Stel je voor dat je een NASA-astronaut in je klas uitnodigt om je leerlingen te vertellen hoe het is om een dag in het internationale ruimtestation door te brengen. Klinkt dat vergezocht? Dat hoeft het niet te zijn! Met online conferenties en videogesprekken zijn de mogelijkheden voor je klas eindeloos.
Deze handleiding illustreert de bijna eindeloze mogelijkheden van een online videoconferentieprogramma voor u en uw leerlingen. Het beschrijft mogelijke toepassingen in lessen, virtuele excursies en zelfs administratieve doeleinden. Laat afstand of een beperkt budget u niet weerhouden van boeiende lessen – maak van gratis webconferenties uw ultieme hulpmiddel!
Samenwerkend leren met een ander klaslokaal is waardevol omdat het een spannende manier is voor studenten om uit hun gebruikelijke peer-omgeving te breken en perspectieven van buitenaf te horen. Het is echter niet bepaald eenvoudig om je leerlingen simpelweg te ontwortelen en naar een andere school te gaan (of zelfs een ander klaslokaal verderop in de gang). Dus hoe kun je je studenten helpen om te groeien en nieuwe ideeën op te doen?
Stel je voor dat de lokale overheid renovatieplannen heeft voor een volgens hen verouderd en vervallen deel van de stad. Dit heeft voor ophef gezorgd, omdat er talloze onafhankelijke bedrijven gevestigd zijn die zich tegen elke verandering verzetten. Je hebt al een klassengesprek over dit onderwerp gehad, maar je denkt dat leerlingen er baat bij zouden hebben om ook andere standpunten te horen. Door middel van een videoconferentie met een andere klas in je district kunnen je leerlingen een levendig debat voeren over de economische en sociale voordelen van een verandering, maar ook over de mogelijke gevolgen. Het biedt een compleet ander perspectief – de leerlingen van de andere school wonen bijvoorbeeld dichter bij het gebied en hebben inzicht in de huidige criminaliteit in de regio en hoe zij denken dat de renovatie daaraan kan bijdragen. Of misschien zijn ze beter bekend met de buurt en denken ze dat de veranderingen de huidige klanten zullen afschrikken. Videoconferenties bieden leerlingen een gemakkelijke manier om ideeën uit te wisselen en te leren van medeleerlingen die ze normaal gesproken niet zouden kunnen bereiken. Een van de grootste voordelen van videoconferenties is dat afstand geen probleem meer is. Denk dus groots – zelfs wereldwijd! Internationale contacten bieden studenten uit verschillende culturen de kans om gemeenschappelijke vraagstukken en actuele gebeurtenissen te bespreken en te bediscussiëren. Het kan hen zelfs de mogelijkheid geven om ideeën te bedenken voor het oplossen van wereldproblemen. Amerikaanse studenten in New York kregen de fantastische kans om via een videogesprek contact te leggen met een klas in Ghana. Ze bespraken onderwerpen zoals de eerste democratische verkiezingen in Ghana en de verkiezing van de eerste Afro-Amerikaanse president van de Verenigde Staten. Het is een prachtig voorbeeld van hoe je inzicht kunt krijgen in een andere cultuur en tegelijkertijd, ondanks de duizenden kilometers, gemeenschappelijke grond kunt vinden.
Geen downloads vereist!
Webconferenties bieden ook toegang tot gastsprekers die normaal gesproken geen college aan uw school zouden kunnen geven. U kunt uw journalistiekstudenten een realistisch perspectief bieden door een verslaggever van een grote krant uit te nodigen voor een live vraag- en antwoordsessie van een uur vanuit zijn of haar eigen kantoor. Natuurlijk kunt u een lijst met vragen per e-mail versturen en de antwoorden in de klas bespreken, maar door in realtime met een expert te praten, kunnen uw studenten essentiële communicatieve vaardigheden ontwikkelen en zich zelfs voorbereiden op de praktijk.
Het uitnodigen van een gastspreker via een webconferentie kan zelfs planningsconflicten of geannuleerde bezoeken trotseren. Als een geplande spreker een plotseling noodgeval heeft of te maken heeft met turbulente reisomstandigheden, is het veel gemakkelijker om opnieuw te plannen (en niet te vergeten kosteneffectiever!) als u in plaats daarvan kiest voor een videochat.
Je kunt ook vragen om in contact te komen met een andere klas in de stad die een interessante gastspreker heeft. Door simpelweg af te stemmen via videoconferentie, kan uw klas nog steeds het voordeel hebben van een live gastspreker zonder een dure reis door de stad te maken.
Bijvoorbeeld het uitnodigen van een videogastspreker van de Bridging the Gap-programma van het Los Angeles Museum of Tolerance zou lessen in geschiedenis, maatschappijleer of sociale onrechtvaardigheid aanzienlijk kunnen verheffen. Krachtige sprekers met ervaring uit de eerste hand in haatmisdrijven, de Holocaust en de White Supremacy-beweging kunnen uw leerlingen meer bieden dan een geschiedenisboek ooit zou kunnen bieden, vooral met het element van live interactie.
Videoconferenties bieden niet alleen de mogelijkheid om gastsprekers in je eigen wereld te verwelkomen, maar kunnen studenten ook meenemen naar plekken en omgevingen die ze anders misschien nooit van dichtbij zouden zien. Een project met een school in Pennsylvania bracht studenten bijvoorbeeld naar het kleine Caribische eiland Montserrat om vulkanische activiteit te bestuderen. De klas werkte in realtime samen met een aangewezen 'missiecommandant' die seismische gegevens en rapporten over lavastromen, de voortgang van evacuatie en de intensiteit van orkanen doorgaf. Studenten werkten samen om de gegeven informatie te analyseren, voorspellingen te doen en actieplannen voor te stellen. Dit is slechts één voorbeeld van hoe je je lessen tot leven kunt brengen in realistische situaties met behulp van software voor videoconferenties in de virtuele klas!
Je zou zelfs de mogelijkheden van lessen “een dag/middag in het leven van…” kunnen verkennen. Leer leerlingen over de overheid door een lokale vertegenwoordiger te vragen om uw klas een kijkje te laten nemen in zijn of haar dagelijkse routine. Het is één ding om te praten over hoe wetgevers werken; het is een heel ander (en belangrijk) perspectief om op de eerste rij te zitten! De potentiële kandidaten voor dit soort projecten zijn gemakkelijk te vinden in een vriend, familielid of zelfs de ouder van een student.
Er zijn tal van voordelen aan het maken van een excursie via videoconferentie versus de traditionele route. Om te beginnen is het aanzienlijk goedkoper: de toegang is vaak gratis en u hoeft zich geen zorgen te maken over lunch of vervoer. Er is geen gekke strijd om geschikte begeleiders te vinden of het risico dat studenten afdwalen. Er is ook een kleinere kans dat studenten zich gedragen, omdat ze onder direct toezicht van hun leraar staan. Het beste tot nu toe, video-excursies geven uw leerlingen de vrijheid om naar buiten enthousiaster te zijn dan veel traditionele klasreizen. Vooral voor jonge studenten is het lastig om de balans te vinden tussen opgewonden en 'te luid', en videoconferenties voorkomen dat andere bezoekers worden gestoord.
Virtuele excursies via video lijken misschien beperkend, maar ze kunnen juist een uitstekende manier zijn voor leerlingen om toegang te krijgen tot informatie die een gewone excursie niet zou bieden. Geen enkel ziekenhuis zou een hele klas zesdeklassers een medische ingreep laten observeren, maar de videoconferentieprogramma's van het Center of Science and Industry in Ohio geven deelnemers de kans om echte operaties bij te wonen. Geef je biologieleerlingen praktijkervaring en inzicht door live een totale knieprothese-operatie te bekijken, waarbij ze kunnen communiceren met chirurgen en medisch personeel in een echte operatiekamer.
Een bezoek aan het Smithsonian Institute zou een fantastische schoolreis zijn, maar helaas is het, tenzij je in de omgeving van Washington D.C. woont, waarschijnlijk niet haalbaar voor het budget van je school. Gelukkig biedt het Smithsonian gratis videoconferenties aan voor in de klas, onder leiding van museumgidsen! Je klas kan deelnemen aan programma's over kunst, geschiedenis en erfgoed en een live kijkje nemen in de indrukwekkende collectie van het instituut.
Webconferenties bieden ook buiten de lesplanning geweldige mogelijkheden. Het kan een gemakkelijke manier zijn om ouder-leraarconferenties te houden met verre of reizende ouders. Als ouders in de nachtdienst werken, kan een videoconferentiegesprek tijdens uw planningsperiode een goede manier zijn om hen betrokken te houden bij het onderwijs van hun kind. Het is ook een geweldige manier om vergaderingen te houden met beheerders of andere docenten, zelfs faculteitsvergaderingen! Als een leraar door ziekte of vrije tijd niet persoonlijk aanwezig kan zijn, kan hij via een webconferentie aanwezig zijn.
Web- en videoconferenties kunnen een geweldige manier zijn om te netwerken en te brainstormen met andere docenten. Stel dat u geïnteresseerd bent in het starten van een kruidentuin in de klas, maar niet zeker weet hoe u uw ruimte het beste kunt gebruiken. Je hebt een blog van een leraar gevonden waar ze een soortgelijk project bespreekt dat haar klas met succes heeft uitgevoerd en je wilt meer weten over hoe ze het heeft gedaan. Een snelle videoconferentie waarin ze je door haar klaslokaal leidt en je daadwerkelijk laat zien welke stappen ze heeft gezet, kan een wereld van verschil maken. De mogelijkheden zijn eindeloos!
Ten slotte kunnen programma's voor afstandsonderwijs en online cursussen ook de vruchten plukken van webconferenties. Docenten kunnen spreekuren aanbieden via webconferenties om studenten een een-op-een, meer persoonlijke ervaring te bieden bij opdrachten variërend van scripties, samenwerkingsprojecten en presentaties. Hoorcolleges kunnen ook via webconferentie worden gegeven; Hoewel het handig is om colleges op te nemen, hoeft u geen real-time vragen te stellen en kan het voor studenten moeilijker worden om een les te begrijpen.
De manieren waarop web- en videoconferenties in de klas en daarbuiten kunnen worden gebruikt, zijn talrijk en gevarieerd. En dat hoeft niet per se dure, gespecialiseerde apparatuur voor elk klaslokaal te betekenen. Veel activiteiten kunnen op vrijwel elke computer of tablet worden gedaan en indien nodig op een groter scherm worden geprojecteerd. Zelfs als je persoonlijke klaslokaal geen compatibele apparatuur heeft, hebben veel scholen mediacenters met alles wat je nodig hebt. De grootste taak is vaak kiezen op welke manier je technologie gaat gebruiken om de horizon van je klas te verbreden!
Maak een account aan op FreeConference.com en krijg toegang tot alles wat uw bedrijf of organisatie nodig heeft om direct van start te gaan, zoals video- en schermdeling , het inplannen van vergaderingen , geautomatiseerde e-mailuitnodigingen, herinneringen en meer.
