Como um treinador virtual, você confia na Internet e na tecnologia para se conectar com alunos ansiosos. Mesmo antes de o mundo entrar em pausa, as pessoas estavam gravitando em direção ao aprendizado online, se não pela flexibilidade e conveniência, pelo conteúdo excepcional disponível do nicho ao mainstream.
Agora agravado pela forma como as pessoas estão trabalhando em casa e procurando mudar de carreira ou aprimorar suas habilidades no local de trabalho, não é surpreendente como o treinamento virtual explodiu exponencialmente. Especialmente porque pode ser tão eficaz quanto aprender na vida real!
Mas existe uma maneira eficaz de fazer isso e uma maneira não tão eficaz de fazer isso. Manter os alunos engajados, motivados e inspirados com sucesso é uma arte. Aqui estão algumas dicas para instrutores virtuais que desejam conduzir uma sessão de treinamento virtual que acelera o aprendizado!
Assim como você faria em um cenário de treinamento normal, você se prepararia com antecedência e conheceria seu conteúdo por dentro e por fora. Você praticaria e dominaria sua estrutura e material e, em seguida, trabalharia em suas habilidades de apresentação, enunciação, linguagem corporal, entrega, etc.
A mesma abordagem se aplica em um espaço online, exceto que você se prepara não apenas conhecendo seu conteúdo, mas também tendo um bom comando da plataforma que está usando. Saber como hospedar uma apresentação remota, configurar uma apresentação de slides, abrir salas de descanso e muito mais, vai colocá-lo em uma boa posição para ensinar em uma sala de aula virtual sem falta.
Há momentos em que ocorrerão falhas, o WiFi será interrompido e as baterias morrerão. Às vezes, pode ser tão simples quanto nomear, "Obrigado por sua paciência com os caminhões barulhentos ao fundo!" Outras vezes, pode ser sobre ter a precaução de manter um carregador extra por perto, a senha do WiFi em mãos ou pensar em um plano de ação para manter todos entretidos se sua conexão cair.
3. Inicie o pré-jogoA maior parte da aprendizagem acontece “na sala de aula”, mas se você quiser causar um impacto e inspirar os alunos, incentive atividades que acontecem antes e depois da sessão. Não precisa ser uma grande pergunta. Na verdade, pode ser um vídeo que você envia pedindo que eles pensem em uma pergunta ou uma enquete que pergunta o que eles esperam obter do treinamento. Pode ser um diário de desenvolvimento on-line contendo checagens diárias, semanais ou mensais para ajudá-los a ver seu progresso e padrões.
Considere entrar 15 minutos mais cedo ou ficar 15 minutos depois para as sessões ao vivo para ajudar a resolver as dúvidas sobre o conteúdo do curso. Esta é a oportunidade perfeita para responder a perguntas e verificar os alunos.
Imagine que você está na vida real cumprimentando os alunos quando eles entram na classe. Diga um nome, comente sobre o fundo virtual deles, peça às pessoas que deixem um comentário no chat. Há muitas maneiras de envolver as pessoas desde o início!
Lembre-se de que você está atendendo alunos de diferentes idades, em diversos locais e em diferentes momentos de suas vidas e carreiras. Alguns podem se sentir confortáveis usando a tecnologia e outros podem ter dificuldade para controlá-la. No início, durante a orientação ou em um manual virtual (ou ambos!), Defina as expectativas em relação a:
É natural sentir vontade de transmitir seu conhecimento por meio de palestras, mas em um mundo online usando software de videoconferência para sessões de treinamento, alterá-lo garantirá que seu conteúdo chegue aos alunos. Isso não quer dizer que uma palestra não seja produtiva ou útil; em vez disso, pense em outras maneiras de ajudar a torná-la mais interativa.
Use vídeos e atividades para ajudar a ilustrar seu ponto de vista. Tente usar um cronômetro que dispara a cada 20 minutos durante a palestra como um aviso para lembrá-lo de fazer perguntas ou incluir uma atividade que convida vários participantes a encenar.
Depois de uma palestra ou se você notar que os participantes estão ficando inquietos, pense em uma solução criativa para manter o engajamento e a colaboração elevados. Isso não apenas manterá o ímpeto, mas também trabalhará para promover a integração do conteúdo. Incluir salas de descanso que convidam os participantes a compartilhar 30 segundos de seus pensamentos sobre o conteúdo; Peça-lhes que compartilhem suas reações no bate-papo ou inicie um grupo no Facebook para mais discussões e suporte após o expediente.
Antes de realmente ir ao vivo para seus alunos, experimente para ver como você soa. Se você quiser aumentar a aposta, registre-se e veja onde você pode querer melhorar. Sua voz está clara? Quanto tempo você passa olhando suas anotações? Qual é a sua linguagem corporal? Você fica entediado ou animado quando se observa? Há muito valor em assistir a uma gravação sua para ver como você reage, porque provavelmente outras pessoas também terão uma reação semelhante!
Fazer com que os alunos preencham um formulário de avaliação anônimo ou não permite que você faça alterações e corrija o curso com base no feedback relevante. Isso vai moldar o eficácia do seu treino para determinar o que está ajudando e dificultando a aprendizagem do aluno.
Assim, você se sente confiante para navegar na tecnologia e sabe que tem o que é preciso para ensinar por transmissão de uma forma eficaz e estimulante. Aqui estão algumas idéias criativas de treinamento virtual para adicionar fluxo à sua sessão de treinamento virtual:
Ofereça o material do curso por meio de slides, salas de reuniões, ensaios curtos, enquetes, questionários, intervalos de perguntas e respostas, questionários e atividades. Também inclua música, pausas para dança e vídeos para resumir o conteúdo e obter um aprendizado mais digerível.
Apresente um problema isso é importante para o conteúdo e peça aos participantes para resolvê-lo. Isso pode parecer como chamar 2 a 3 participantes e fazê-los trabalhar enquanto outros assistem; Ou designar salas de descanso para solução de problemas privados e depois compartilhar com todo o grupo.
Altamente criativo, colaborativo e divertido de usar, o quadro branco online é um ótimo recurso para os participantes compartilharem imagens, links, mídia e vídeos e, em seguida, comentarem sobre eles em tempo real (ou gravando para assistir mais tarde). Tente fazer uma pergunta no quadro branco online no início da sessão e convidar os participantes a responder ou compartilhar um meme relevante.
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