සිතා බලන්න NASA ගගනගාමියෙකු ඔබේ පන්ති කාමරයට ගෙන ඒම ජාත්‍යන්තර අභ්‍යවකාශ මධ්‍යස්ථානයේ දවසක් ගත කිරීම කෙබඳුද යන්න ගැන ඔබේ සිසුන්ට පැවසීමට. මෙම අදහස දුරදිග යන බවක් පෙනෙන්නට තිබේද? එය නොකළ යුතුයි! ඔබගේ පැත්තේ සබැඳි සම්මන්ත්‍රණය සහ වීඩියෝ ඇමතුම් සමඟින්, අහස ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබේ පන්තියේ සීමාවයි.
මෙම මාර්ගෝපදේශය ඔබ සහ ඔබේ සිසුන් සඳහා මාර්ගගත සම්මන්ත්‍රණ ඇමතුම් වැඩසටහනක නිමක් නැති හැකියාවන් විදහා දක්වයි. එය පන්තිකාමර පාඩම්, වීඩියෝ මත පදනම් වූ ක්ෂේත්‍ර චාරිකා සහ පරිපාලනමය භාවිතයන් වෙත විභව සංස්ථාපිත කිරීම් විස්තර කරයි. ඔබේ සිත් ඇදගන්නා පාඩම් මාර්ගයට දුරස්ථ හෝ සීමා කළ අයවැයට ඉඩ නොදෙන්න — ඉඩ දෙන්න නොමිලේ වෙබ් සම්මන්ත්‍රණ ඔබේ අවසාන මෙවලම වන්න!
වෙනත් පන්ති කාමරයක් සමඟ සහයෝගීව ඉගෙනීම වටිනා වන්නේ එය සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සුපුරුදු සම වයසේ පරිසරයෙන් මිදීමට සහ බාහිර දෘෂ්ටිකෝණයන් ඇසීමට උද්යෝගිමත් මාර්ගයක් වන බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, ඔබේ සිසුන් මුලිනුපුටා දමා වෙනත් පාසලකට (නැතහොත් ශාලාවේ වෙනත් පන්ති කාමරයකට පවා) යාමට පහසු නැත. ඉතින් ඔබේ සිසුන්ට අතු බෙදීමට සහ නව අදහස්වලට නිරාවරණය වීමට ඔබට උපකාර කළ හැක්කේ කෙසේද?
නගරයේ යල් පැන ගිය, කඩා වැටුණු කොටසක් යැයි ඔවුන් තර්ක කරන දේ සඳහා ප්‍රාදේශීය ආන්ඩුව ප්‍රතිසංස්කරණ යෝජනා කර ඇතැයි සිතමු. එය කිසියම් වෙනසක් කිරීමට විරුද්ධ වන බොහෝ ස්වාධීන ව්‍යාපාරවල නිවහන නිසා එය කැළඹීමක් ඇති කරයි. ඔබ මාතෘකාව පිළිබඳ පන්ති සාකච්ඡාවක් පවත්වා ඇත, නමුත් ප්‍රතිවිරුද්ධ දෘෂ්ටිකෝණ ඇසීමෙන් සිසුන්ට ප්‍රයෝජන ගත හැකි යැයි සිතන්න. ඔබේ දිස්ත්‍රික්කයේ වෙනත් පන්තියක් සමඟ වෙබ් සම්මන්ත්‍රණ පැවැත්වීමෙන්, ඔබේ සිසුන්ට වෙනසක ආර්ථික හා සමාජීය ප්‍රතිලාභ මෙන්ම විභව ප්‍රතිවිපාක පිළිබඳව සජීවී විවාදයක් පැවැත්විය හැකිය. එය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ඉදිරිදර්ශනයක් ලබා දෙනු ඇත - නිදසුනක් වශයෙන්, අනෙක් පාසලේ සිසුන් ප්‍රදේශයට සමීපව ජීවත් විය හැකි අතර කලාපයේ වත්මන් අපරාධ සහ ප්‍රතිසංස්කරණයට උපකාරී වනු ඇතැයි ඔවුන් සිතන ආකාරය පිළිබඳ අවබෝධයක් ඇත. නැතහොත් සමහර විට ඔවුන් අසල්වැසි ප්‍රදේශය සමඟ වඩාත් හුරුපුරුදු වන අතර වෙනස්කම් වත්මන් ගනුදෙනුකරුවන් බිය ගන්වනු ඇතැයි හැඟේ. වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මඟින් සිසුන්ට අදහස් හුවමාරු කර ගැනීමට සහ සාමාන්‍යයෙන් ළඟා විය නොහැකි සම වයසේ මිතුරන්ගෙන් ඉගෙන ගැනීමට පහසු අලෙවිසලක් ලබා දේ.
[පේලිය]
[තීරුව md = "6"]
හොඳම දේවලින් එකක් වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ දුරස්ථ බව සැබෑ සැලකිල්ලක් නොවේ. එබැවින් විශාල ලෙස සිතන්න - ගෝලීය පවා! ජාත්‍යන්තර සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගැනීමෙන් විවිධ සංස්කෘතීන්හි සිසුන්ට පොදු ගැටළු සහ වර්තමාන සිදුවීම් සාකච්ඡා කිරීමට සහ විවාද කිරීමට අවස්ථාව ලබා දිය හැකිය. ලෝක ප්‍රශ්න විසඳන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අදහස් මොළය කුණාටු කිරීමට පවා ඔවුන්ට අවස්ථාව ලබා දිය හැකිය. නිව් යෝර්ක් හි ඇමරිකානු සිසුන්ට හැසිරීමට අපූරු අවස්ථාවක් ලැබුණි ඝානාවේ පන්ති කාමරයක් සමඟ වීඩියෝ ඇමතුමක්. ඔවුන් ඝානාවේ පළමු ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී මැතිවරණය සහ එක්සත් ජනපදයේ පළමු අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ජනාධිපතිවරයාගේ මැතිවරණය වැනි මාතෘකා සාකච්ඡා කළහ. සැතපුම් දහස් ගණනක් තිබියදීත් පොදු පදනමක් සොයා ගනිමින් වෙනස් සංස්කෘතියක් පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා දීමේ අපූරු උදාහරණයකි.
[/ තීරුව]
[තීරුව md = "6"]
[හොඳින්]
බාගැනීම් අවශ්‍ය නොවේ!
[ninja_form id = 7]
[/හොඳින්]
[/ තීරුව]
[/ පේළිය]
සාමාන්‍යයෙන් ඔබේ පාසලේ දේශන පැවැත්වීමට නොහැකි ආගන්තුක කථිකයන්ට ද වෙබ් සම්මන්ත්‍රණ මඟින් ප්රවේශය ලබා දේ. ප්‍රධාන නගරයක පුවත්පතක වාර්තාකරුවෙකුගෙන් පැයක සජීවී වීඩියෝ ප්‍රශ්නෝත්තර සැසියක් ඔවුන්ගේම කාර්යාලයේ සිටම පවත්වන ලෙස ඉල්ලා සිටීමෙන් ඔබට ඔබේ පුවත්පත් කලා සිසුන්ට සැබෑ ලෝකයේ ඉදිරිදර්ශනයක් ලබා දිය හැකිය. නිසැකවම, ඔබට විද්‍යුත් තැපෑල හරහා ප්‍රශ්න ලැයිස්තුවක් එවිය හැකි අතර පන්තියේ ප්‍රතිචාර වෙත යන්න, නමුත් තත්‍ය කාලීනව ප්‍රවීණයෙකු සමඟ කතා කිරීම ඔබේ සිසුන්ට ඉඩ දිය හැකිය අත්යවශ්ය සන්නිවේදන කුසලතා වර්ධනය කිරීම, සැබෑ ලෝකය සඳහා ඔවුන්ව සූදානම් කිරීමට පවා උදව් කරන්න.
වෙබ් සම්මන්ත්‍රණය හරහා ආගන්තුක කථිකයෙකුට ආරාධනා කිරීම කාලසටහන් ගැටුම් හෝ අවලංගු කළ සංචාර පවා ප්‍රතික්ෂේප කළ හැකිය. සැලසුම් කර ඇති කථිකයෙකුට හදිසි හදිසි හදිසි අවස්ථාවක් තිබේ නම් හෝ කැළඹිලි සහිත සංචාරක තත්වයන්ට මුහුණ දෙන්නේ නම්, ඔබ ඒ වෙනුවට වීඩියෝ කතාබස් සඳහා තෝරා ගන්නේ නම්, නැවත කාලසටහන් කිරීම අසීමිත ලෙස පහසු වේ (වඩා ලාභදායී බව සඳහන් නොකරන්න!).
උද්යෝගිමත් ආගන්තුක කථිකයෙකු සිටින නගරය පුරා සිටින වෙනත් පන්තියක් සමඟ සම්බන්ධ වීමටද ඔබට ඉල්ලා සිටිය හැක. වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණය හරහා සරලව සුසර කිරීමෙන්, ඔබේ පන්තියට නගරය හරහා වියදම් අධික සංචාරයක් නොකර සජීවී ආගන්තුක කථිකයෙකුගේ ප්‍රතිලාභ තවමත් ලබා ගත හැකිය.
උදාහරණයක් ලෙස, වෙතින් වීඩියෝ ආගන්තුක කථිකයෙකුට ආරාධනා කිරීම ලොස් ඇන්ජලීස් කෞතුකාගාරයේ කෞතුකාගාරයේ හිඩැස් ඇති කිරීමේ වැඩසටහන ඉතිහාසය, සිවිල් හෝ සමාජ අසාධාරණය පිළිබඳ පාඩම් සැලකිය යුතු ලෙස ඉහළ නැංවිය හැකිය. වෛරී අපරාධ, සමූල ඝාතන සහ සුදු ආධිපත්‍ය ව්‍යාපාරය පිළිබඳ පළමු අත්දැකීම් ඇති බලවත් කථිකයන්ට ඔබේ සිසුන්ට ඉතිහාස පොතකට කිසිදා ලබා දිය නොහැකි දේට වඩා වැඩි යමක් ලබා දිය හැකිය, විශේෂයෙන් සජීවී අන්තර් ක්‍රියාකාරිත්වයේ අංගය සමඟ.
වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණවලට ආගන්තුක කථිකයන්ට ඔබේම ලෝකයට ආරාධනා කිරීමට පමණක් නොව, සිසුන්ට කිසිදා සමීපව දැකීමට නොහැකි ස්ථාන සහ පරිසරයන් වෙත ගෙන ඒමට හැකිය. පෙන්සිල්වේනියා පාසලක් සමඟ එක් ව්‍යාපෘතියක් ගිනිකඳු ක්‍රියාකාරකම් අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා කුඩා කැරිබියන් දූපතක් වන මොන්ට්සෙරාට් වෙත සිසුන් ගෙන එන ලදී. ලාවා ප්‍රවාහය, ඉවත් කිරීමේ ප්‍රගතිය සහ සුළි කුණාටු තීව්‍රතාවය පිළිබඳ භූ කම්පන දත්ත සහ වාර්තා ප්‍රචාරය කරන ලද "මෙහෙයුම් අණ දෙන නිලධාරියෙකු" සමඟ පන්තිය තත්‍ය කාලීනව වැඩ කළේය. ලබා දී ඇති තොරතුරු විශ්ලේෂණය කිරීමට, අනාවැකි කිරීමට සහ ක්‍රියා මාර්ග යෝජනා කිරීමට සිසුන් එක්ව කටයුතු කළහ. මෙය සැබෑ ලෝකයේ තත්වයන් තුළ ඔබේ පාඩම් ජීවමාන කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ එක් උදාහරණයක් පමණි අතථ්‍ය පන්තිකාමර වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මෘදුකාංගය!
ඔබට "ජීවිතයේ දවසක්/පස්වරුවක්..." පාඩම් වල හැකියාවන් ගවේෂණය කිරීමට පවා හැකිය. ඔබේ පන්තියට ඔහුගේ හෝ ඇයගේ දෛනික චර්යාව දෙස බැලීමට ඉඩ දෙන ලෙස ප්‍රාදේශීය නියෝජිතයෙකුගෙන් ඉල්ලා සිසුන්ට රජය ගැන උගන්වන්න. නීති සම්පාදකයින් වැඩ කරන ආකාරය ගැන කතා කිරීම එක් දෙයක්; ඉදිරිපස පේළියේ ආසනයක් තිබීම සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් (හා වැදගත්) ඉදිරිදර්ශනයකි! මෙවැනි ව්‍යාපෘති සඳහා විභව අපේක්ෂකයින් මිතුරෙකු, නෑදෑයෙකු හෝ ශිෂ්‍යයෙකුගේ දෙමාපියන්ගෙන් පවා පහසුවෙන් සොයා ගත හැක.
සම්ප්‍රදායික මාර්ගයට එරෙහිව වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණය හරහා ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් සඳහා බොහෝ වරප්‍රසාද ඇත. ආරම්භකයින් සඳහා, එය සැලකිය යුතු ලෙස අඩු වියදම් වේ: ප්රවේශය බොහෝ විට නොමිලේ, දිවා ආහාරය හෝ ප්රවාහන සැපයීම ගැන කරදර විය යුතු නැත. ප්‍රමාණවත් ගුරුවරුන් සොයා ගැනීමට පිස්සු පොරබැදීමක් හෝ සිසුන් ඉබාගාතේ යාමේ අවදානමක් නොමැත. සිසුන් තම ගුරුවරයාගේ සෘජු අධීක්ෂණය යටතේ සිටින බැවින් ඔවුන් ක්‍රියා කිරීමට ඇති ඉඩකඩ ද අඩු වේ. හොඳම තවමත්, වීඩියෝ ක්ෂේත්‍ර චාරිකා ඔබේ සිසුන්ට බොහෝ සම්ප්‍රදායික පන්ති චාරිකාවලට වඩා බාහිරව උද්යෝගිමත් වීමට නිදහස ලබා දෙයි. උද්යෝගිමත් සහ "ඉතා ඝෝෂාකාරී" අතර සමතුලිතතාවය සොයා ගැනීම, විශේෂයෙන් තරුණ සිසුන් සඳහා, උපක්‍රමශීලී වන අතර, වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ අනෙකුත් අමුත්තන්ට බාධා කිරීමේ හැකියාව වළක්වයි.
වීඩියෝ ක්ෂේත්‍ර චාරිකා සීමාකාරී බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, සාමාන්‍ය ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් ඔවුන්ට ලබා දිය නොහැකි ප්‍රවේශයක් ලබා ගැනීමට ඒවා ඇත්තෙන්ම විශිෂ්ට ක්‍රමයක් විය හැකිය. කිසිදු රෝහලක් හයවන ශ්‍රේණියේ සිසුන්ගේ සම්පූර්ණ පන්තියකට වෛද්‍ය ක්‍රියා පටිපාටියක් නිරීක්ෂණය කිරීමට ඉඩ නොදේ, නමුත් ඔහියෝ හි විද්‍යා හා කර්මාන්ත මධ්‍යස්ථානය වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ වැඩසටහන් සැබෑ ශල්‍යකර්ම සඳහා සහභාගිවන්නන්ට අවස්ථාව ලබා දෙන්න. සැබෑ රෝහල් ශල්‍යාගාරයක ශල්‍ය වෛද්‍යවරුන් සහ වෛද්‍ය නිලධාරීන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කළ හැකි සජීවී සම්පූර්ණ දණහිස් ප්‍රතිස්ථාපන ශල්‍යකර්මයක් නැරඹීමෙන් ඔබේ ජීව විද්‍යා සිසුන්ට සැබෑ ජීවිතයේ යෙදුම සහ අවබෝධය ලබා දෙන්න.
Smithsonian ආයතනය සිසුන් සමඟ රැගෙන යාමට පුදුමාකාර ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් වනු ඇත, නමුත් අවාසනාවකට ඔබ DC ප්‍රදේශයේ ජීවත් නොවන්නේ නම්, එය ඔබේ පාසලේ අයවැය සඳහා කළ හැකි විකල්පයක් නොවේ. වාසනාවකට මෙන්, Smithsonian නොමිලේ පන්තිකාමර වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ පිරිනමයි කෞතුකාගාර මාර්ගෝපදේශකයින් විසින් මෙහෙයවනු ලැබේ! ඔබේ පන්තියට කලාව, ඉතිහාසය සහ උරුමය පිළිබඳ වැඩසටහන්වලට සහභාගී විය හැකි අතර ආයතනයේ විශ්මිත කෘතිවල සජීවී දසුනක් ලබා ගත හැකිය.
වෙබ් සම්මන්ත්‍රණ මගින් පාඩම්-සැලසුම්කරණයෙන් පිටත ද විශිෂ්ට අවස්ථා ලබා දේ. දුර බැහැර හෝ සංචාරක දෙමාපියන් සමඟ දෙමාපිය-ගුරු සම්මන්ත්‍රණ පැවැත්වීම පහසු ක්‍රමයක් විය හැක. දෙමාපියන් රාත්‍රී වැඩ මුරය වැඩ කරන්නේ නම්, ඔබේ සැලසුම් කාලය තුළ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ ඇමතුමක් ඔවුන්ව තම දරුවාගේ අධ්‍යාපනයට සම්බන්ධ කර ගැනීමට හොඳ ක්‍රමයක් විය හැකිය. එය පරිපාලකයින් හෝ වෙනත් ගුරුවරුන් සමඟ රැස්වීම් පැවැත්වීමට ද හොඳ ක්‍රමයකි — පීඨ රැස්වීම් පවා! අසනීප හෝ නිවාඩු කාලය හේතුවෙන් ගුරුවරයෙකුට පෞද්ගලිකව සහභාගී වීමට නොහැකි නම්, ඔහුට වෙබ් සම්මන්ත්‍රණය හරහා සහභාගී විය හැකිය.
වෙබ් සහ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ වෙනත් අධ්‍යාපනඥයින් සමඟ ජාලගත කිරීමට සහ මොළය කුණාටු කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයක් විය හැකිය. ඔබ පන්තිකාමර ඔසු උයනක් ආරම්භ කිරීමට උනන්දුවක් දක්වන නමුත්, ඔබේ ඉඩ ප්‍රයෝජනයට ගත හැකි හොඳම ක්‍රම ගැන විශ්වාස නැති බව සිතන්න. ඔබ ගුරුවරයෙකුගේ බ්ලොගයක් සොයාගෙන ඇති අතර එහිදී ඇය ඇගේ පන්තිය සාර්ථකව ක්‍රියාත්මක කළ සමාන ව්‍යාපෘතියක් ගැන සාකච්ඡා කරන අතර ඇය එය ඉවත් කළ ආකාරය ගැන වැඩිදුර දැන ගැනීමට අවශ්‍ය වේ. ඉක්මන් වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණයකින් ඇය ඔබව ඇගේ පන්ති කාමරය හරහා ගෙන යන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම ඇය ගත් පියවර ඔබට ලෝකයක් වෙනස් කළ හැකිය. හැකියාවන් නිමක් නැත!
අවසාන වශයෙන්, දුරස්ථ ඉගෙනුම් වැඩසටහන් සහ මාර්ගගත පාඨමාලා ද වෙබ් සම්මන්ත්‍රණවල ප්‍රතිලාභ ලබා ගත හැකිය. වාර ප්‍රශ්න පත්‍ර, සහයෝගීතා ව්‍යාපෘති සහ ඉදිරිපත් කිරීම් වැනි පැවරුම් පිළිබඳව සිසුන්ට එකින් එක, වඩාත් පුද්ගලාරෝපිත අත්දැකීමක් ලබා දීම සඳහා අධ්‍යාපනඥයින්ට වෙබ් සම්මන්ත්‍රණය හරහා කාර්යාල වේලාවන් ලබා දිය හැක. වෙබ් සම්මන්ත්‍රණය හරහා ද දේශන සිදු කළ හැක; දේශන පටිගත කිරීම ප්‍රයෝජනවත් වන අතර, එය තත්‍ය කාලීන ප්‍රශ්න කිරීම් ඉවත් කරන අතර සිසුන්ට පාඩමක් ග්‍රහණය කර ගැනීම වඩාත් අපහසු කරයි.
පන්ති කාමරයේ සහ ඉන් ඔබ්බට වෙබ් සහ වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ භාවිතා කළ හැකි ක්‍රම බොහෝ සහ විවිධ වේ. තවද එය සෑම පන්ති කාමරයක් සඳහාම මිල අධික, විශේෂිත උපකරණ අදහස් කළ යුතු නොවේ. බොහෝ ක්‍රියාකාරකම් ඕනෑම පරිගණකයක හෝ ටැබ්ලටයක සිදු කළ හැකි අතර අවශ්‍ය නම් විශාල තිරයක් මත ප්‍රක්ෂේපණය කළ හැක. ඔබගේ පුද්ගලික පන්ති කාමරයට ගැලපෙන උපකරණ නොමැති වුවද, බොහෝ පාසල්වල ඔබට අවශ්‍ය සියල්ල සහිත මාධ්‍ය මධ්‍යස්ථාන ඇත. ලොකුම කර්තව්‍යය වන්නේ බොහෝ විට ඔබ ඔබේ පන්තිකාමරයේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කිරීමට තාක්‍ෂණය භාවිත කරන ආකාරය තෝරා ගැනීමයි!
[ninja_form id = 7]
ඔබේ FreeConference.com ගිණුම සාදා වීඩියෝ සහ ඔබේ ව්‍යාපාරයට හෝ සංවිධානයට අවශ්‍ය සෑම දෙයකටම ප්රවේශය ලබා ගන්න. තිර බෙදාගැනීම, ඇමතුම් උපලේඛනගත කිරීම, ස්වයංක්‍රීය විද්‍යුත් තැපැල් ආරාධනා, මතක් කිරීම්, සහ තවත්.
