Alîkarî
Beşdarî Civînê bibinTomar kirinTêketin Beşdarî civînekê bibinSign upLog in 

Bi Konferansa Vîdyoyê ya Belaş Ji Her Derê Muzîkê Fêr Bikin

Mamoste û xwendekaran ji bo dersên yek-bi-yek, dersên komî, û resîtalên studyoyê bînin cem hev - çi her kes di heman odeyê de be, ji malê pratîkê bike, an jî ji rê têkevê. FreeConference nermalava konferansa vîdyoyî ya dersên muzîkê ya belaş e ku studyoyekê li her deverê ku mamoste û xwendekar lê bin dixebitîne, bi vîdyoyek zelal, dengek pêbawer, û tiştek ku xwendekar berî dersa yekem saz bike tune.
Sign Up Now
fêrbûna serhêl
çar kes li ser rûyê erdê ve girêdayî ne

Stûdyoya xwe li derveyî çar dîwarên wê veke

Xwendekarek sê bajarokan diguhezîne. Mamosteyekî gîtarê havînan bi gerê derbas dike. Dêûbav êdî nikare heftane li seranserê bajêr bigere. Ev nayê wê wateyê ku dersek bi dawî dibe. Nermalava konferansa vîdyoyî ya dersa muzîkê dihêle ku mamoste ji her deverê ku roj lê dibe danişînek zindî li dar bixe, û dihêle ku xwendekar ji jûreyek razanê, wargehek xwendekaran, an odeyek pratîkê beşdar bibe.

Platforma me ji bo wê yekê hatiye çêkirin ku ew veguhestin hêsan be. Dersê plansaz bikin, vexwendnameyê bişînin, û bi vîdyo û dengê HD-ê re rû bi rû li serhêl bicivin. Bi FreeConference re, studyoyek hînkirinê êdî bi yek navnîşanê ve girêdayî nîne - ew li her deverê ye ku mamoste û xwendekar lê bin.

Di Dîmena Galeriyê de dîmenek nêzik a jina bişirîn wekî axaftvan û 5 dîmenên dengbêjên din bigirin

Pêwendiyek Rastîn Ava Bikin, Ne Tenê Bangek

Muzîk mirov bi mirov tê fêrkirin. Mamoste helwest, pozîsyona destan û dudilîbûnên piçûk ên ku ji xwendekar re dibêjin ku ew asê maye dixwîne. Ev tenê dema ku wêne zelal be û deng pêbawer be dixebite.

Vîdyoya du-alî wê têkiliyê li ser ekranê diparêze. Mamoste dikare beşek nîşan bide, temaşe bike ku xwendekar wê paşve dilîze, û di cih de rast bike - heman paşveçûn û paşveçûna ku di studyoyê de diqewime. Ji bo malbatan, heman girêdan tê vê wateyê ku dêûbav dikarin bêyî ku odeyê tijî bikin, li dersa zarokekî biçûk rûnin. Nermalava dersa muzîkê ya serhêl cîhê xwe digire dema ku ew di nav hînkirinê de winda dibe, û ev tiştê ku em bi her rûniştinê armanc dikin e.

Xwendekaran hefte bi hefte berdewam bikin

Beşa herî dijwar a studyoyek taybet ne hînkirin e - ew neçûn û ji nû ve plansazkirin e. Berdewamî ew e ku destpêkek vediguherîne lîstikvanek, ji ber vê yekê me amûrên ku adeta heftane diparêzin çêkirin.

Carekê dersek dubarekirî saz bike û ew ê ji niha û pê ve heman cîh di salnameyê de bigire, ji ber vê yekê her du alî neçar in ku her hefte ji nû ve rezervasyonê bikin. Vexwendname û bîranînên otomatîk ên e-nameyê beriya her rûniştinê têne şandin, û platform bi Google Calendar û Outlook re senkronîze dibe, ji ber vê yekê ders di roja xwendekar de li kêleka her tiştî ye. Dersên kêmtir ên ji destdayî, kêmtir çûn û hatin, bêtir dem li ser amûrê tê xerckirin.
freeconference-bîranîn-vexwendin
di rûpela bangê de bi pencereya chatê ya nivîskî vekirî ye

Dersê Bimeşîne, Ne Nermalavê

Kêşeyên teknîkî wextê dersê dixwe, û ew jî ew e ku malbat pereyê wextê dersê didin. Odeya me ya civînên serhêl her tiştê ku mamosteyek hewce dike li yek cîhî dihêle - vîdyo, deng, parvekirina ekranê, û sohbet - ji ber vê yekê di nîvê rûniştinê de di navbera sepanan de ne hewce ye.

Xwendekar rasterast ji gerokek webê bêyî ku tiştek saz bikin tevlî dibin, ku dêûbavan du deqe berî dersê ji banga "venake" xilas dike. Ji bo mamoste, kontrolên moderatorê pola komê bi rêkûpêk dihêlin: odeyek bi deng bêdeng bikin, kesên ku diaxivin birêve bibin, û rê li ber kaosê bigirin ku komek destpêkeran veguherînin. Berî ku danişîn dest pê bike jî, Amûra me ya Tesbîtkirina Bangan a belaş dihêle ku her kes mîkrofon, kamera û girêdana xwe biceribîne, ji ber vê yekê pênc deqeyên pêşîn ji bo germkirinê diçin ne ji bo çareserkirina pirsgirêkan.

Di navbera dersan de pratîkê bikin

Karê rastîn di şeş rojên di navbera dersan de diqewime, û tiştên ku xwendekar ji dersê bi bîr tîne zû winda dibin. Tomarkirin wê valahiyê tijî dike. Tomarkirin taybetmendiyek bi pere ye - tomarkirina deng li ser plana Destpêkê, û vîdyo wekî MP4 û her weha nivîsandin li ser plana Pro tê tomar kirin - ji ber vê yekê di plana bi pere de mamoste dikare dersek tomar bike û xwendekar dikare rastkirinek dijwar, hevokek nîşankirî, an jî peywirê hefteyê tam wekî ku hatiye hîn kirin dubare bike.

Parvekirina ekran û belgeyan puanan rasterast dixe ber çavên we herduyan - beşek nîşan bikin, pelek werzîşê parve bikin, an jî bêyî ku kes li pelan bigere, stranek vekin. Ji bo dersek komê an jî resîtalek studyoyê, vebijarka weşana zindî ya YouTube ya plana Pro dihêle ku malbat û heval temaşe bikin, her çend ew nekarin di odeyê de cîh bigirin jî.
li benda dîmendera daxwazê ​​bi nêrînek galeriyê di rûpela bangê de li ser macbook

Konferansek belaş an konferansa vîdyoyê mêvandar bikin, naha dest pê bikin!

Hesabê xweya FreeConference.com biafirînin û bigihîjin her tiştê ku hûn ji bo karsazî an rêxistina we hewce ne ku bikevin serî, wek parvekirina vîdyoyê û ekranê, plansaziya banga, vexwendinên e -nameya otomatîk, bîranîn, û bêtir.
Sign up now

Pirs û Bersîv:

Meriv çawa ji bo dersên muzîkê konferansa vîdyoyê hildibijêre?

Li ser tiştên ku bi rastî ji bo hînkirina ji dûr ve girîng in hilbijêrin:

  • Ma xwendekar dikare bêyî dakêşandinê, li ser her cîhazê beşdar bibe?
  • Ji bo girêdanek qels, kopiyek bêpere ya dial-in heye?
  • Ma hûn dikarin dersê tomar bikin da ku xwendekar bikaribe wê ji nû ve binirxîne?
  • Ma sînorek ji bo dema civînê heye ku dersê kurt bike?
  • Ma amûr di derbarê derengketina deng de rastgo ye, an jî soza zêde dide lîstina rast-dem?

FreeConference bersiva van pirsan dide: beşdarbûna gerokê bêyî dakêşanê, têketina belaş li 15 welatan, tomarkirina deng li ser Starter û vîdeo li ser Pro, bê sînorkirina demê, û çarçovekirina derengmayînê ya rastîn, bi heta 5 xwendekaran re li ser vîdyoyê belaş (100 xwendekarên din bi têlefonê). Ji bo lêxistina duetê ya rast-dem, pisporek taybetî yê derengmayînê ya kêm lê zêde bikin.

Buhayê FreeConference ji bo mamosteyekî muzîkê yê taybet çiqas e?

Tiştek ji bo destpêkirinê tune. Konferansa Azad hetahetayê belaş e, bêyî ku hewcedariya qerta krediyê hebe, û plana belaş jixwe bingeha hînkirina serhêl vedihewîne: Vîdyo û dengê HD, odeyek civînê ya serhêl, parvekirina ekranê, sohbet, bernamekirin, vexwendname û bîranîn. Ji bo mamosteyek ku dersên taybet û komên piçûk dimeşîne, ev pir caran her tiştê ku studyoyê hewce dike bêyî ku pereyek jî bide ye.

Planên bi pere ji bo mamosteyên ku dixwazin tiştên zêde yên wekî tomarkirin, girtina vîdyoyê, nivîsandina vîdyoyan, weşana zindî, an dersên komên mezintir bixwazin hene, ku bi bihayek mehane ya nerm dest pê dikin. Rêbaza maqûl ew e ku hûn pêşî bi plana belaş hîn bikin û tenê dema ku studyoya we bi rastî bigihîje yek ji wan taybetmendiyan, ber bi jor ve biçin.

Ma ez dikarim li şûna komputerê, ji iPad an jî telefonê dersan bidim?

Belê. FreeConference sepanên mobîl û sermaseyê yên belaş hene, ji ber vê yekê mamoste dikare dersê ji cîhazek iPhone, iPad, an Android û her weha ji laptopek bimeşîne - ev pir bikêr e heke hûn ji studyoyek bêyî sazkirina komputerê dersê bidin, an jî heke notên we jixwe li ser tabletek heye. Xwendekar dikarin bi heman awayî, ji her cîhazê ku ew hebin, beşdar bibin.

Tiştekî hêjayî zanînê: parvekirina ekranê - amûra ku hûn ê bikar bînin da ku di nav partiturekê de bigerin - niha di Google Chrome û sepanên sermaseyê de çêtirîn dixebite. Ji ber vê yekê, heke nîşandana notên muzîkê beşek birêkûpêk a awayê hînkirina we be, hêjayî wê ye ku hûn wan dersan ji komputerê bidin, di heman demê de dersên vîdyoyî û deng ên bilez bi rehetî ji tablet an têlefonê dixebitin.

Dema ku ez serhêl fêrî amûrekê dikim, ez çawa dikarim dengê herî zelal bistînim?

Çend hilbijartinên sazkirinê yên piçûk ji bo muzîkê ferqek rastîn çêdikin, ku deng ji bangek asayî girîngtir e. Girêdana înternetê ya bi têl ji Wi-Fi-yê aramtir e, guhdarok an jî guhguhk nahêlin ku mîkrofon deng bigire, û xebitandina Amûra Tesbîtkirina Bangê ya belaş berî dersê piştrast dike ku mîkrofon, kamera û girêdan saxlem in berî ku xwendekarek li benda we be.

Her wiha danîna bendewariyan jî maqûl e: vîdyoya înternetê hinekî dereng dimîne, ji ber vê yekê lîstina bi hevahengiyek bêkêmasî li ser girêdanê dikare dijwar be, wekî ku li ser her platforma vîdyoyê ye. Ji bo dilê hînkirinê - nîşandana beşek, guhdarîkirina xwendekarek ku wê vedixwîne, û rastkirina di gavê de - deng û vîdyoya du alî ya zelal baş li ber xwe dide, û hebûna hejmareke telefonê li ber dest dihêle ku hûn kopiyek dengî bistînin ger vîdyoya kesekî bihejîne.

Dema ku studyoya min ji plana belaş wêdetir mezin bibe çi dibe?

Plana belaş heta 5 xwendekaran di odeya civînê de bi vîdyoyê piştgirî dike, û heta 100 xwendekaran bi rêya telefonê beşdar dibin, ku dersên taybet û komên piçûk bi rehetî vedihewîne. Dema ku dersên we ji wê mezintir dibin - danişînên vîdyoyê yên komên mezintir, dersa masterê ya tevahî, an çalakiyek li seranserê studyoyê - planên dravî kapasîteya vîdyoyê zêde dikin, û plana Pro heta 250 xwendekaran li ser înternetê piştgirî dike.

Nûvekirin taybetmendiyên ku studyoyek mezin dibe dixwaze jî vedike: tomarkirina deng li ser Starter, û tomarkirina vîdyoyê, transkrîpsiyon, marqeya xwerû, û weşana YouTube ji bo resîtalan li ser Pro. Qaîdeyek pratîkî ev e ku hûn plana xwe li gorî mezintirîn dersa ku hûn bi rastî didin mezin bikin, ne dersa navînî, da ku hûn qet li ber deriyê rûniştina xwe neyên vegerandin.

Ma ez dikarim di dema dersê de tomarkirinek muzîkê ya piştgirî an jî tomarkirinek referansê lê bidim?

Belê. Bi karanîna parvekirina ekranê di Google Chrome an sepana sermaseyê de, hûn dikarin stranek lîstinê, tomarkirinek referansê, an metronomek parve bikin da ku xwendekar di hundirê civînê de wê bibihîze, û hûn dikarin pelê bi parvekirina belgeyan bavêjin civînê ger hûn tercîh dikin ku kopiyek wan a taybet hebe ku pê pratîk bikin.

Hêjayî bîranînê ye ku dengê înternetê ne asta studyoyê ye, ji ber vê yekê ji bo rêberiyê - lêxistina bi hev re, bihîstina tempoyekê, an jî referansa tomarê - şopeke hevpar çêtirîn e ji bo tevliheviyek performansê ya bêkêmasî. Ji bo armanca hînkirinê, hebûna şopê di dersê de rawestiya da ku ji xwendekar re bêje ku biçe wê bi xwe bibîne.

Ma ez dikarim dersa muzîkê tomar bikim da ku xwendekarek paşê bikaribe wê binirxîne?

Belê, li ser planeke bi pere. Tomarkirina deng li ser plana Destpêkê heye, û tomarkirina vîdyoyê ku wekî MP4 tê tomarkirin, digel nivîsandina otomatîk, li ser plana Pro heye. Dersên plana belaş nayên tomarkirin, ji ber vê yekê heke nirxandina dersan ji bo awayê hînkirina we girîng e, li ser Destpêkê an Pro dest pê bikin. Berî ku hûn dest pê bikin, bila xwendekar bizanibe ku dersek tê tomarkirin.

Tomarkirin yek ji wan tiştên herî bikêrhatî ye ku hûn dikarin di navbera dersan de bidin xwendekarekî: ew dikarin hevokeke nîşankirî ji nû ve bilîzin, rastkirinek di tiliyên xwe an jî tewandina xwe de kontrol bikin, an jî peywirê hefteyê tam wekî ku hatiye hînkirin, li şûna ku xwe bispêrin hafizeyê, bixebitin.

Ez çawa dikarim rê li ber wê bigirim ku ders an jî ensembleke komî bibe kaos?

Kontrolên moderator heman desthilatdariya serhêl didin mamoste ku ew ê di odeyekê de hebin. Hûn dikarin rêzek bi deng bêdeng bikin, kesên ku diaxivin birêve bibin, û rêk û pêkîyekê ji bo komeke destpêkeran bînin da ku paşxaneyek bi deng dersê neqelişîne. Bi taybetî ji bo muzîkê, şiyana bêdengkirina her kesî ji bilî xwendekarê ku lê dixe ew e ku hînkirina komê li ser vîdyoyê bikêrhatî dike.

Her wiha hûn di serî de kontrol dikin ka kî di odê de ye. Bi qebûlkirina xwendekaran bi xwe, li şûna ku derî vekirî bihêlin, ders tenê ji bo kesên ku cihê wan li wir e dimîne. Bi hev re, ew kontrol dihêlin hûn danişînek komê birêve bibin ku li şûna ku bikeve nav nîqaşên bêwate, baldar bimîne.

Ma FreeConference ji bo lêxistina duetekê di wextê rast de bi xwendekarekî re baş e?

Ji bo hînkirin, pêşandan û nirxandinê, erê. Ji bo lêxistina duetekê di demek bêkêmasî de bi hev re, tu platformek vîdyoyê ya gelemperî îdeal nîne, ji ber ku înternet derengketinek piçûk zêde dike ku FreeConference nikare jê rake. Ji bo dersê, parvekirina ekranê, hilanîna dial-in û tomarkirinê FreeConference bikar bînin, û dema ku hûn hewce ne ku di wextê rast de bi xwendekar re performansê bikin, wê bi amûrek taybetî ya kêm-latensiyê re hevber bikin. Zêde zelalbûn di derbarê vê yekê de ev e ku hûn çawa ji dersek acizker dûr dikevin.

Ma dêûbav, malbat, an heval dikarin ders an jî resîtalekê temaşe bikin?

Belê. Ji bo dersek rojane, dêûbav dikarin bi hêsanî beşdarî bangê bibin - ev ji bo xwendekarekî piçûktir kêrhatî ye - û hûn dikarin kontrol bikin ka kî tê qebûlkirin. Ji bo kêliyek mezintir wekî derseke komê, derseke masterê, an jî resîtaleke studyoyê, vebijarka weşana zindî ya YouTube ya plana Pro dihêle ku malbat û heval temaşe bikin, her çend ew di odeyê de nikaribin bicivin jî.

Weşana zindî resîtalekê vediguherîne tiştek ku tevahiya malbata berfireh dikare bibîne bêyî ku her kes di civînê de cih bigire. Ji bo ku ew nepenî bimîne, weşana YouTube-ê wekî ne-lîstekirî an ne-penî destnîşan bikin da ku tenê malbatên ku lînka wan heye bikaribin temaşe bikin. Digel tomarkirinê, ev di heman demê de tê vê wateyê ku her kesê ku performansa zindî ji dest daye dikare paşê temaşe bike - ji bo dapîr û bapîrên ku di herêmeke demê ya din de ne an jî dêûbavên ku li ser kar asê mane, tiştek xweş e.

Ma ez dikarim li welatên din an jî deverên demjimêrî dersan bidim xwendekarên din?

Belê. FreeConference ji bo studyoyek ku xwendekar li seranserê herêman belav bûne pir guncaw e. Ders bi vexwendname û bîranînên otomatîk têne plansaz kirin ku digihîjin xwendekaran li her deverê ku ew lê ne, û senkronîzekirina salnameyê bi Google Calendar û Outlook re dibe alîkar ku ders di wextê rast de bimîne dema ku hûn û xwendekar bi saetan ji hev dûr in.

Ji bo xwendekarên ku li derveyî welêt bi girêdanên ne pêbawer an biha ne, hejmarên gazîkirina belaş li 15 welatan hene, ji ber vê yekê xwendekar dikare li şûna ku ji bo xeta navneteweyî pere bide, bi hejmareke herêmî telefon bike û bi deng tevlî bibe. Ev tevliheviya gihîştina serhêl û telefonê dihêle ku studyoyek navneteweyî bêyî serêşên dûr û dirêj bixebite.

xaç
Siyaseta taybetîtiyê

Ev malper ji bo ku em bikarin ezmûna bikarhêner a çêtirîn peyda bikin, çerezan bikar tîne. Agahiyên çerezan di geroka we de têne hilanîn û fonksiyonên wekî naskirina we dema ku hûn vedigerin malpera me û alîkariya tîmê me dikin ku fêm bikin ka hûn kîjan beşên malperê herî balkêş û bikêr dibînin. Ji bo bêtir agahdarî li Siyaseta me ya Nepenîtiyê binêrin.

FreeConference.com agahdariya weya kesane nafiroşe (wekî ku "firotin" bi kevneşopî tête diyar kirin).

Ango, em nav, navnîşana e -name an agahdariya kesane ya nasnameya we di berdêla drav de nadin aliyên sêyemîn.

Lê li gorî qanûna California, parvekirina agahiyan ji bo mebestên reklamê dibe ku wekî "firotanê" ya "agahdariya kesane" were hesibandin. Ger we di nav 12 mehên çûyî de serdana malpera me kiribe û we reklam dîtibe, li gorî qanûna California dibe ku agahdariya kesane ya di derbarê we de ji hevkarên meyên reklamê re "hatine firotin". Mafê niştecîhên California heye ku dev ji "firotina" agahdariya kesane berde, û me ji her kesî re hêsantir kiriye ku veguheztina agahdariya ku dibe ku wekî "firotanê" were hesibandin rawestîne. Ji bo vê yekê hûn hewce ne ku di vê modelê de şopandina cookie -yê betal bikin.