I takt med att vi fortsätter att få draghjälp i en online-värld blir undervisning, coaching och andra former av kunskapsöverföring i popularitet. I stort sett allt du vill lära dig finns tillgängligt – praktiskt taget!
Men för lärare och utbildare som vill veta vad som krävs för att verkligen briljera när de undervisar med videokonferensteknik på ett onlineutrymme, finns det några saker att veta. För att vara en fantastisk virtuell lärare måste du ha närvaro. Det är det, verkligen! Låt oss bryta ner det lite längre och utforska vad det innebär att ha närvaro i en virtuell miljö.
Dina färdigheter
Som pedagog vet du redan vad du gör! Med bara några enkla justeringar kan du vässa det du redan vet för att verkligen "föra det" i en onlinemiljö och presentera dig själv fullt ut. Så här arbetar du med det du redan har:
- Du är anpassningsbar
Snafus händer. Svåra frågor dyker upp och tekniken misslyckas då och då. Att kunna förbli lugn, cool och samlad håller alla fokuserade och fortsätter att positionera dig som ledare.
- Du har förmågan att undervisa kreativt
Att tänka utanför ramarna, särskilt i en digital miljö, håller lärandet fräscht och roligt! Hjälp eleverna att behålla mer information genom att förlita sig på digitala verktyg som stödjer dina undervisningsidéer. Du behöver inte göra alla tunga lyft. Prova virtuella liveinstruktioner, inspelade sessioner, livepresentationer, videoströmning och mer!
- Du har god kommunikationsförmåga
Din värme och vänlighet kommer fram med hur du talar och håller dig själv online. Att använda ickevåld eller inbjudande kommunikation fungerar för att få eleverna att känna sig trygga och villiga att öppna upp och lära sig. Var tydlig och koncis och bygg förtroende med effektiv kommunikation som är frekvent och kortfattad.
- Du gör dig tillgänglig
Vissa elever kommer att behöva mer stöd än andra. En stor del av lärarstudentrelationen är att svara på frågor och erbjuda stöd när det behövs. Att ge assistans under kontorstid eller via e-post räcker långt för elever som är ivriga att lära och för lärare att förbli närvarande och tillgängliga inom rimliga gränser.
- Du ger bra feedback
Feedback som är konstruktiv, uppskattande och erbjuder en möjlighet att lära sig är ovärderlig. Att ha koll på regelbunden och konsekvent feedback främjar engagemang och problemlösning.
- Du är stödjande
Arbeta efter bästa förmåga för att göra varje interaktion till en trevlig och positiv sådan. Även på avstånd kan du röra hjärtan och vara stödjande. Erbjud tröst, prova nya saker och var uppmuntrande oavsett om eleverna kämpar eller lyckas! (alt-tagg: Närbild av skrivbordsskärm som visar lärare som föreläser framför svarta tavlan via videochatt.)
- Du är passionerad
När du brinner för något kommer det igenom i dina ord, kroppsspråk, ton och uppträdande. Undervisning i en onlinemiljö ger dig fortfarande behållaren för att göra det. Sättet du uttrycker och rör dig på kommer i hög grad att påverka hur du överför din kunskap!
- Du har tekniska färdigheter
Till viss del vet du hur man rör sig kring pedagogisk teknik. Och om du inte gör det, finns det en gratis videokonferenslösning för dig som är intuitiv och lätt att navigera, och som inte kräver utrustning, komplicerad installation eller nedladdning!
Dina färdigheter i praktiken
Här är några sätt att omsätta dessa färdigheter i praktiken för att skapa en mer dynamisk och känslomässig relation med din onlineklass:
- Gå bortom talande närvaro
Sättet du presenterar dig själv online inför din klass, liten grupp eller en-till-en session är viktigt för att etablera din närvaro. Sättet du talar och använder din kropp, hur du komponerar dig själv och tar dig till det virtuella klassrummet är hur dina elever uppfattar dig. Med detta sagt är de digitala verktyg du använder för att hålla kontakten avgörande. Medan videokonferenser erbjuder kommunikation ansikte mot ansikte, är det också viktigt att komma ihåg de andra kommunikationskanalerna. Fokus på asynkrona lektioner, textchatt, e-postmeddelanden och andra sätt att hålla kontakten väger tungt på hur eleverna lär sig och hur de uppfattar kvaliteten på utbildningen de får. Testa att skapa en hotline eller en gruppchatt eller Facebook-grupp. Uppmuntra eleverna att ställa frågor under lektionerna och engagera sig i textchattrutan. Skapa kontorstider för mindre grupper som också erbjuder support!
- Lägg tiden på bara Facetime
En lärares närvaro känns mest under en onlineföreläsning eller ett seminarium, men det är vad som händer före och efter som verkligen cementerar framgången för en klass. Lärare planerar och forskar alltid för en lektion efter timmar. Effektivt lärande online kan bara ske när en lärare verkar avslappnad och har kontroll. Ledarskapsegenskaper är till stor hjälp när du leder en virtuell klass, därför kommer du till godo genom att öva på en lektion, lära dig logistiken och veta hur man improviserar!
- Närvaro = Tydlighet och Organisation
För all kunskapsöverföring lönar det sig att ha allt organiserat och redo att gå. Din närvaro och hur du har utrymme för lärande påverkar i hög grad ditt flöde och hur eleverna kan följa med i en virtuell miljö. Se till att ditt skrivbord är snyggt och att dina filer och dokument finns i närheten. Vet var dina resurser förvaras så att du kan komma åt dem och det kan även dina elever! När du känner dig säker på att navigera genom din videokonferensteknik kommer det igenom i din undervisningsstil som etablerar din närvaro och skapar en harmonisk uppställning för alla.
- Få studentfeedback
En lärares närvaro är alltid ett pågående arbete och kan ebba ut och flöda beroende på eleverna och innehållsmaterialet. Håll dig uppdaterad om vad som fungerar för eleverna genom att ställa frågor och kunna anpassa sig efter deras behov. Deras feedback hjälper dig att justera hur du kan dyka upp och ge dem det de efterfrågar. Prova att inkludera omröstningar, undersökningar eller en onlineförslagslåda. (alt tag: Ung kvinna arbetar flitigt hemma från skrivbordet, skriver och tar anteckningar och arbetar från en öppnad bärbar dator.)
- Fokus på att bygga relationer
Närvaro, även virtuellt, förstärker en mänsklig koppling i en onlinemiljö. Dessa kopplingar hjälper eleverna att känna ett djupare band och integrera sina lärdomar med sina kamrater och lärare. Kopplingar till varandra och kopplingar till dig skapar förtroende och lägger grunden för lärande. Kamratskap och moral påverkar absorptionen av lärande. Strategier inkluderar isbrytare i början av klassen, eller att dela en personlig berättelse. Du kan göra en gruppincheckning eller en "uppskattning, ursäkt eller aha!"
Din närvaro känns av varje elev du når och undervisar. Låt FreeConference.com underlätta kopplingen mellan hur du dyker upp och hur dina elever tar emot dig i en onlinemiljö. Med gratis programvara för videokonferenser som du kan lita på, kan du påverka med hjälp av funktioner som stärker din undervisning. Använda sig av Gratis skärmdelning, Gratis videokonferenser och Gratis konferenssamtal att forma din stil att undervisa online och förändra liv.
