X'Għandek Tkun Taf Dwar Edukazzjoni Parteċipattiva u Sejħiet Konferenzi
Nibdew bl-affarijiet bażiċi. Ir-raġuni għaliex inħolqot l-edukazzjoni parteċipattiva kienet li n-nies jingħataw mod biex itejbu ħajjithom stess permezz tal-edukazzjoni. Edukazzjoni parteċipattiva huwa fejn l-istudenti jkollhom leħen ugwali fit-tiswir tal-kurrikulu tal-klassi u l-attivitajiet bħall-għalliema u l-fakultà. Dan il-mudell jippermetti lill-partijiet kollha fil-klassi jiddefinixxu l-bżonnijiet edukattivi tagħhom stess.
L-istudenti u l-għalliema jeħtieġ li jaħdmu flimkien fil-ħolqien, l-implimentazzjoni u l-evalwazzjonijiet tal-għanijiet tas-sessjoni akkademika.
Il-każ għall-Edukazzjoni Parteċipattiva
Ibbażat fuq dan artikolu kbir minn Stephen Thornton-Taylor, l-edukazzjoni parteċipattiva hija “ħafna aktar minn tagħlim permezz tal-kliem u trivia.” Tintegra lill-istudenti fl-edukazzjoni tagħhom stess, u tgħinhom jiżviluppaw hekk kif jikbru mentalment. L-istudenti jitgħallmu jużaw approċċ olistiku biex jitgħallmu teoriji u ħiliet kumplessi permezz ta’ attivitajiet imfassla skont il-predisposizzjoni tagħhom.
Filwaqt li kien għad hemm kwistjonijiet simili li jeżistu fil-klassijiet kollha, l-edukazzjoni parteċipattiva toħloq opportunitajiet ġodda f’qasam edukattiv li dejjem jilqa’ titjib.
Meta l-Edukazzjoni Timmodernizza Il-Klassi
Bl-avvanz u l-aċċessibbiltà tat-teknoloġija moderna, l-edukazzjoni wkoll immodernizzat ħafna. L-aktar bidla notevoli hija ż-żieda fl-edukazzjoni onlajn, fejn l-istudenti mhumiex fiżikament preżenti fil-klassi. L-edukazzjoni parteċipattiva tista' tkun fattur ewlieni għal dan it-tip ta' edukazzjoni peress li għandha tagħti spinta lill-parteċipazzjoni mhux brillanti. Madankollu, il-korsijiet tal-edukazzjoni onlajn diġà jistgħu jkunu niċċa, għalhekk l-istudenti jistgħu ma jkunux wisq interessati li jikkontribwixxu għar-rwol tal-għalliem.
Għalliema fil-klassijiet huma bl-użu ta' video conferencing u YouTube streaming biex tilħaq lil hinn mill-ħitan tal-klassi. Dan jippermetti lill-ġenerazzjoni l-ġdida tikkonnettja mal-materjal tal-klassi permezz ta’ mezz li jafu u jgawdu. Qsim tal-iskrin qed jintuża wkoll bħala viżwali għal suġġetti kkumplikati bħala klassi indispensabbli, li tippermetti aktar kollaborazzjoni bejn l-istudenti u l-għalliema bħala għajnuna addizzjonali għat-tagħlim.
L-integrazzjoni tat-teknoloġija moderna fil-klassi jista' jkun kbir għall-edukazzjoni parteċipattiva. L-istudenti mhux biss jitgħallmu l-materjal b'mod aktar effettiv permezz tal-għajnuna tat-teknoloġija, iżda jkunu jafu kif jużaw u jimplimentaw l-istess teknoloġija waħedhom.
Kif jistgħu jgħinu l-Komunikazzjoni Diġitali U Sejħiet Konferenzi?
Qatt ma l-cell phone u l-konnessjoni tal-Internet kienu miżżewġin daqshekk tajjeb daqs meta Web Conferencing Ħieles inħoloq. Laqgħa tal-web hija bażikament telefonata konferenza li tieħu vantaġġ mill-konvenjenza u l-kwalità tal-awdjo tat-telefonata, u tgħaqqad il-potenzjal tat-trasferiment tal-informazzjoni ta ' Qsim ta' Screen b'xejn.
L-informazzjoni tista' tiġi kondiviża mill-parteċipanti kollha mill-konvenjenza tad-desktops tagħhom stess. Refuġjat Sirjan jista’ jċempel Numru bla ħlas u jipparteċipa f’laqgħa organizzattiva ma’ sponsors fil-Kanada b’xejn. App tal-Konferenza Ċellulari.
Laqgħat tal-Web, b'mod partikolari, huma l-aqwa fl-edukazzjoni diġitali parteċipattiva u d-demokrazija.
Video Konferenzi ġġib lin-nies wiċċ imb wiċċ, għalkemm jistgħu jkunu f'kontinenti separati, jew f'żoni tal-ħin differenti. Skedar ta 'Sejħiet, anke ta Sejħiet rikorrenti, huwa snap permezz Google Calendar Sync.
Lest biex Tissaħħaħ l-Edukazzjoni Tiegħek Bil-FreeConference.com?
Ġdid konvenjenti Karatteristiċi qed jiġu ddisinjati kważi kull xahar biex jgħinu lin-nies jikkollaboraw aħjar madwar id-dinja. U aħjar minn kollox, sejħiet konferenzi u laqgħat tal-web huma b'xejn.
Jekk int għalliem, jew saħansitra biss student, ipprova Il-ħolqien ta' kont b'xejn illum u esperjenza mod superjuri biex timmaniġġja l-edukazzjoni billi tuża telekonferenzi b'xejn, vidjow mingħajr download, qsim tal-iskrin, konferenzi fuq il-web u aktar.
