Pagalba
Prisijunkite prie susitikimoRegistracijaPrisijungti Prisijunkite prie susitikimoUžsiregistruotiPrisijungti 

Kodėl mokyti virtualios mokyklos?

Jaunos merginos vaizdas per petį, besinaudojantis staliniu kompiuteriu, rašantis užrašų knygelėje ir žiūrintis mokytojo mokymą ekraneBūti virtualiu mokytoju tikrai turi savo privalumų. Pedagogams tai gali būti paskaitų skaitymas ir pamokos vedimas su įsteigtu universitetu arba dėstymas užsienyje. Besimokantiesiems tai gali būti paaugliai ar brandaus amžiaus suaugusieji, tradiciškai tęsiantys mokslą arba besimokantys konkrečiomis ir nišinėmis temomis; visa tai mokantis internetinėje aplinkoje sinchroninis arba asinchroniniss, fiksuotas arba prisitaikantis, interaktyvus, individualus ar bendradarbiaujantis. Pasirinkimų yra begalė ir jie nesiskiria vienas nuo kito!

Jei esate ant tvoros, galvojate, kaip naršyti nepažįstamą reljefą ir įgyti šiek tiek aiškumo, ką reiškia mokyti virtualiai, perskaitykite kelis pagrindinius dalykus. Nors virtuali mokykla skaitmeninė
takoskyra yra sudėtinga ir vis dar atsiskleidžia, mokymosi internete perkėlimas turi daug privalumų:

1. Mokiniai turi sustiprintą savarankiškumo jausmą

Mokytojui ne visada sklandant šalia, besimokantieji privalo mąstyti kritiškai ir padėti sau. Žinoma, studentai reikalauja rankos, tai yra darbo dalis! Be to, internetinėje aplinkoje studentai turi išmokti mąstyti patys ir negali tikėtis, kad bus maitinami šaukštu. Pavyzdžiui, jei besimokantieji turi prieigą prie visos jiems reikalingos kurso medžiagos, jie sužinos, kad į daugumą jų klausimų galima atsakyti. Jie tiesiog turi žinoti, kur ieškoti. Savo ruožtu tai taip pat pagerina tai, kaip jie užduoda klausimus, ir suteikia galimybę apmąstyti ir padaryti pauzę prieš kalbant.

2. Patobulinti mokymo įgūdžiai

Mokydami internetu naudodami vaizdo konferencijų sprendimą, jūsų buvimas yra ypač veiksmingas. Jūsų klasės vadovavimas įgauna tai, kaip pateikiate save, savo kilmę ar virtualus fonas, jūsų balsas, laikysena, kūno kalba, žvilgsnis į akis, turinio pristatymas ... tik keletą!

Mokymas internetu reikalauja, kad mokytojai atsimintų apie jų perdavimą. Tikro gyvenimo klasėje yra normalu, kad pedagogai sukasi aplink temas ir minties traukinius. Tačiau internete pedagogas privalo laikytis kelyje ir mokyti nuosekliai. Pamokos yra ne tik iš anksto nustatytos, bet ir perdavimas turi būti aiškus, glaustas, lengvai sekamas ir be daugybės trikdžių.

3. Mokyk iš bet kur

Mokytojo vaidmuo neapsiriboja vien mokymu klasėje, net virtualioje! Užkulisiuose galite susidurti su mokymo programa, parengti internetines instrukcijas, dirbti su kitais kolegomis, kad patobulintumėte ar sukurtumėte kurso turinį. Su internetiniais kursais ir tinkama vaizdo konferencijų technologija tampa lengva bendradarbiauti su kitais, tiek užkulisiuose, tiek internetinėje klasėje su mokiniais!

(alt-tag: jauna moteris sėdi ant grindų prieš sofą, namuose su atviru nešiojamuoju kompiuteriu ir vadovėliais, rašo užrašų knygelėje.)

Jauna moteris sėdi ant grindų prie sofos, namuose su atviru nešiojamuoju kompiuteriu ir vadovėliais, rašo užrašų knygelėje4. Klasės jungtys

Vienas didžiausių virtualios mokyklos rūpesčių yra tai, kad mokiniai negali prisijungti prie vieno ar mažesnėse grupėse. Įgyvendinant virtualias socialines galimybes ir mažesnes grupes per pertraukų kambarius, tampa daugiau galimybių susitikti ir bendrauti su kitais.

Yra daug būdų, kaip mokytojai taip pat gali lengviau bendrauti su mokiniais. Be el. Laiškų ir naujienlaiškių, vaizdo konferencijos, teikiamos kartu su teksto pokalbiais, internetinė susitikimų salė ir telefono numeriai, padeda žmonėms palaikyti ryšį iš visų pasaulio kampelių.

5. Pagerina laiko valdymo įgūdžius

Gyvenimas greitai juda! Tiek mokytojams, tiek studentams, kai reikia susitikti skaitmeninėje erdvėje, laikas yra labai svarbus. Mokant virtualiai, reikia laikytis laiko, būti punktualiam ir nenukrypti nuo kelio. Svarbu gerbti žmonių laiką, kitus įsipareigojimus ir išlaikyti vientisumą.

Nors teoriškai visi gauna daugiau laiko, nes mažiau važinėja į darbą ir atgal, svarbu prisiminti, ypač tęstinio mokymo studentams, kad jie galėtų turėti šeimas, karjerą ir kitus įsipareigojimus. Gali būti nerekomenduojama atidėti užduotis paskutinei minutei, tačiau labai patartina įrašyti pamokas tiems, kurie negali dalyvauti dabar, bet gali žiūrėti vėliau!

Apsvarstykite, kiek mokytojas iš tikrųjų gali turėti įtakos mokinio mokymuisi ir transformacijai internetinėje aplinkoje:

Mokinių sutrikimų trūkumas

Jaunesniems moksleiviams, jei vienas mokinys vaidina tradicinėje klasėje, tai gali turėti įtakos mokymosi aplinkai ir labai atitraukti kitų mokinių dėmesį. Virtualioje aplinkoje mokytojas yra dėmesio centre, o mokiniai nėra taip lengvai paveikiami kitų. Tai suteikia palankesnę ir sklandesnę mokymosi patirtį!

Atsiliepimų galimybė

Atsiliepimai yra labai svarbūs tobulėjimui ir mokymuisi. Virtualioje mokykloje mokiniams sekasi geriau, kai jie puikiai supranta, ką reikia dirbti, taip pat švęsti ar pripažinti. Tradiciškesnėje mokyklos aplinkoje mokytojo pareigos ne visada suteikia laiko susieti. Tačiau internete santykius galima geriau užmegzti ir palaikyti mažesnėse grupėse, kurios kviečia konstruktyvios kritikos, kritikos ir atsiliepimų apie galimybes, taip pat pokalbių apie tėvus ir tėvų susitikimus.

Trys jaunos merginos, sėdinčios lauke parke, žiūri ir juokiasi iš nešiojamojo kompiuterio, kurį laiko viduryje esanti merginaCentralizavimas

Viskas, ko reikia mokiniui, kad jam pasisektų, yra prieinama internete. Nesvarbu, ar tai būtų portalas, el. Pašto grandinė, internetinė saugykla, internetinis susitikimas ar kursų svetainė, studentai gauna reikiamus dokumentus, failus, laikmenas, vaizdo įrašus ir nuorodas, kad galėtų tiksliai ir laiku atlikti užduotis. Be to, jei reikia bendradarbiauti, nesunku surengti susitikimą ar pristatyti jį nuotoliniu būdu internetinėje susitikimų salėje, kur visi gali prisijungti ir dirbti kartu realiuoju laiku.

(alt-tag: trys jaunos merginos, sėdinčios lauke parke, žiūri ir juokiasi iš nešiojamojo kompiuterio, kurį laiko viduryje esanti mergina.)

Žinoma, mokytojai taip pat turi labai realios ir apčiuopiamos naudos:

Sutaupykite pinigų

Virtualus mokymas suteikia unikalią galimybę sutaupyti pinigų. Sumažinus keliones į darbą ir atgal, pedagogai gali ne tik sumažinti išlaidas, bet ir sutaupyti daug valandų! Be to, nereikia važiuoti į darbą ir atgal, mokytojai gali gyventi pasirinktame rajone, mieste ar šalyje. Niekas nebesileidžia į tai, kad kiekvieną dieną į darbą ir iš jos turi būti vienoje vietoje.

Mėgaukitės lankstumu

Kaip mokytojas, pedagogas, treneris ir kt., Galite judėti ir dirbti nuotoliniu būdu, dirbdami ne visą darbo dieną arba visą darbo dieną, priklausomai nuo jūsų nustatymų. Ir jei jūs norite likti vienoje vietoje, jei turite vaikų ir norite likti vietiniai, virtualios mokyklos lankstumas tampa akivaizdus. Lankstumas dirbant aplink kūdikio miegą ar partnerio tvarkaraštį kaip mokytojas; ar lankyti užsiėmimus tiesiogiai ar įrašyti kaip besimokantysis, suteikia laiko perstūmimo pranašumų, kurių anksčiau nebuvo. Tinkamų technologijų naudojimas pagerina ir sustiprina mokymosi ir mokymo patirtį, kad neatsiliktų nuo laiko.

Naudojant „FreeConference.com“, virtualios mokyklos, pamokų ir kursų mokymas tampa paprastesnis naudojant vaizdo konferencijas, kurios suteikia galimybę virtualios mokyklos ir internetinio mokymosi funkcijoms. Nemokamai mėgaukitės funkcijomis, kurios palieka ilgalaikį poveikį švietimui ekrano dalijimasis, nemokamas konferencinis skambutis, nemokama lenta internete ir dar!

Pradėkite nemokamą konferencinį pokalbį ar vaizdo konferenciją nuo dabar!

Sukurkite „FreeConference.com“ paskyrą ir gaukite prieigą prie visko, ko reikia jūsų verslui ar organizacijai, pvz., Vaizdo įrašams ir Ekrano bendrinimas, Skambučių planavimas, Automatiniai el. Pašto kvietimai, priminimaiIr daugiau.

GAUTI NUOLAIDĄ
kirsti