Naha Ngajar Sakola Virtual?

Janten guru virtual leres-leres gaduh manpaatna. Pikeun pendidik, éta tiasa janten bentuk masihan ceramah sareng mingpin kelas sareng universitas anu mantep atanapi ngajar di luar negeri. Pikeun peserta didik, aranjeunna tiasa janten nonoman atanapi déwasa anu déwasa ngalanjutkeun pendidikanana sacara tradisional atanapi diajar ngeunaan topik anu khusus sareng khusus; sadayana nalika diajar dina setting online éta sinkron atanapi asinkrons, tetep atanapi adaptif, interaktif, individu atanapi kolaborasi. Pilihanna henteu aya tungtungna sareng henteu saling eksklusif!

Upami anjeun dina pager, panasaran kumaha napigasi rupa bumi anu teu dikenal sareng kéngingkeun sakedik kajelasan ngeunaan naon anu diajarkeun sacara virtual, baca deui pikeun sababaraha hal konci. Sanaos digital sakola digital
ngabagi rumit sareng masih kénéh lumangsung, aya seueur kaunggulan pikeun mindahkeun diajar online:

1. Siswa Gaduh Sora Ditingkatkeun Ngandelkeun Diri

Tanpa guru sok kumalayang caket, peserta didik diperyogikeun mikir kritis, sareng ngabantosan diri sorangan. Tangtosna murid meryogikeun panyepengan, éta bagian tina padamelan! Éta anu disebatkeun, dina lingkungan online, siswa kedah diajar mikir pikeun nyalira sareng henteu tiasa ngarep-ngarep séndok tuang. Salaku conto, upami peserta didik ngagaduhan aksés kana sadaya matéri kursus anu diperyogikeun, aranjeunna bakal diajar yén kaseueuran patarosan aranjeunna tiasa kajawab. Éta ngan kedah terang dimana milari. Dina gilirannana, ieu ogé ningkatkeun kumaha aranjeunna naroskeun sareng ngamungkinkeun saat-saat ngeunteung sareng lirén sateuacan nyarios.

2. Ngaronjatkeun Kaparigelan Ngajar

Nalika ngajar online nganggo solusi konperénsi pidéo, ayana anjeun langkung mangaruhan. Paréntah kelas anjeun dina bentuk kumaha anjeun nampilkeun diri, latar anjeun atanapi tukang virtual, sora anjeun, sikep, bahasa awak, teuteup panon, pangiriman kontén ... pikeun sawatara ngaran!

Ngajar online peryogi guru janten épék kana transmisi na. Di kelas kahirupan nyata, normal pikeun pendidik pikeun bouncing ngeunaan topik sareng karéta pamikiran. Nanging, online, pendidik diperyogikeun tetep dina jalur sareng ngajar ngaruntuy. Pangajaran henteu ngan ukur parantos ditangtoskeun tapi transmisi kedah jelas, singket, gampang dituturkeun sareng tanpa sababaraha gangguan.

3. Ngajarkeun Ti mana waé

Peran guru ngalangkungan ngan ukur ngajar di kelas, bahkan anu virtual! Tukangeun layar, anjeun panginten anjeun kedah mendesain kurikulum, nyetél instruksi online, damel sareng kolega sanésna pikeun ngarobih atanapi ngahasilkeun kontén kursus. Kalayan kursus online sareng téknologi konferensi video anu pas, janten gampang pikeun kolaborasi sareng batur naha di balik layar atanapi di kelas online sareng murid!

(alt-tag: Awéwé ngora linggih dina lanté ngalawan dipan, di bumi sareng laptop sareng buku téks kabuka, nyerat dina buku catetan.)

4. Sambungan Kelas

Salah sahiji masalah anu paling ageung sareng sakola virtual nyaéta siswa henteu tiasa nyambungkeun 1 dina 1 atanapi dina kelompok anu langkung alit. Ku ngalaksanakeun kasempetan sosial maya sareng kelompok anu langkung alit ngalangkungan ruang breakout, kasempetan pikeun pendak sareng interaksi sareng anu sanés janten langkung mungkin.

Aya sababaraha cara guru ogé tiasa langkung gampang hubungan sareng murid. Di luhur email, sareng buletin, konperénsi pidéo anu disertakeun ku obrolan téks, ruang rapat online, sareng nomer panggero tiasa dianggo pikeun ngajantenkeun jalma nyambung ti sagala penjuru dunya.

5. Ngaronjatkeun Kaparigelan Ngatur Waktos

Kahirupan gancang gerak! Pikeun guru sareng murid, nalika ngeunaan rapat di rohangan digital, waktos penting pisan. Tetep leres kana waktos, pas waktuna, sareng henteu ngajauhan jalur anu diperyogikeun nalika ngajar sacara virtual. Éta masalah pikeun ngahargaan waktos jalma, komitmen séjén sareng ngajaga integritas.

Sanaos sadayana sacara téoritis kéngingkeun waktos kumargi kirang aya commuter, penting pikeun émut, khususna pikeun ngalanjutkeun murid pendidikan, yén aranjeunna tiasa ngagaduhan kulawarga, karir sareng komitmen séjén salaku bagian tina jadwal aranjeunna. Nunda tugas dina menit terakhir panginten moal disarankeun, nanging, rékaman kelas pikeun anu teu tiasa hadir ayeuna tapi tiasa nonton engké, disarankeun pisan!

Mertimbangkeun sabaraha guru anu leres-leres tiasa mangaruhan diajar sareng transformasi murid dina setting online:

Kurangna Gangguan Siswa

Pikeun murid anu langkung ngora, upami hiji murid ngalaksanakeun lakukeun di kelas tradisional, éta tiasa mangaruhan lingkungan diajar sareng janten gangguan anu gedé pikeun murid sanés. Dina setting virtual, guru mangrupikeun pusat perhatian sareng murid moal gampang kapangaruhan ku batur. Ieu ngajantenkeun pangalaman diajar anu langkung kondusif sareng lancar!

Kasempetan Pikeun Eupan Balik

Eupan balik kritis pikeun pamekaran sareng diajar. Di sakola virtual, siswa langkung saé nalika aranjeunna sadar pisan kana naon anu kedah digarap, ogé sohor atanapi dikenal. Dina setting sakola anu langkung tradisional, tanggung jawab guru henteu ngijinkeun waktos pikeun nyambung. Nanging, online, hubungan tiasa langkung diwangun sareng didukung dina kelompok anu langkung alit anu ngundang kritik konstruktif, kritik sareng eupan balik kasempetan, ogé hubunganana sareng rapat kolot-guru.

Centralisasi

Sagala anu diperyogikeun murid janten suksés sayogi online. Naha ngalangkungan portal, ranté email, aksés aksés online, rapat online atanapi situs kursus, murid disayogikeun dokumén, file, média, pidéo sareng tautan anu diperyogikeun supados tiasa ngalengkepan tugas, akurat sareng tepat waktu. Tambih Deui, upami aya kolaborasi diperyogikeun, gampang pikeun ngayakeun rapat atanapi nampilkeun jarak jauh di ruang rapat online dimana sadayana tiasa ngiringan sareng damel babarengan sacara real-time.

(alt-tag: Tilu mojang ngora linggih di luar taman, ningali sareng seuri dina laptop anu dicekel budak awéwé di tengah.)

Tangtosna aya sababaraha manpaat anu nyata sareng nyata pikeun guru ogé:

Nyimpen Duit

Pangajaran maya nawiskeun kasempetan unik pikeun ngahémat artos. Nalika perjalanan dikirangan, henteu ngan ukur pendidik anu tiasa ngirangan biaya, mang jam-jam ogé ngaéémat! Tambih Deui, tanpa kedah bulak-balik, guru tiasa cicing di lingkungan, kota atanapi nagara anu dipilih. Henteu aya anu sanés deui anu kedah aya di hiji tempat angkat ka sareng ti unggal dinten.

Ngarasakeun Kalenturan

Salaku guru, pendidik, palatih sareng seueur deui, anjeun tiasa ngalih sareng damel jarak jauh, damel paruh waktu atanapi sepenuh waktos gumantung kana set up anjeun. Sareng upami anjeun hoyong cicing di hiji tempat, upami anjeun ngagaduhan murangkalih sareng hoyong tetep lokal, maka kalenturan sakola virtual janten atra. Kalenturan ngagarap jadwal orok atanapi pasangan anjeun salaku guru; atanapi ngiringan kelas langsung atanapi direkam salaku peserta didik, nawiskeun kaunggulan waktos pikeun waktos anu pernah aya sateuacanna. Ngagunakeun téknologi anu leres ningkatkeun sareng ngagedékeun diajar sareng diajar ngajar pikeun tetep cocog sareng jaman.

Kalayan FreeConference.com, ngajar sakola virtual, kelas, sareng kursus sadayana janten langkung ramping sareng konferensi video anu ngagentoskeun cara sakola maya sareng fungsi diajar online. Ngarasakeun fitur anu ngantunkeun pangaruh anu langgeng dina atikan ngagunakeun gratis babagi layar, nelepon konperénsi gratis, papan tulis online gratis jeung leuwih!