் வந்தாலும், எண்களைக் குறைவாக வைத்திருப்பதன் மூலம் உங்கள் ஆய்வுக் குழுவிலிருந்து நீங்கள் அதிகம் பெறுவீர்கள்-அனைவருக்கும் ஒரே இறுதி இலக்கு கொண்ட ஒரு நல்ல விதி கட்டைவிரல்.
2. நேரத்தை முடிவு செய்யுங்கள்
   ஒரு மணி நேர அமர்வு விரைவுபடுத்தப்படும் மற்றும் தாமதமான நிகழ்ச்சிகள் அல்லது தொழில்நுட்ப சிக்கல்களுக்கு சிறிது இடையக நேரத்தை வழங்குகிறது. மிக நீளமான ஒரு ஆய்வுக் குழு கவனத்தை ஈர்ப்பது கடினமாக இருக்கும். அதிகபட்ச முடிவுகளுக்கு 1.5-3 மணிநேர அமர்வை இலக்காகக் கொள்ளுங்கள்.
3. சரியான தளத்திற்கான ஆராய்ச்சி
   ஒரு மெய்நிகர் ஆய்வு அமர்வை இயக்குவது ஒரு மாறும் அனுபவம். ஒன்றாக செலவழித்த உங்கள் நேரத்தைப் பயன்படுத்திக் கொள்ள, நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் கேட்கவும் பார்க்கவும் வேண்டும். உங்கள் வேலையை ஆதரிக்க நீங்கள் கோப்புகளைப் பகிர வேண்டும், விவாதங்களை முன்னெடுக்க வேண்டும் மற்றும் வீடியோக்கள் மற்றும் படங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். உயர்தர ஆடியோ மற்றும் வீடியோ, திரை பகிர்வு, கோப்பு மற்றும் ஆவணப் பகிர்வு மற்றும் ஆன்லைன் ஒயிட் போர்டு ஆகியவற்றுடன் வரும் வீடியோ கான்பரன்சிங் தீர்வைப் பார்க்கவும்-குறிப்பாக சிக்கலான சூத்திரங்களை உடைக்க அல்லது விரிவான வடிவமைப்பு யோசனைகளை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது.
4. ஒரு நிகழ்ச்சி நிரலை அமைக்கவும்
   மெய்நிகர் ஆய்வு அமர்வின் கட்டமைப்பு மற்றும் பொருளைப் பற்றி சிறிது முன்னறிவிப்பதன் மூலம் நேரத்தையும் சக்தியையும் சேமிக்கவும். என்னென்ன பொருட்கள் விவாதிக்கப்பட வேண்டும், யார் எதை வழிநடத்த வேண்டும், உள்ளடக்கத்திற்கு உதவும் பொருட்களை வழங்குதல் போன்றவற்றை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
5. பிரதிநிதி பொறுப்புகள்
   ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் ஒரு அமர்வை வழிநடத்தும்போது அல்லது பொறுப்புகள் சமமாகப் பிரிக்கப்படும் போது விரக்தி மற்றும் கூடுதல் சுமையை குறைக்கவும். பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள வாசிப்புகளை உடைத்து ஒவ்வொரு பத்தியையும் ஒரு சகாவுக்கு ஒப்படைப்பது போல இது எளிமையாக இருக்கலாம். ஒருவேளை இது இன்னும் கொஞ்சம் சிக்கலானதாக இருக்கலாம் மற்றும் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு நபர் அமர்வின் கண்டுபிடிப்புகளை விளக்கக்காட்சி தளத்தில் வைப்பதற்கு பொறுப்பாக இருக்கலாம். எப்படியிருந்தாலும், அதை சீக்கிரம் மற்றும் அடிக்கடி கொண்டு வாருங்கள்.
6. ஒரு பிட் சமூக நேரத்தை செலுத்துங்கள்
   அமர்வின் ஆரம்பத்தில், மக்களை எளிதாக்குவதற்கு கொஞ்சம் வேடிக்கையாக இருங்கள். மக்களுடன் செக்-இன் செய்யுங்கள், அவர்களுடைய நாளில் என்ன நடந்தது என்பதை பகிர்ந்து கொள்ளச் சொல்லுங்கள் அல்லது ஷோவின் விரைவான விளையாட்டை விளையாடுங்கள் மற்றும் அருகிலுள்ள பொருளைப் பயன்படுத்தி சொல்லுங்கள். எல்லோரும் பகிர்ந்தவுடன், படிக்கும் நேரத்திற்குள் சேகு.

(ஆல்ட்-டேக்: வகுப்பு வேலை செய்யும் இடத்தில் மேசையில் லேப்டாப்பில் வேலை செய்யும் போது காபி குடிக்கும் புன்னகை இளம் பெண்ணின் நேரான பார்வை.)

இன்னும் சில குறிப்புகள் மற்றும் தந்திரங்கள்

ஒன்றாக செலவழித்த நேரத்தை நீங்கள் அதிகம் பயன்படுத்திக் கொள்வதை உறுதி செய்ய ஆய்வு குழு முழு வீடியோ கான்பரன்சிங் அனுபவத்தைப் பெற, பின்வரும் சில பரிந்துரைகளைப் பயன்படுத்தவும்:

1. உங்கள் உபகரணங்களை மூன்று முறை சரிபார்க்கவும்
   புகைப்பட கருவி? காசோலை. மைக்? காசோலை. பேச்சாளர்கள்? காசோலை. இணைய இணைப்பு? காசோலை. சாதன புதுப்பிப்புகள்? காசோலை. நீங்கள் அடிப்படைகளை உள்ளடக்கியிருப்பதை உறுதி செய்து கொள்ளுங்கள், அதனால் நீங்கள் வலியற்ற மெய்நிகர் அனுபவத்தைப் பெறலாம்.
2. ஒரு மாடரேட்டரை ஒதுக்கவும்
   ஒவ்வொரு முறையும் நுழைய மற்றும் வெளியேற ஒருவரை தேர்வு செய்யவும். கூட்டத்தை பதிவு செய்வதில் கட்டுப்பாட்டாளர்களும் கட்டுப்பாட்டில் உள்ளனர். ஒரு அமர்வில் பங்கேற்க முடியாத ஒருவருக்கு நீங்கள் பதிவு செய்ய வேண்டும் என்றால் இது மிகவும் உதவியாக இருக்கும்.
3. திட்ட முறிவுகள்
   எப்போது இடைவெளிகள் ஏற்படும், எவ்வளவு நேரம் என்று விவாதிக்கவும். 15 நிமிட இடைவெளி பாதியிலேயே குறுக்கீடுகளை குறைக்க உதவும் மற்றும் ஆன்லைனில் சத்தமாகவும் கவனத்தை சிதறடிக்கும் போது மக்கள் சாப்பிடுவதையும் குடிப்பதையும் தடுக்கும்.
4. "எடுத்துக்கொள்"
   அமர்வின் முடிவை "அடுத்த படிகள்", முக்கிய புள்ளிகள் மற்றும் விவாதிக்கப்பட்டவற்றை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பைப் பற்றிய கேள்விகள் அல்லது சிக்கல்களைத் தீர்க்க இது ஒரு சிறந்த வாய்ப்பு.

FreeConference.com ஆக இருக்கட்டும் உங்கள் மெய்நிகர் ஆய்வுக் குழுவிற்கான வீடியோ கான்பரன்சிங் மென்பொருள். இது இலவசம், வேகமானது, மேலும் நீங்கள் இன்னும் ஆழமாக கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய மற்றும் மிகவும் திறம்பட ஒத்துழைக்க வேண்டிய அம்சங்களுடன் வருகிறது. மகிழுங்கள் திரை பகிர்வு, கோப்பு மற்றும் ஆவண பகிர்வு, மற்றும் சந்திப்பு பதிவு சீராக இயங்கும் மற்றும் ஒத்துழைப்புடன் கூடிய படிப்பு அமர்வுகளுக்கு.